一篇好的文章，必須色香味俱全，怎樣讓一篇文章有聲有色呢？寫(xiě)景狀物是一個(gè)好的手段，在記敘文中，如果能夠輔以寫(xiě)景狀物的文字，可以烘托氣氛，渲染背景，讓文章生色不少，同時(shí)，初中階段，對(duì)作文的能力要求也添上了寫(xiě)景一項(xiàng)，怎樣寫(xiě)景，從觀察到動(dòng)筆，到潤(rùn)色，就是我們本章主要要講的內(nèi)容。在上篇文章中，我們講到寫(xiě)景作文動(dòng)筆前，如何去觀察，觀察是前奏，腦中有了一幅畫(huà)面，怎樣把這幅畫(huà)面描寫(xiě)下來(lái)是最難的，那么這篇文章中，我們就要談?wù)勅绾伟褕D畫(huà)描寫(xiě)出來(lái)。要把腦海中的畫(huà)面描繪出來(lái)，要善于使用一些表現(xiàn)手段，讓景物栩栩如生，躍然紙上，要做到并不是想象中那么難的，有幾大技巧：
技巧一，善于利用修辭手法。
在寫(xiě)景的記敘文中，最常用的修辭手法就是比喻和擬人。
1、比喻寫(xiě)景。老舍先生說(shuō)過(guò)：“在描寫(xiě)時(shí)，不能不設(shè)喻。”確實(shí)這樣，只有通過(guò)比喻，才能把簡(jiǎn)單的東西具體化，抽象的東西形象化。比如把稻穗的顏色比作“黃金般”，就生動(dòng)形象地寫(xiě)出豐收的景象。比喻要注意創(chuàng)新。如果總把某種景物的比喻固定化，不但不是錦上添花，而是顯得俗了。有人說(shuō)過(guò)，第一個(gè)把姑娘比作鮮花的是天才，第二個(gè)把姑娘比作鮮花的是庸才，第三個(gè)則是蠢才。說(shuō)的就是這個(gè)道理。
2、擬人寫(xiě)景。擬人就是把沒(méi)有思想感情的生物當(dāng)作有思想感情的人來(lái)寫(xiě)，它也往往能使語(yǔ)言富有魅力。比如朱自清的《春》，把春天比作了姑娘、娃娃和青年，寫(xiě)出了春天的活力，也使文章更富有感染力。
技巧二，動(dòng)靜結(jié)合寫(xiě)景在寫(xiě)景中，一定要注意有動(dòng)有靜，動(dòng)靜結(jié)合，以靜襯動(dòng)，或者以動(dòng)寫(xiě)靜。有一個(gè)故事說(shuō)：“動(dòng)”與“靜”是一對(duì)冤家。一見(jiàn)面總愛(ài)吵個(gè)沒(méi)完。一次，“靜”對(duì)“動(dòng)”說(shuō)，：“你怎么老跟著我？讓我獨(dú)自呆一會(huì)不行嗎？”“動(dòng)”回答：“那怎么行！沒(méi)有我，人家怎么能認(rèn)出你來(lái)？”“靜”不服氣地說(shuō)：“你舉例說(shuō)說(shuō)?！薄肮湃斯P下有這么兩句詩(shī)：‘蟬噪林愈靜，鳥(niǎo)鳴山更幽。’如果不寫(xiě)‘蟬噪’、‘鳥(niǎo)鳴’的動(dòng)態(tài)，怎么能知道‘林靜’‘山更幽’呢？還有……”“得了，得了！這么說(shuō)，我倆是形影不離呀！”“對(duì)，互相依存，共同體現(xiàn)”。這個(gè)故事說(shuō)明：以動(dòng)寫(xiě)靜，動(dòng)靜結(jié)合，這是狀物繪景中高妙的一著，它能使文章情趣盎然。
技巧三，運(yùn)用傳說(shuō)寫(xiě)景。狀物寫(xiě)景要富有活力，運(yùn)用傳說(shuō)也是一個(gè)重要途徑。我們?cè)诿鑼?xiě)景物時(shí)，可以插入一些故事逸聞、神話傳說(shuō)、典故名言、文史資料、民俗諺語(yǔ)，很多景物常常都有對(duì)應(yīng)的故事或者古人的題詞，比如說(shuō)黃鶴樓、還有神女峰，望夫石、長(zhǎng)城都有很多相對(duì)應(yīng)的神話故事，古人也無(wú)數(shù)次吟誦過(guò)這些地方，運(yùn)用傳說(shuō)或者典故名言，可以使景物蒙上一層神奇的色彩，文章更加妙趣橫生。
