一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。
1.廣義的“兒童文學(xué)”可分為幼年文學(xué)、童年文學(xué)、少年文學(xué)三個(gè)層次，其讀者對(duì)象界
定在（ ?。?BR> A.0~14歲 B.0~16歲 C.3~12歲 D.3~18歲
2.1923年出版的《稻草人》開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)現(xiàn)代童話創(chuàng)作之路，作者是（ ?。?BR> A.茅盾 B.葉圣陶 C.張?zhí)煲?D.陳伯吹
3.童話作為兒童文學(xué)特色的一種文體，其核心與本質(zhì)特征是（ ?。?BR> A.虛構(gòu) B.變形 C.幻想 D.幽默
4.《自私的巨人》的作者是英國(guó)唯美主義作家（ ?。?BR> A.卡洛爾 B.王爾德 C.米爾恩 D.巴里
5.在丹麥?zhǔn)锥几绫竟娜牒？谔?，塑有一座安徒生童話中的主人公的銅像，這位主人公出自（ ）
A.《丑小鴨》 B.《海的女兒》
C.《小意達(dá)的花兒》 D.《賣火柴的小女孩》
6.丘克和蓋克這兩個(gè)性格鮮明、活潑可愛(ài)的兒童形象的創(chuàng)作者是（ ?。?BR> A.尼？諾索夫 B.古田足日 C.蓋達(dá)爾 D.狄揚(yáng)
7.動(dòng)物小說(shuō)《第七條獵狗》的作者是（ ?。?BR> A.董宏猷 B.劉先平 C.沈石溪 D.藺瑾
8.下面作品中不屬于表現(xiàn)“小男子漢”形象的少年小說(shuō)是（ ?。?BR> A.《三色圓珠筆》 B.《新星女隊(duì)一號(hào)》
C.《我要我的雕刻刀》 D.《沒(méi)有角的?！?BR> 9.反映少男少女青春期心理世界的小說(shuō)屬于少年小說(shuō)中的（ ?。?BR> A.校園小說(shuō) B.成長(zhǎng)小說(shuō) C.驚險(xiǎn)小說(shuō) D.偵探小說(shuō)
10.第一次將十四行詩(shī)體引入中國(guó)兒童詩(shī)創(chuàng)作領(lǐng)域的作家是（ ?。?BR> A.圣野 B.金波 C.高洪波 D.徐魯
11.在我國(guó)古代，兒歌通常被稱為（ ?。?BR> A.民謠 B.徒歌 C.諺語(yǔ) D.童謠
12.鄭旭旦在其《天籟集》中說(shuō)：“天機(jī)活潑，時(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)于童謠”，認(rèn)為兒歌“風(fēng)行水上，自然成文……直率渾成之至”。這指的是兒歌的（ ?。?BR> A.天真活潑的稚趣美 B.節(jié)奏明快，富于音樂(lè)美
C.歌戲互補(bǔ)的特點(diǎn) D.形象性
13.1918年，歌謠研究會(huì)創(chuàng)辦了《歌謠》周刊，對(duì)發(fā)表的適合于兒童歌唱的歌謠冠以“兒歌”之名，倡導(dǎo)者中除了沈尹默、劉半農(nóng)等學(xué)者外，還有當(dāng)時(shí)的北京大學(xué)校長(zhǎng)（ ）
A.周作人 B.蔡元培 C.趙景深 D.葉圣陶
14.下列作品中屬于科學(xué)小品的是（ ?。?BR> A.《蟬的歌唱》 B.《秘密時(shí)間之路》 C.《圓圓和方方》 D.《神翼》
15.科學(xué)幻想小說(shuō)在20世紀(jì)30年代出現(xiàn)了黃金時(shí)代，其繁榮地是在（ ）
A.英國(guó) B.蘇聯(lián) C.法國(guó) D.美國(guó)
