ACCA是我接觸到的早的職業(yè)認(rèn)證考試，當(dāng)時是帶著對考試本身的熱情去參加的，并沒有更多的考慮以后的事情。既然大學(xué)里面的有太多的時間可以自由支配，那么與其由于囊中羞澀而無力揮霍，還不如積累一點“便宜”的知識來得合算。
由于大學(xué)的本科學(xué)習(xí)的就是會計，因此上手的時候比較簡單，所以從Paper1和Paper3都很順利的通過了。ACCA于我以前經(jīng)歷的所有考試都不一樣。對于高考時候的分?jǐn)?shù)導(dǎo)向型學(xué)習(xí)到現(xiàn)在的知識導(dǎo)向型學(xué)習(xí)使得我完全變更了既往的學(xué)習(xí)方法合學(xué)習(xí)態(tài)度。而且這種改變在我以后的學(xué)習(xí)和工作都產(chǎn)生了巨大的作用。
簡單的說主要有3個顯著的變化：
1． 從大方向入手：ACCA培養(yǎng)的是一個控制公司財務(wù)的財務(wù)經(jīng)理以上級別的人，而不是一個記帳員，因此在看書的時候就要抓大放小。一本厚厚的書，找到它內(nèi)在的思路和規(guī)則，確定自己的思維框架，把不同的內(nèi)容放到自己的框架中去。這個絕對區(qū)別于以前的分?jǐn)?shù)導(dǎo)向型學(xué)習(xí)。分?jǐn)?shù)導(dǎo)向型的時候，學(xué)生過多關(guān)注于小的結(jié)果，而對于知識之間的各自結(jié)構(gòu)和關(guān)聯(lián)并不關(guān)心，這個是老師在教授“應(yīng)試技術(shù)”的時候考慮的。ACCA的學(xué)習(xí)需要一個整體的概念，對于時間緊張的時候，越早建立自己對這門課程的框架，越能提前決定自己的學(xué)習(xí)重點，以免在已經(jīng)掌握的學(xué)習(xí)點上浪費時間。
2． 時間的分配：不管是考場上面決定結(jié)果的3小時還是開始學(xué)習(xí)的12周，時間始終是我們重要的資源。分?jǐn)?shù)導(dǎo)向型學(xué)習(xí)的時候，學(xué)習(xí)的進(jìn)度是由老師控制的，學(xué)生只要跟隨就可以了。知識導(dǎo)向型學(xué)習(xí)的時候，你可以自己控制學(xué)習(xí)的進(jìn)度，在如果有點地方非常感興趣，完全可以超出考試的范圍，自己發(fā)掘研究，會對自己的整個知識體系有更好的促進(jìn)和提高。
3． 平和的心態(tài)和樂觀的精神：我從參加考試到后完成，經(jīng)歷的3年的時間。在這3年當(dāng)中，期間也有許多的雜事和起伏，比如一門考試連續(xù)考了3次，比如上場發(fā)現(xiàn)一道題目完全是自己落在自己的框架以外。也有過生病的時候，也有過情緒低落的時候?，F(xiàn)在回頭看看，整體上比較平和的心態(tài)和樂觀的精神是支持我通過考試的核心。分?jǐn)?shù)導(dǎo)向型學(xué)習(xí)的時候，你沒有選擇的機會，高考是必須面對的，而在知識導(dǎo)向型學(xué)習(xí)的時候，你隨時可以選擇離開這個比賽。堅持下去需要的是精神力量。而且今后的學(xué)習(xí)和工作中還會遇到問題和難關(guān)，究竟是采用什么樣子的方式方法，我很高興我在參加考試的時候就有機會來體味這種選擇，使得我不會在離開學(xué)校的時候手忙腳亂。
三年中的故事和心路歷程是無法用短短的文字表達(dá)的。以上3點是我覺得有價值和有意義的地方，可以提供給大家來參考，特別是給那些在學(xué)校中尚未體會到ACCA學(xué)習(xí)的可能帶來的意義和收獲，或者繼續(xù)在使用分?jǐn)?shù)導(dǎo)向型學(xué)習(xí)的經(jīng)驗應(yīng)對知識型學(xué)習(xí)的朋友。