技巧四，善用動(dòng)詞、形容詞寫(xiě)景。要寫(xiě)好動(dòng)態(tài)的景色，要善于使用動(dòng)詞和形容詞，準(zhǔn)確傳神的動(dòng)詞、形容詞往往可以把景物的形狀和動(dòng)態(tài)寫(xiě)得活潑生動(dòng)，具有表現(xiàn)力。如《金黃的大斗笠》一文中就運(yùn)用了“干干凈凈的藍(lán)天上，偷偷溜來(lái)一團(tuán)烏云”，“偷偷”和“溜”逼真地再現(xiàn)了烏云初現(xiàn)時(shí)的情形和動(dòng)態(tài)，顯得活潑俏皮。
技巧五，用想象延伸景物景物描寫(xiě)除了如實(shí)地描繪景色的形、色和動(dòng)態(tài)變化，還要善于發(fā)揮想象力，把眼前靜態(tài)的景物寫(xiě)得有血有肉、活靈活現(xiàn)，把概念化的景物特征形象化。如《春》在繪春花時(shí)，由花香、花多聯(lián)想到“樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒”。比如寫(xiě)蝴蝶花，可以根據(jù)它的形態(tài)，想象出它展翅欲飛的樣子，寫(xiě)望夫石，可以想象到幾千年前的那個(gè)翹首盼望丈夫歸來(lái)的女子，甚至可以想象到她當(dāng)時(shí)焦急、悲傷的神情。這樣寫(xiě)，可以增加文章的表現(xiàn)力和文學(xué)色彩。
技巧六，運(yùn)用句式造勢(shì)。要寫(xiě)好景物，可以用句式造勢(shì)，常用的句子時(shí)排比句、對(duì)偶句和反問(wèn)句。比如《秋景》中用這樣的句子來(lái)寫(xiě)春日景色：黃鶯來(lái)了，為大地唱著殷勤的歌兒，以求得到大地的喜愛(ài)；蝴蝶來(lái)了，為大地舞著諂媚的翅膀，以求等到大地的歡心；花兒來(lái)了，為大地披紅掛綠，以求得到大地的青睞；楊柳來(lái)了，為大地情意綿綿，以求得到大地的親昵。這一組排比擬人句，既有形式上的和諧對(duì)稱，也表現(xiàn)出和悅歡快的情勢(shì)，把整幅圖畫(huà)描寫(xiě)得淋漓盡致，也給人耳目一新的感覺(jué)。
本文中，我們談到了寫(xiě)景記敘文的幾種寫(xiě)作技巧，動(dòng)筆到潤(rùn)色，這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，善加利用這些技巧，必然可以使我們的文章光彩奪目，熠熠生輝。
技巧一，善于利用修辭手法。
在寫(xiě)景的記敘文中，最常用的修辭手法就是比喻和擬人。
1、比喻寫(xiě)景。老舍先生說(shuō)過(guò)：“在描寫(xiě)時(shí)，不能不設(shè)喻。”確實(shí)這樣，只有通過(guò)比喻，才能把簡(jiǎn)單的東西具體化，抽象的東西形象化。比如把稻穗的顏色比作“黃金般”，就生動(dòng)形象地寫(xiě)出豐收的景象。比喻要注意創(chuàng)新。如果總把某種景物的比喻固定化，不但不是錦上添花，而是顯得俗了。有人說(shuō)過(guò)，第一個(gè)把姑娘比作鮮花的是天才，第二個(gè)把姑娘比作鮮花的是庸才，第三個(gè)則是蠢才。說(shuō)的就是這個(gè)道理。
2、擬人寫(xiě)景。擬人就是把沒(méi)有思想感情的生物當(dāng)作有思想感情的人來(lái)寫(xiě)，它也往往能使語(yǔ)言富有魅力。比如朱自清的《春》，把春天比作了姑娘、娃娃和青年，寫(xiě)出了春天的活力，也使文章更富有感染力。
