6月8日，高考(Q吧)結(jié)束，考生們終于可以長出一口氣，暫時(shí)放下肩上的重?fù)?dān)了，那么對(duì)于他們來說，高考一過不只意味著上大學(xué)，也意味著一個(gè)輕松暑假的來臨，長達(dá)3個(gè)月的“自由學(xué)期”該如何安排？近日，網(wǎng)絡(luò)招聘企業(yè)中華英才網(wǎng)，面向廣州、深圳、珠三角地區(qū)總計(jì)1021名高考生，進(jìn)行一次主題為"高考后假期如何安排"的專項(xiàng)調(diào)查，展現(xiàn)"高考后"考生的心態(tài)及對(duì)以后的期望。
九成考(Q吧)生有放松計(jì)劃
長時(shí)間昏天暗地的寒窗苦讀，特別是高考復(fù)習(xí)沖刺階段，精神高度緊張。九成考生有放松計(jì)劃，以告別辛苦耕讀的高三生活，而沒有安排放松計(jì)劃的只占4%?？忌鷤兊挠?jì)劃各不相同其中，計(jì)劃“純屬娛樂”的考生占18%，由于平時(shí)忙于學(xué)習(xí)，好久沒和初中同學(xué)及朋友聯(lián)系了，利用假期和以前的伙伴們聚一聚。想利用假期“實(shí)習(xí)”的考生占18%，則是為了體驗(yàn)生活，體驗(yàn)掙錢的艱辛，以便以后自己更能適應(yīng)社會(huì)。利用假期“充電”的考生占13%，雖然“高考之旅”已過，還是應(yīng)當(dāng)利用寶貴的假期多看一些好書。經(jīng)歷高考，考入大學(xué)不是終點(diǎn)，是起點(diǎn)。學(xué)習(xí)也不能完全“擱置”一邊，在假期可以多學(xué)學(xué)英語(Q吧)、練練口語。
過完這個(gè)假期，許多考生就將成為“大學(xué)生”了，對(duì)這些“準(zhǔn)大學(xué)生”們。中華英才網(wǎng)人力資源專家建議：考生應(yīng)盡量參加積極、健康的活動(dòng)；考生在適當(dāng)休息放松后，學(xué)習(xí)也不能完全“擱置”一邊，考生在假期可以多學(xué)學(xué)英語、練練口語等；考上大學(xué)不僅是孩子人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是生活的一個(gè)新起點(diǎn)，應(yīng)該利用這段時(shí)間調(diào)整心態(tài)，為適應(yīng)大學(xué)生活做準(zhǔn)備。充分利用升入大學(xué)前的這段日子熟悉、了解大學(xué)生活和學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，適當(dāng)規(guī)劃自己的求學(xué)計(jì)劃。生活上要有意識(shí)地培養(yǎng)自理能力，不要事事都依賴父母；其次，再有就是要做好從高中心態(tài)到大學(xué)心態(tài)的轉(zhuǎn)變。
五成考生根據(jù)個(gè)人喜好報(bào)志愿
高考過后，怎樣填報(bào)志愿？如何選擇專業(yè)？這些成為了家長和學(xué)生關(guān)注的頭號(hào)問題。中華英才網(wǎng)調(diào)查顯示：54%的考生是根據(jù)個(gè)人喜好報(bào)志愿；25%的考生是根據(jù)就業(yè)市場報(bào)志愿；11%的考生是根據(jù)熱門專業(yè)報(bào)志愿；僅有10%的考生選擇取錄取的專業(yè)。