16.科幻小說(shuō)《時(shí)間機(jī)器》的作者是（ ?。?BR> A.法國(guó)人 B.美國(guó)人 C.蘇聯(lián)人 D.英國(guó)人
17.吳然以云南風(fēng)光為題材，寫了《珍珠泉》、《滇池月色》等作品。這些作品屬于（ ?。?BR> A.兒童抒情散文 B.兒童敘事散文 C.兒童寫景散文 D.兒童知識(shí)散文
18.以下兒童散文中由泰戈?duì)杽?chuàng)作的一篇是（ ）
A.《班長(zhǎng)下臺(tái)》 B.《金色花》 C.《獨(dú)奏》 D.《丟》
19.孫云曉的《微笑的挑戰(zhàn)者》是一篇報(bào)告文學(xué)，它屬于廣義性的（ ?。?BR> A.兒童抒情散文 B.兒童敘事散文 C.兒童寫景散文 D.兒童知識(shí)散文
20.我國(guó)當(dāng)代產(chǎn)生了一些較有影響的兒童劇，其中有（ ?。?BR> A.《小熊拔牙》 B.《放下你的鞭子》 C.《麻雀與小孩》 D.《一個(gè)孩子的夢(mèng)》
二、名詞解釋（本大題共6小題，每小題3分，共18分）
21.頑童母題
22.少年文學(xué)
23.常人體童話形象
24.《寄小讀者》（寫出作者、創(chuàng)作年代、文體特點(diǎn)）
25.《海濱的孩子》（寫出作者、文體、主人公）
26.科學(xué)幻想小說(shuō)
三、簡(jiǎn)答題（本大題共6小題，每小題4分，共24分）
27.兒童文學(xué)對(duì)兒童成長(zhǎng)的重要性主要體現(xiàn)在哪些方面？
28.簡(jiǎn)述金近童話《狐貍打獵人》的藝術(shù)特征和社會(huì)意義。
29.簡(jiǎn)述《小兵張嘎》的故事梗概。
30.何謂繞口令？它對(duì)幼兒教育有何意義？
31.試舉出四位中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代的科幻小說(shuō)作家，并說(shuō)出他們各自的一部代表作。
32.簡(jiǎn)述郭風(fēng)散文《牽?；ā返乃囆g(shù)特色。
四、論述題（本大題共3小題，每小題8分，共24分）
33.試以作品為例論述兒童讀物和兒童文學(xué)的聯(lián)系和區(qū)別。
34.中國(guó)童話的發(fā)展大致分為哪幾個(gè)階段？試舉例分析之。
35.試舉例分析兒歌的三種類型（從主題角度的分類）。
五、材料分析題（本大題共1小題，共14分）
36.試結(jié)合兒童詩(shī)的藝術(shù)特點(diǎn)，具體分析下面這首小詩(shī)。（300字左右）
水果們的晚會(huì)
（中國(guó)臺(tái)灣）楊喚
窗外流動(dòng)著寶石藍(lán)色的夜，
屋子里流進(jìn)來(lái)牛乳一樣白的月光，
水果店里的鐘當(dāng)當(dāng)?shù)厍眠^(guò)了十二下，
美麗的水果們就都一齊醒過(guò)來(lái)，
請(qǐng)夜風(fēng)指揮蟲兒們的樂(lè)隊(duì)來(lái)伴奏，
這奇異的晚會(huì)就開(kāi)了場(chǎng)。
第一個(gè)是香蕉姑娘和鳳梨小姐的高山舞，
跳起來(lái)裙子就飄呀飄的那么長(zhǎng)；
緊接著是龍眼先生們來(lái)翻筋斗，
一起一落地劈啪響；
西瓜和甘蔗可真滑稽，
一隊(duì)胖來(lái)一隊(duì)瘦，怪模怪樣地演雙簧；
芒果和楊桃只會(huì)笑，
不停地喊好，不停地鼓掌。
鬧呀笑呀的真高興，
最后是全體水果們的大合唱，
他們唱醒了沉睡著的夜，
他們唱醒了沉睡著的云彩，
也唱來(lái)了美麗的早晨，
唱出來(lái)了美麗的早晨的太陽(yáng)。