技巧二，動(dòng)靜結(jié)合寫(xiě)景在寫(xiě)景中，一定要注意有動(dòng)有靜，動(dòng)靜結(jié)合，以靜襯動(dòng)，或者以動(dòng)寫(xiě)靜。有一個(gè)故事說(shuō)：“動(dòng)”與“靜”是一對(duì)冤家。一見(jiàn)面總愛(ài)吵個(gè)沒(méi)完。一次，“靜”對(duì)“動(dòng)”說(shuō)，：“你怎么老跟著我？讓我獨(dú)自呆一會(huì)不行嗎？”“動(dòng)”回答：“那怎么行！沒(méi)有我，人家怎么能認(rèn)出你來(lái)？”“靜”不服氣地說(shuō)：“你舉例說(shuō)說(shuō)?！薄肮湃斯P下有這么兩句詩(shī)：‘蟬噪林愈靜，鳥(niǎo)鳴山更幽。’如果不寫(xiě)‘蟬噪’、‘鳥(niǎo)鳴’的動(dòng)態(tài)，怎么能知道‘林靜’‘山更幽’呢？還有……”“得了，得了！這么說(shuō)，我倆是形影不離呀！”“對(duì)，互相依存，共同體現(xiàn)”。這個(gè)故事說(shuō)明：以動(dòng)寫(xiě)靜，動(dòng)靜結(jié)合，這是狀物繪景中高妙的一著，它能使文章情趣盎然。
技巧三，運(yùn)用傳說(shuō)寫(xiě)景。狀物寫(xiě)景要富有活力，運(yùn)用傳說(shuō)也是一個(gè)重要途徑。我們?cè)诿鑼?xiě)景物時(shí)，可以插入一些故事逸聞、神話傳說(shuō)、典故名言、文史資料、民俗諺語(yǔ)，很多景物常常都有對(duì)應(yīng)的故事或者古人的題詞，比如說(shuō)黃鶴樓、還有神女峰，望夫石、長(zhǎng)城都有很多相對(duì)應(yīng)的神話故事，古人也無(wú)數(shù)次吟誦過(guò)這些地方，運(yùn)用傳說(shuō)或者典故名言，可以使景物蒙上一層神奇的色彩，文章更加妙趣橫生。
技巧四，善用動(dòng)詞、形容詞寫(xiě)景。要寫(xiě)好動(dòng)態(tài)的景色，要善于使用動(dòng)詞和形容詞，準(zhǔn)確傳神的動(dòng)詞、形容詞往往可以把景物的形狀和動(dòng)態(tài)寫(xiě)得活潑生動(dòng)，具有表現(xiàn)力。如《金黃的大斗笠》一文中就運(yùn)用了“干干凈凈的藍(lán)天上，偷偷溜來(lái)一團(tuán)烏云”，“偷偷”和“溜”逼真地再現(xiàn)了烏云初現(xiàn)時(shí)的情形和動(dòng)態(tài)，顯得活潑俏皮。
技巧五，用想象延伸景物景物描寫(xiě)除了如實(shí)地描繪景色的形、色和動(dòng)態(tài)變化，還要善于發(fā)揮想象力，把眼前靜態(tài)的景物寫(xiě)得有血有肉、活靈活現(xiàn)，把概念化的景物特征形象化。如《春》在繪春花時(shí)，由花香、花多聯(lián)想到“樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒”。比如寫(xiě)蝴蝶花，可以根據(jù)它的形態(tài)，想象出它展翅欲飛的樣子，寫(xiě)望夫石，可以想象到幾千年前的那個(gè)翹首盼望丈夫歸來(lái)的女子，甚至可以想象到她當(dāng)時(shí)焦急、悲傷的神情。這樣寫(xiě)，可以增加文章的表現(xiàn)力和文學(xué)色彩。
技巧六，運(yùn)用句式造勢(shì)。要寫(xiě)好景物，可以用句式造勢(shì)，常用的句子時(shí)排比句、對(duì)偶句和反問(wèn)句。比如《秋景》中用這樣的句子來(lái)寫(xiě)春日景色：黃鶯來(lái)了，為大地唱著殷勤的歌兒，以求得到大地的喜愛(ài)；蝴蝶來(lái)了，為大地舞著諂媚的翅膀，以求等到大地的歡心；花兒來(lái)了，為大地披紅掛綠，以求得到大地的青睞；楊柳來(lái)了，為大地情意綿綿，以求得到大地的親昵。這一組排比擬人句，既有形式上的和諧對(duì)稱，也表現(xiàn)出和悅歡快的情勢(shì)，把整幅圖畫(huà)描寫(xiě)得淋漓盡致，也給人耳目一新的感覺(jué)。
本文中，我們談到了寫(xiě)景記敘文的幾種寫(xiě)作技巧，動(dòng)筆到潤(rùn)色，這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，善加利用這些技巧，必然可以使我們的文章光彩奪目，熠熠生輝。