中華英才網(wǎng)人力資源專家表示：考生在填報(bào)之前，首先要注意多搜集資料，多注意政策性變化以及院校專業(yè)調(diào)整的信息，對(duì)所報(bào)專業(yè)的內(nèi)涵有一個(gè)準(zhǔn)確的了解，切勿望文生義。選擇專業(yè)要注意兩點(diǎn)：一是、選擇專業(yè)不能盲目趕時(shí)髦，一味選擇所謂的熱門專業(yè)。因?yàn)樗^的熱門專業(yè)往往報(bào)考的人多，導(dǎo)致錄取分?jǐn)?shù)線居高不下，從而增加報(bào)考的風(fēng)險(xiǎn)；另外，冷門熱門是不斷變化的，常常是有的專業(yè)報(bào)考時(shí)還是熱門，到畢業(yè)時(shí)就成了冷門了。因此建議考生根據(jù)自己的學(xué)科偏好、性格類型、興趣愛好，一貫的志向等實(shí)際情況，去選擇適合自己的專業(yè)。俗話說興趣是的老師。對(duì)選擇的專業(yè)有興趣，才有可能學(xué)好。另外，熱門專業(yè)往往是根據(jù)社會(huì)需求變化而變化，今天的熱門專業(yè)4年之后就有可能成了冷門，這樣的例子非常多。所以，選擇專業(yè)不能只盯著 眼前的熱門，更重要的是考慮將來的發(fā)展、興趣、愛好。二是、要考慮學(xué)校的師資力量。每一所大學(xué)都有自己的強(qiáng)勢(shì)學(xué)科，同時(shí)又都有弱勢(shì)學(xué)科，如果能夠考取一個(gè)自己喜歡、師資力量又強(qiáng)的專業(yè)，那么即使學(xué)校的名氣不是很大，也是值得的。
六成以上考生對(duì)自己未來的職業(yè)規(guī)劃不明確
人生還需要規(guī)劃？潛能怎樣得到發(fā)揮？對(duì)于這個(gè)問題的思考將直接關(guān)系到每個(gè)人在當(dāng)今社會(huì)如何對(duì)自身資源做到程度的挖掘及合理的利用。據(jù)中華英才網(wǎng)調(diào)查顯示：六成以上考生對(duì)自己未來的職業(yè)規(guī)劃不明確，認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)該是大學(xué)畢業(yè)走上社會(huì)時(shí)的事，高中畢業(yè)就做職業(yè)生涯規(guī)劃太早了。僅40%的考生已做好未來可能的發(fā)展目標(biāo)，選最適合自己的專業(yè)、報(bào)考的學(xué)校及的學(xué)習(xí)方式等。
中華英才網(wǎng)人力資源專家指出：大學(xué)畢業(yè)后再做職業(yè)計(jì)劃是有些晚的。職業(yè)規(guī)劃早做一些，對(duì)個(gè)人的發(fā)展定位能夠準(zhǔn)確一些。職業(yè)規(guī)劃的益處，就是使人在職業(yè)生涯中少走一些彎路，找到自己的定位，選擇到最適合的工作，讓你發(fā)揮的潛能。實(shí)際上，做職業(yè)規(guī)劃，首先要有自我了解和職業(yè)定位的概念。高中學(xué)生的自我定位可以從比較中獲得，比如和同學(xué)比較甚至可以自我比較，其根本目的就是找到自身的優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。而知道了自己的“長處”，也就是找到了比較好的發(fā)展方向。
九成考(Q吧)生有放松計(jì)劃
長時(shí)間昏天暗地的寒窗苦讀，特別是高考復(fù)習(xí)沖刺階段，精神高度緊張。九成考生有放松計(jì)劃，以告別辛苦耕讀的高三生活，而沒有安排放松計(jì)劃的只占4%?？忌鷤兊挠?jì)劃各不相同其中，計(jì)劃“純屬娛樂”的考生占18%，由于平時(shí)忙于學(xué)習(xí)，好久沒和初中同學(xué)及朋友聯(lián)系了，利用假期和以前的伙伴們聚一聚。想利用假期“實(shí)習(xí)”的考生占18%，則是為了體驗(yàn)生活，體驗(yàn)掙錢的艱辛，以便以后自己更能適應(yīng)社會(huì)。利用假期“充電”的考生占13%，雖然“高考之旅”已過，還是應(yīng)當(dāng)利用寶貴的假期多看一些好書。經(jīng)歷高考，考入大學(xué)不是終點(diǎn)，是起點(diǎn)。學(xué)習(xí)也不能完全“擱置”一邊，在假期可以多學(xué)學(xué)英語(Q吧)、練練口語。
