在生活中或在網(wǎng)上，我們時而會看到或聽說一些海外華人子女因患心理疾病，選擇逃避現(xiàn)實甚至輕生的真實故事。不久前發(fā)生在紐約的慘劇，讓無數(shù)華人記住了那個因情而困跳樓自殺的華裔女孩。
中國大陸在改革開放后，有許多渴望知識渴望致富的國人走出了家門，開始了在異國他鄉(xiāng)艱難創(chuàng)業(yè)的過程。在美國，為了立足，第一代移民總是要付出格外多的辛苦。特別是那些剛出國時年紀就偏大的老“洋插隊們”，他們常常要和家人孩子分離一段時間，他們也可能會在美國不斷地飄來飄去，尋找佳的機會和歸宿。在走南闖北的求職中，和大人們一起顛簸的還有那些尚未成年的孩子們。這些孩子會和他們的父母一樣，要承受經(jīng)常搬遷和轉學所造成的不適和壓力。因為過分忙碌的生活和頻繁的搬遷，有些家長確實沒時間也沒心思陪孩子玩，更沒時間和成長期的孩子做些有益的交流。心理素質好一些的孩子可能不會因此受什么影響，但心理發(fā)育尚不穩(wěn)定的孩子，可能會受到大人們意識不到的心理傷害。
老王是近期從美國回國任職的一名科研人員。他為人真誠，愛家敬業(yè)，也特別能吃苦。美中不足的是他有一個患有心理疾病的兒子。他這個在中國出生，美國長大的兒子，成了他心中永遠的痛。
老王初在國內讀博士時，兒子亮亮剛四歲。因為他就讀的城市不在家鄉(xiāng)，老王不得不和妻兒兩地分居了四年。老王博士畢業(yè)后，很幸運留校任職。剛剛上小學的兒子就這樣從家鄉(xiāng)轉學到了一個陌生的城市。一家人團聚安頓沒多久，老王就飄洋過海到了美國。于是，老王一家人再次兩地分居，隔海相望。當他們一家人終于在大洋彼岸再次團聚時，九歲的亮亮經(jīng)歷了跨國轉學。面對全新的文化和國度，學齡期的孩子感受到了CULTURESHOCK.
亮亮剛來美國時，英文水平幾乎是零。因為老王工作特別忙，沒太多時間輔導他英文，英文不太好的王太太也在忙著打工。這兩位家長的過度忙碌，無瑕顧及孩子，導致了亮亮的英文水平一直進步不快。亮亮在學校里無法準確表達自己，感覺很壓抑。為了節(jié)省開支，當時他們住的是一個黑人較多的便宜學區(qū)。學校里的黑學生經(jīng)常欺負英文還沒過關的亮亮。因為父母都在忙，亮亮的委屈和不適無處宣泄，他的性格慢慢變得孤僻起來。后來，老王的經(jīng)濟條件好一些了，他們搬到了好一點兒的學區(qū)。這時的亮亮，開始用不安而警覺的眼光看待他周圍的環(huán)境和同學。他過份小心和有點兒自卑的性格常被班上的PEERS譏笑。亮亮變得越發(fā)孤僻了，言行也開始有些怪異。
當時，亮亮所在學校的醫(yī)生曾提醒老王要帶亮亮看看心理醫(yī)生，幫他渡過這段心理不適期?？赡苁窃蹅冎袊吮容^忌諱心理疾病，老王一直不肯帶孩子就醫(yī)。就這樣，一向安靜的亮亮慢慢變得時而大喊大叫，時而摔東西發(fā)泄。這時候的老王，只好把孩子帶到了心理醫(yī)生面前，但好象有些晚了。在藥物控制下的亮亮，病情時好時壞。因為藥物的副作用，亮亮的身體也胖得變了形。這個變化常常讓亮亮在同學面前抬不起頭來，人也變得更加自卑起來。
在飄泊的歲月中，亮亮終于長大了，現(xiàn)在已經(jīng)到了上大學的年紀。而這時的老王卻覺得自己年紀偏大，在美國很難再有發(fā)展，無奈中，他選擇了回國。
老王終于停止了漂泊，他的兒子卻留在了美國?，F(xiàn)在的亮亮，除了偶爾和同齡人外出散散心，大部分的時間他還是把自己關閉起來。美國大學，還離他太遠。已經(jīng)二十歲的他，只能靠自己在麥當勞打工，來掙些小錢。本不富裕的老王，也幾乎把自己在美國所有的積蓄留給了亮亮。“我欠孩子太多了”，一說到這些，老王總是盡量不讓自己的淚流出來。
亮亮一個人以后在美國該怎么生存？成了老王心中永遠的痛。
在異國他鄉(xiāng)打拼，確實有一些一直在奮斗的朋友們。為人父母者，不管多忙多累，請多花些時間，陪孩子玩，做他們的朋友，了解他們的微妙心事和學校里發(fā)生的事情。同時鼓勵他們有多種愛好和廣交朋友，也一定會有益處。千萬別忽視了身邊正在成長的孩子和他們的正常心理需求，因為孩子的心是幼嫩的，他們需要大人的呵護。幸福快樂的童年是家長們能送給子女好的人生禮物。