學(xué)習(xí)的目的是運用學(xué)習(xí)到的知識，我今天總結(jié)以上的體會，完全是由于在現(xiàn)在我的工作中天天時時都需要運用這些觀點，方法和心態(tài)的原因。不敢擅專，特別拿出來給大家評論，希望能夠得到大家的幫助。
由于大學(xué)的本科學(xué)習(xí)的就是會計，因此上手的時候比較簡單，所以從Paper1和Paper3都很順利的通過了。ACCA于我以前經(jīng)歷的所有考試都不一樣。對于高考時候的分?jǐn)?shù)導(dǎo)向型學(xué)習(xí)到現(xiàn)在的知識導(dǎo)向型學(xué)習(xí)使得我完全變更了既往的學(xué)習(xí)方法合學(xué)習(xí)態(tài)度。而且這種改變在我以后的學(xué)習(xí)和工作都產(chǎn)生了巨大的作用。
簡單的說主要有3個顯著的變化：
1． 從大方向入手：ACCA培養(yǎng)的是一個控制公司財務(wù)的財務(wù)經(jīng)理以上級別的人，而不是一個記帳員，因此在看書的時候就要抓大放小。一本厚厚的書，找到它內(nèi)在的思路和規(guī)則，確定自己的思維框架，把不同的內(nèi)容放到自己的框架中去。這個絕對區(qū)別于以前的分?jǐn)?shù)導(dǎo)向型學(xué)習(xí)。分?jǐn)?shù)導(dǎo)向型的時候，學(xué)生過多關(guān)注于小的結(jié)果，而對于知識之間的各自結(jié)構(gòu)和關(guān)聯(lián)并不關(guān)心，這個是老師在教授“應(yīng)試技術(shù)”的時候考慮的。ACCA的學(xué)習(xí)需要一個整體的概念，對于時間緊張的時候，越早建立自己對這門課程的框架，越能提前決定自己的學(xué)習(xí)重點，以免在已經(jīng)掌握的學(xué)習(xí)點上浪費時間。
2． 時間的分配：不管是考場上面決定結(jié)果的3小時還是開始學(xué)習(xí)的12周，時間始終是我們重要的資源。分?jǐn)?shù)導(dǎo)向型學(xué)習(xí)的時候，學(xué)習(xí)的進(jìn)度是由老師控制的，學(xué)生只要跟隨就可以了。知識導(dǎo)向型學(xué)習(xí)的時候，你可以自己控制學(xué)習(xí)的進(jìn)度，在如果有點地方非常感興趣，完全可以超出考試的范圍，自己發(fā)掘研究，會對自己的整個知識體系有更好的促進(jìn)和提高。
3． 平和的心態(tài)和樂觀的精神：我從參加考試到后完成，經(jīng)歷的3年的時間。在這3年當(dāng)中，期間也有許多的雜事和起伏，比如一門考試連續(xù)考了3次，比如上場發(fā)現(xiàn)一道題目完全是自己落在自己的框架以外。也有過生病的時候，也有過情緒低落的時候?，F(xiàn)在回頭看看，整體上比較平和的心態(tài)和樂觀的精神是支持我通過考試的核心。分?jǐn)?shù)導(dǎo)向型學(xué)習(xí)的時候，你沒有選擇的機會，高考是必須面對的，而在知識導(dǎo)向型學(xué)習(xí)的時候，你隨時可以選擇離開這個比賽。堅持下去需要的是精神力量。而且今后的學(xué)習(xí)和工作中還會遇到問題和難關(guān)，究竟是采用什么樣子的方式方法，我很高興我在參加考試的時候就有機會來體味這種選擇，使得我不會在離開學(xué)校的時候手忙腳亂。
三年中的故事和心路歷程是無法用短短的文字表達(dá)的。以上3點是我覺得有價值和有意義的地方，可以提供給大家來參考，特別是給那些在學(xué)校中尚未體會到ACCA學(xué)習(xí)的可能帶來的意義和收獲，或者繼續(xù)在使用分?jǐn)?shù)導(dǎo)向型學(xué)習(xí)的經(jīng)驗應(yīng)對知識型學(xué)習(xí)的朋友。
學(xué)習(xí)的目的是運用學(xué)習(xí)到的知識，我今天總結(jié)以上的體會，完全是由于在現(xiàn)在我的工作中天天時時都需要運用這些觀點，方法和心態(tài)的原因。不敢擅專，特別拿出來給大家評論，希望能夠得到大家的幫助。