8月份的雅思成績已經(jīng)公布。由于高中生、大學(xué)生為本次考試的主要考生，使得培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的高分學(xué)員產(chǎn)出量要高于其他時(shí)期；但值得注意的是，這些考生的聽、說成績相對(duì)閱讀、寫作來說略顯偏低。同時(shí)，一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師還告訴記者：2007年，全國雅思聽力的平均分只有5.07分。在雅思閱讀、寫作高分頻出的今天，這個(gè)成績顯然不盡如人意。那么，問題的根源在哪？
聽力高分=能力+技巧
問題1：雅思聽力考什么？ 問題2：詞匯不過關(guān)，聽力能不能得高分？
問題3：怎樣布局聽力學(xué)習(xí)？考試大論壇
據(jù)介紹，聽力是國內(nèi)雅思考生薄弱的部分，造成問題的原因是：考生平時(shí)在學(xué)英語時(shí)并不注重“聽”，往往等到臨近考試才抱“佛腳”。恰恰，聽力部分很難在短期內(nèi)提升成績，“摸透規(guī)律、掌握技巧”是聽力得高分的有效手段。
雅思聽力主要考查考生“對(duì)點(diǎn)信息的抓取”能力，即便考生理解速度沒有跟上聽力原文的進(jìn)度，也不影響做題。聽力部分是對(duì)考生答題技巧的要求更勝能力，應(yīng)試性很強(qiáng)。
由于聽力部分填空題多，對(duì)考生詞匯量的要求很高，考生除掌握相應(yīng)的雅思聽力詞匯外，還要保證聽到單詞就能準(zhǔn)確、迅速地拼寫出來?！翱吹秸J(rèn)識(shí)”這種想法是行不通的。
為了提高成績，考生們多會(huì)報(bào)相應(yīng)的輔導(dǎo)班。針對(duì)報(bào)班，大家不妨循序漸進(jìn)著來?？梢韵壬下犃υ~匯課打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，之后上技巧課，后在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行大量的題目訓(xùn)練。要注意，單純的“題?！睉?zhàn)術(shù)對(duì)提升成績用處不大。
口語過關(guān)=地道+順暢
問題1：雅思口語考官看中什么？ 問題2：為什么“說”得流利仍然分?jǐn)?shù)不高？
問題3：怎么提高口語成績？
曾有業(yè)內(nèi)人士講了這樣一個(gè)笑話：一位考生在進(jìn)行雅思口試時(shí)，第一個(gè)問題就沒聽清楚，在緊張之余他不由自主地問詢外籍考官“啥？ ”，成績當(dāng)然慘不忍睹。
雅思口語主要考查考生的語言能力，即能否地道、順暢地與考官進(jìn)行完美交流。這部分考試由外籍考官評(píng)分，考生難以控制，之所以很難取得高分，是由于考生的語言、表情、肢體動(dòng)作等都有可能影響到考官對(duì)你的印象。
“說”得流利仍然分?jǐn)?shù)不高，這部分考生的主要問題在于考試過程中，在僵硬地背文章。考生在考試前，除提高基本的口語能力外，還應(yīng)注意語言交流，盡量使自己的語言具有“交流性”。
關(guān)于提高口語成績，考生們可以在學(xué)習(xí)的氛圍中進(jìn)行交流指導(dǎo)。先積累“語素”，知道自己該說些什么；進(jìn)而進(jìn)一步拓展語言交流，熟悉“怎么說”的技巧。通過這兩方面的交叉、互動(dòng)，能有效解決考生的口語問題。(
聽力高分=能力+技巧
問題1：雅思聽力考什么？ 問題2：詞匯不過關(guān)，聽力能不能得高分？
問題3：怎樣布局聽力學(xué)習(xí)？考試大論壇
據(jù)介紹，聽力是國內(nèi)雅思考生薄弱的部分，造成問題的原因是：考生平時(shí)在學(xué)英語時(shí)并不注重“聽”，往往等到臨近考試才抱“佛腳”。恰恰，聽力部分很難在短期內(nèi)提升成績，“摸透規(guī)律、掌握技巧”是聽力得高分的有效手段。
雅思聽力主要考查考生“對(duì)點(diǎn)信息的抓取”能力，即便考生理解速度沒有跟上聽力原文的進(jìn)度，也不影響做題。聽力部分是對(duì)考生答題技巧的要求更勝能力，應(yīng)試性很強(qiáng)。
由于聽力部分填空題多，對(duì)考生詞匯量的要求很高，考生除掌握相應(yīng)的雅思聽力詞匯外，還要保證聽到單詞就能準(zhǔn)確、迅速地拼寫出來?！翱吹秸J(rèn)識(shí)”這種想法是行不通的。
為了提高成績，考生們多會(huì)報(bào)相應(yīng)的輔導(dǎo)班。針對(duì)報(bào)班，大家不妨循序漸進(jìn)著來?？梢韵壬下犃υ~匯課打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，之后上技巧課，后在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行大量的題目訓(xùn)練。要注意，單純的“題?！睉?zhàn)術(shù)對(duì)提升成績用處不大。
口語過關(guān)=地道+順暢
問題1：雅思口語考官看中什么？ 問題2：為什么“說”得流利仍然分?jǐn)?shù)不高？
問題3：怎么提高口語成績？
曾有業(yè)內(nèi)人士講了這樣一個(gè)笑話：一位考生在進(jìn)行雅思口試時(shí)，第一個(gè)問題就沒聽清楚，在緊張之余他不由自主地問詢外籍考官“啥？ ”，成績當(dāng)然慘不忍睹。
雅思口語主要考查考生的語言能力，即能否地道、順暢地與考官進(jìn)行完美交流。這部分考試由外籍考官評(píng)分，考生難以控制，之所以很難取得高分，是由于考生的語言、表情、肢體動(dòng)作等都有可能影響到考官對(duì)你的印象。
“說”得流利仍然分?jǐn)?shù)不高，這部分考生的主要問題在于考試過程中，在僵硬地背文章。考生在考試前，除提高基本的口語能力外，還應(yīng)注意語言交流，盡量使自己的語言具有“交流性”。
關(guān)于提高口語成績，考生們可以在學(xué)習(xí)的氛圍中進(jìn)行交流指導(dǎo)。先積累“語素”，知道自己該說些什么；進(jìn)而進(jìn)一步拓展語言交流，熟悉“怎么說”的技巧。通過這兩方面的交叉、互動(dòng)，能有效解決考生的口語問題。(