中國大陸在改革開放后，有許多渴望知識渴望致富的國人走出了家門，開始了在異國他鄉(xiāng)艱難創(chuàng)業(yè)的過程。在美國，為了立足，第一代移民總是要付出格外多的辛苦。特別是那些剛出國時年紀就偏大的老“洋插隊們”，他們常常要和家人孩子分離一段時間，他們也可能會在美國不斷地飄來飄去，尋找佳的機會和歸宿。在走南闖北的求職中，和大人們一起顛簸的還有那些尚未成年的孩子們。這些孩子會和他們的父母一樣，要承受經(jīng)常搬遷和轉學所造成的不適和壓力。因為過分忙碌的生活和頻繁的搬遷，有些家長確實沒時間也沒心思陪孩子玩，更沒時間和成長期的孩子做些有益的交流。心理素質好一些的孩子可能不會因此受什么影響，但心理發(fā)育尚不穩(wěn)定的孩子，可能會受到大人們意識不到的心理傷害。
老王是近期從美國回國任職的一名科研人員。他為人真誠，愛家敬業(yè)，也特別能吃苦。美中不足的是他有一個患有心理疾病的兒子。他這個在中國出生，美國長大的兒子，成了他心中永遠的痛。
老王初在國內讀博士時，兒子亮亮剛四歲。因為他就讀的城市不在家鄉(xiāng)，老王不得不和妻兒兩地分居了四年。老王博士畢業(yè)后，很幸運留校任職。剛剛上小學的兒子就這樣從家鄉(xiāng)轉學到了一個陌生的城市。一家人團聚安頓沒多久，老王就飄洋過海到了美國。于是，老王一家人再次兩地分居，隔海相望。當他們一家人終于在大洋彼岸再次團聚時，九歲的亮亮經(jīng)歷了跨國轉學。面對全新的文化和國度，學齡期的孩子感受到了CULTURESHOCK.
亮亮剛來美國時，英文水平幾乎是零。因為老王工作特別忙，沒太多時間輔導他英文，英文不太好的王太太也在忙著打工。這兩位家長的過度忙碌，無瑕顧及孩子，導致了亮亮的英文水平一直進步不快。亮亮在學校里無法準確表達自己，感覺很壓抑。為了節(jié)省開支，當時他們住的是一個黑人較多的便宜學區(qū)。學校里的黑學生經(jīng)常欺負英文還沒過關的亮亮。因為父母都在忙，亮亮的委屈和不適無處宣泄，他的性格慢慢變得孤僻起來。后來，老王的經(jīng)濟條件好一些了，他們搬到了好一點兒的學區(qū)。這時的亮亮，開始用不安而警覺的眼光看待他周圍的環(huán)境和同學。他過份小心和有點兒自卑的性格常被班上的PEERS譏笑。亮亮變得越發(fā)孤僻了，言行也開始有些怪異。
當時，亮亮所在學校的醫(yī)生曾提醒老王要帶亮亮看看心理醫(yī)生，幫他渡過這段心理不適期?？赡苁窃蹅冎袊吮容^忌諱心理疾病，老王一直不肯帶孩子就醫(yī)。就這樣，一向安靜的亮亮慢慢變得時而大喊大叫，時而摔東西發(fā)泄。這時候的老王，只好把孩子帶到了心理醫(yī)生面前，但好象有些晚了。在藥物控制下的亮亮，病情時好時壞。因為藥物的副作用，亮亮的身體也胖得變了形。這個變化常常讓亮亮在同學面前抬不起頭來，人也變得更加自卑起來。
在飄泊的歲月中，亮亮終于長大了，現(xiàn)在已經(jīng)到了上大學的年紀。而這時的老王卻覺得自己年紀偏大，在美國很難再有發(fā)展，無奈中，他選擇了回國。
老王終于停止了漂泊，他的兒子卻留在了美國?，F(xiàn)在的亮亮，除了偶爾和同齡人外出散散心，大部分的時間他還是把自己關閉起來。美國大學，還離他太遠。已經(jīng)二十歲的他，只能靠自己在麥當勞打工，來掙些小錢。本不富裕的老王，也幾乎把自己在美國所有的積蓄留給了亮亮。“我欠孩子太多了”，一說到這些，老王總是盡量不讓自己的淚流出來。
亮亮一個人以后在美國該怎么生存？成了老王心中永遠的痛。
在異國他鄉(xiāng)打拼，確實有一些一直在奮斗的朋友們。為人父母者，不管多忙多累，請多花些時間，陪孩子玩，做他們的朋友，了解他們的微妙心事和學校里發(fā)生的事情。同時鼓勵他們有多種愛好和廣交朋友，也一定會有益處。千萬別忽視了身邊正在成長的孩子和他們的正常心理需求，因為孩子的心是幼嫩的，他們需要大人的呵護。幸福快樂的童年是家長們能送給子女好的人生禮物。