有贏有輸,才是多彩的自學(xué)人生

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耳朵里塞著“西城男孩”的美妙音符,讓大林又有了寫作的沖動。
    從“后街男孩”到“西城男孩”,一路音樂伴隨,伴我度過了中學(xué)時光。當(dāng)然如今的“后街男孩”和“西城男孩”,也確實風(fēng)采不如當(dāng)年了,慢慢地被新生代的音樂組合取代了昔日的霸王地位。
    有贏有輸,多么美妙的組合,正如他們美妙的音樂。這世界上并非一分耕耘,就一定有一分收獲。有時候,你可能用的種子不好、水土不對,再遇上壞天氣,結(jié)果下了的功夫,反不如那些天時地利人和都對,卻沒努力的人收獲來得好。盡管不見得一分耕耘能換來一分收獲,但是耕耘多的人總能有較多的收獲;這就好比守株固然可能碰上一只自己撞上的兔子,但絕不可能比得上主動出擊的獵人。相信大家一定對愛迪生的這句“成功是99%的汗水加上1%的靈感”名言耳熟能詳,這句名言不知道讓多少莘莘學(xué)子前赴后繼為實現(xiàn)自己的夢想不懈努力著。但是我們又怎么能知道,這句名言實際上只被流傳了前半截,而后半截卻被無情地丟落在歷史卷宗里。在西方,這句名言是完整的,為何在我們國家卻只有這樣的前半截?那么后半截到底是怎么說的,且看大林來還其本來面目。
    “成功是99%的汗水加上1%的靈感,但這1%的靈感是最重要的。”的,就是這樣一句完整的名言,因為在我們國家那個年代,無情地被截了身肢。當(dāng)然初衷是很好的,是希望能有更多的人不懈努力去追求自己的夢想。但是如果能還其本來面目豈不是更好?
    當(dāng)然這里也會有些朋友會問大林是怎么知道這后半截的?
    大林只能說勤看書,總會有答案的。大林之所以提到這句名言,也是為了強(qiáng)調(diào)我們自學(xué)的一個現(xiàn)象。很多參加自學(xué)考試的朋友都說自己很努力地學(xué)習(xí)了,卻總是通不過考試。為什么?是自學(xué)考試真的很難?難得連努力學(xué)習(xí)都過不了?顯然不是!是我們?nèi)鄙倌?%的靈感,更確切地說是缺乏技巧!
    參加過自學(xué)考試的朋友,一般都會經(jīng)歷過考試通不過的情況,但也不排除一直都很順利通過考試的朋友,像大林就見過一位朋友從法律自考專科考到本科都是一次性通過,而且平均分竟然在85分以上,那是相當(dāng)不容易的一件事。我們這里要討論的是絕大多數(shù)的情況,就是大家在自學(xué)考試上的通過與不通過,我們暫且以輸贏來表示這個通過與否吧。
    自學(xué)的人生就是要有輸贏,才有意思。你今天輸了,痛定思痛,檢討改進(jìn),明天反敗為勝,多棒!而且如果你能由這次的自考中得到教訓(xùn),使你下次的自考不再犯錯。
    有句話是這么說的“Life is hard, so we should work harder. Life is hard, so why don't we take it easy?”(人生艱苦,我們要加倍努力;人生艱苦,何不輕松處之。)
    那大林問你,你認(rèn)為哪一句比較對?大林當(dāng)然是希望你想都沒想就說“當(dāng)然要加倍努力?!睂O了!這就是自考成功的心態(tài),這也正是我們所有自學(xué)人面對生活和工作都應(yīng)有的態(tài)度。
    在大林寫這么多年的自考勵志文章的時間里,大林自己也經(jīng)歷了很多人生慘痛的經(jīng)歷,但幸好心存要繼續(xù)加倍努力的精神,所以我每次都頑強(qiáng)地站了起來,重新審視自己,邁向更開闊的人生。大林當(dāng)然也很希望能有更多的友人能在經(jīng)歷生活的艱苦后,能更堅強(qiáng)地站起來邁向前方。
    當(dāng)然大林這篇文章不是討論自考通過的技巧問題,但大林也會在以后的時間里,抽時間來談?wù)勥@自考的技巧。此番作罷,還望體諒。
    在自學(xué)考試上,抱著一顆求知的好奇心去對待學(xué)業(yè)是必要的。越有求知的欲望,學(xué)習(xí)就越會成為一件樂事。在我們身邊的不少自學(xué)友人,恐怕有不少人只顧著對現(xiàn)今教育制度表示不滿,而把關(guān)鍵的學(xué)習(xí)置之腦后。要知道,教育制度自從我們學(xué)生時代起已經(jīng)20余年沒有太大改變,大部分的施教者不會變更!
    考不上大學(xué),的確是一種很大的打擊。也許你很難接受這個事實,畢竟這是你人生頭一次經(jīng)歷的極大的失望。在這一方面,你要堅強(qiáng),必須要習(xí)慣于失望,因為失望和喜悅都是人生的一部分。但更重要的是今后,如果每當(dāng)你的期望落空的時候,你把它看做是暫時的后退,或必須克服的一種考驗,那就對極了!
    有太多的年輕人現(xiàn)在碰到障礙,放棄了自己所希望的人生追求。他們泄氣地說,命運(yùn)太殘酷了,從而漸漸變得膽小,這是很遺憾的。重要的不是去造就我們?nèi)松目陀^變故,而是我們?nèi)绾稳?yīng)付這些變故,構(gòu)筑各自的人生,不能被命運(yùn)阻擋道路。處于困境的時候,你要與命運(yùn)挑戰(zhàn),拒絕失敗。當(dāng)然,死心是很容易的,許多人在日常生活中已證實了這一點(diǎn)??墒?,這些人大概都不是像你所希望的如同參天大樹威風(fēng)凜凜地昂首闊步的人。拒絕失敗的人如果被一個地方拒之門外,他們會繼續(xù)敲下一扇門,一次接著一次,直到有接納他們的地方。在年輕的時候就學(xué)會這一點(diǎn)的人,必定在不久的將來會獲得極大的成功。
    接受教育是大林生活中的快樂和慰藉。它是我了解這個世界的基礎(chǔ),也是我跨越時空、了解探索人類思想感情的一條通道。很多自學(xué)友人認(rèn)為自己沒有經(jīng)歷正規(guī)大學(xué)的教育,所以就不認(rèn)為自己接受過高等教育,實際上,我認(rèn)為這完全是種誤解,難道只有大學(xué)里的教育才是教育?就算大學(xué)的老師教得再好,如果你不學(xué),那還有啥用?教育并不只是指學(xué)校教育,它應(yīng)是一種心態(tài),一種帶著無限的好奇心和求知欲觀察這個世界的意愿。
    要成為一個真正受過教育的人,我們必須有這種心態(tài)。我們必須敞開心扉,去體會豐富多彩的日常生活——面對天地的運(yùn)動、鳥兒的歌聲,抒發(fā)自己的感情;跨越時空俯視他人的成敗;欣賞能工巧匠、天真孩童的藝術(shù)創(chuàng)造。我們要學(xué)習(xí)的東西太多了,每天我們都有上千次的機(jī)會充實自己的心靈。
    最后大林還要向你贈送一句圣托馬斯·阿克那斯1250年時的名言:“小心那些只讀過一本書的人?!?