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。
1.廣義的“兒童文學(xué)”可分為幼年文學(xué)、童年文學(xué)、少年文學(xué)三個(gè)層次，其讀者對(duì)象界
定在（ ?。?BR> A.0~14歲 B.0~16歲 C.3~12歲 D.3~18歲
2.1923年出版的《稻草人》開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)現(xiàn)代童話創(chuàng)作之路，作者是（ ?。?BR> A.茅盾 B.葉圣陶 C.張?zhí)煲?D.陳伯吹
3.童話作為兒童文學(xué)特色的一種文體，其核心與本質(zhì)特征是（ ?。?BR> A.虛構(gòu) B.變形 C.幻想 D.幽默
4.《自私的巨人》的作者是英國(guó)唯美主義作家（ ?。?BR> A.卡洛爾 B.王爾德 C.米爾恩 D.巴里
5.在丹麥?zhǔn)锥几绫竟娜牒？谔?，塑有一座安徒生童話中的主人公的銅像，這位主人公出自（ ）
A.《丑小鴨》 B.《海的女兒》
C.《小意達(dá)的花兒》 D.《賣火柴的小女孩》
6.丘克和蓋克這兩個(gè)性格鮮明、活潑可愛(ài)的兒童形象的創(chuàng)作者是（ ?。?BR> A.尼？諾索夫 B.古田足日 C.蓋達(dá)爾 D.狄揚(yáng)
7.動(dòng)物小說(shuō)《第七條獵狗》的作者是（ ?。?BR> A.董宏猷 B.劉先平 C.沈石溪 D.藺瑾
8.下面作品中不屬于表現(xiàn)“小男子漢”形象的少年小說(shuō)是（ ?。?BR> A.《三色圓珠筆》 B.《新星女隊(duì)一號(hào)》
C.《我要我的雕刻刀》 D.《沒(méi)有角的?！?BR> 9.反映少男少女青春期心理世界的小說(shuō)屬于少年小說(shuō)中的（ ?。?BR> A.校園小說(shuō) B.成長(zhǎng)小說(shuō) C.驚險(xiǎn)小說(shuō) D.偵探小說(shuō)
10.第一次將十四行詩(shī)體引入中國(guó)兒童詩(shī)創(chuàng)作領(lǐng)域的作家是（ ?。?BR> A.圣野 B.金波 C.高洪波 D.徐魯
11.在我國(guó)古代，兒歌通常被稱為（ ?。?BR> A.民謠 B.徒歌 C.諺語(yǔ) D.童謠
12.鄭旭旦在其《天籟集》中說(shuō)：“天機(jī)活潑，時(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)于童謠”，認(rèn)為兒歌“風(fēng)行水上，自然成文……直率渾成之至”。這指的是兒歌的（ ?。?BR> A.天真活潑的稚趣美 B.節(jié)奏明快，富于音樂(lè)美
C.歌戲互補(bǔ)的特點(diǎn) D.形象性
13.1918年，歌謠研究會(huì)創(chuàng)辦了《歌謠》周刊，對(duì)發(fā)表的適合于兒童歌唱的歌謠冠以“兒歌”之名，倡導(dǎo)者中除了沈尹默、劉半農(nóng)等學(xué)者外，還有當(dāng)時(shí)的北京大學(xué)校長(zhǎng)（ ）
A.周作人 B.蔡元培 C.趙景深 D.葉圣陶
14.下列作品中屬于科學(xué)小品的是（ ?。?BR> A.《蟬的歌唱》 B.《秘密時(shí)間之路》 C.《圓圓和方方》 D.《神翼》
15.科學(xué)幻想小說(shuō)在20世紀(jì)30年代出現(xiàn)了黃金時(shí)代，其繁榮地是在（ ）
A.英國(guó) B.蘇聯(lián) C.法國(guó) D.美國(guó)
16.科幻小說(shuō)《時(shí)間機(jī)器》的作者是（ ?。?BR> A.法國(guó)人 B.美國(guó)人 C.蘇聯(lián)人 D.英國(guó)人
17.吳然以云南風(fēng)光為題材，寫了《珍珠泉》、《滇池月色》等作品。這些作品屬于（ ?。?BR> A.兒童抒情散文 B.兒童敘事散文 C.兒童寫景散文 D.兒童知識(shí)散文
18.以下兒童散文中由泰戈?duì)杽?chuàng)作的一篇是（ ）
A.《班長(zhǎng)下臺(tái)》 B.《金色花》 C.《獨(dú)奏》 D.《丟》
19.孫云曉的《微笑的挑戰(zhàn)者》是一篇報(bào)告文學(xué)，它屬于廣義性的（ ?。?BR> A.兒童抒情散文 B.兒童敘事散文 C.兒童寫景散文 D.兒童知識(shí)散文
20.我國(guó)當(dāng)代產(chǎn)生了一些較有影響的兒童劇，其中有（ ?。?BR> A.《小熊拔牙》 B.《放下你的鞭子》 C.《麻雀與小孩》 D.《一個(gè)孩子的夢(mèng)》
二、名詞解釋（本大題共6小題，每小題3分，共18分）
21.頑童母題
22.少年文學(xué)
23.常人體童話形象
24.《寄小讀者》（寫出作者、創(chuàng)作年代、文體特點(diǎn)）
25.《海濱的孩子》（寫出作者、文體、主人公）
26.科學(xué)幻想小說(shuō)
三、簡(jiǎn)答題（本大題共6小題，每小題4分，共24分）
27.兒童文學(xué)對(duì)兒童成長(zhǎng)的重要性主要體現(xiàn)在哪些方面？
28.簡(jiǎn)述金近童話《狐貍打獵人》的藝術(shù)特征和社會(huì)意義。
29.簡(jiǎn)述《小兵張嘎》的故事梗概。
30.何謂繞口令？它對(duì)幼兒教育有何意義？
31.試舉出四位中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代的科幻小說(shuō)作家，并說(shuō)出他們各自的一部代表作。
32.簡(jiǎn)述郭風(fēng)散文《牽?；ā返乃囆g(shù)特色。
四、論述題（本大題共3小題，每小題8分，共24分）
33.試以作品為例論述兒童讀物和兒童文學(xué)的聯(lián)系和區(qū)別。
34.中國(guó)童話的發(fā)展大致分為哪幾個(gè)階段？試舉例分析之。
35.試舉例分析兒歌的三種類型（從主題角度的分類）。
五、材料分析題（本大題共1小題，共14分）
36.試結(jié)合兒童詩(shī)的藝術(shù)特點(diǎn)，具體分析下面這首小詩(shī)。（300字左右）
水果們的晚會(huì)
（中國(guó)臺(tái)灣）楊喚
窗外流動(dòng)著寶石藍(lán)色的夜，
屋子里流進(jìn)來(lái)牛乳一樣白的月光，
水果店里的鐘當(dāng)當(dāng)?shù)厍眠^(guò)了十二下，
美麗的水果們就都一齊醒過(guò)來(lái)，
請(qǐng)夜風(fēng)指揮蟲兒們的樂(lè)隊(duì)來(lái)伴奏，
這奇異的晚會(huì)就開(kāi)了場(chǎng)。
第一個(gè)是香蕉姑娘和鳳梨小姐的高山舞，
跳起來(lái)裙子就飄呀飄的那么長(zhǎng)；
緊接著是龍眼先生們來(lái)翻筋斗，
一起一落地劈啪響；
西瓜和甘蔗可真滑稽，
一隊(duì)胖來(lái)一隊(duì)瘦，怪模怪樣地演雙簧；
芒果和楊桃只會(huì)笑，
不停地喊好，不停地鼓掌。
鬧呀笑呀的真高興，
最后是全體水果們的大合唱，
他們唱醒了沉睡著的夜，
他們唱醒了沉睡著的云彩，
也唱來(lái)了美麗的早晨，
唱出來(lái)了美麗的早晨的太陽(yáng)。