過完這個(gè)假期，許多考生就將成為“大學(xué)生”了，對(duì)這些“準(zhǔn)大學(xué)生”們。中華英才網(wǎng)人力資源專家建議：考生應(yīng)盡量參加積極、健康的活動(dòng)；考生在適當(dāng)休息放松后，學(xué)習(xí)也不能完全“擱置”一邊，考生在假期可以多學(xué)學(xué)英語、練練口語等；考上大學(xué)不僅是孩子人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是生活的一個(gè)新起點(diǎn)，應(yīng)該利用這段時(shí)間調(diào)整心態(tài)，為適應(yīng)大學(xué)生活做準(zhǔn)備。充分利用升入大學(xué)前的這段日子熟悉、了解大學(xué)生活和學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，適當(dāng)規(guī)劃自己的求學(xué)計(jì)劃。生活上要有意識(shí)地培養(yǎng)自理能力，不要事事都依賴父母；其次，再有就是要做好從高中心態(tài)到大學(xué)心態(tài)的轉(zhuǎn)變。
五成考生根據(jù)個(gè)人喜好報(bào)志愿
高考過后，怎樣填報(bào)志愿？如何選擇專業(yè)？這些成為了家長和學(xué)生關(guān)注的頭號(hào)問題。中華英才網(wǎng)調(diào)查顯示：54%的考生是根據(jù)個(gè)人喜好報(bào)志愿；25%的考生是根據(jù)就業(yè)市場報(bào)志愿；11%的考生是根據(jù)熱門專業(yè)報(bào)志愿；僅有10%的考生選擇取錄取的專業(yè)。
中華英才網(wǎng)人力資源專家表示：考生在填報(bào)之前，首先要注意多搜集資料，多注意政策性變化以及院校專業(yè)調(diào)整的信息，對(duì)所報(bào)專業(yè)的內(nèi)涵有一個(gè)準(zhǔn)確的了解，切勿望文生義。選擇專業(yè)要注意兩點(diǎn)：一是、選擇專業(yè)不能盲目趕時(shí)髦，一味選擇所謂的熱門專業(yè)。因?yàn)樗^的熱門專業(yè)往往報(bào)考的人多，導(dǎo)致錄取分?jǐn)?shù)線居高不下，從而增加報(bào)考的風(fēng)險(xiǎn)；另外，冷門熱門是不斷變化的，常常是有的專業(yè)報(bào)考時(shí)還是熱門，到畢業(yè)時(shí)就成了冷門了。因此建議考生根據(jù)自己的學(xué)科偏好、性格類型、興趣愛好，一貫的志向等實(shí)際情況，去選擇適合自己的專業(yè)。俗話說興趣是的老師。對(duì)選擇的專業(yè)有興趣，才有可能學(xué)好。另外，熱門專業(yè)往往是根據(jù)社會(huì)需求變化而變化，今天的熱門專業(yè)4年之后就有可能成了冷門，這樣的例子非常多。所以，選擇專業(yè)不能只盯著 眼前的熱門，更重要的是考慮將來的發(fā)展、興趣、愛好。二是、要考慮學(xué)校的師資力量。每一所大學(xué)都有自己的強(qiáng)勢(shì)學(xué)科，同時(shí)又都有弱勢(shì)學(xué)科，如果能夠考取一個(gè)自己喜歡、師資力量又強(qiáng)的專業(yè)，那么即使學(xué)校的名氣不是很大，也是值得的。
六成以上考生對(duì)自己未來的職業(yè)規(guī)劃不明確
人生還需要規(guī)劃？潛能怎樣得到發(fā)揮？對(duì)于這個(gè)問題的思考將直接關(guān)系到每個(gè)人在當(dāng)今社會(huì)如何對(duì)自身資源做到程度的挖掘及合理的利用。據(jù)中華英才網(wǎng)調(diào)查顯示：六成以上考生對(duì)自己未來的職業(yè)規(guī)劃不明確，認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)該是大學(xué)畢業(yè)走上社會(huì)時(shí)的事，高中畢業(yè)就做職業(yè)生涯規(guī)劃太早了。僅40%的考生已做好未來可能的發(fā)展目標(biāo)，選最適合自己的專業(yè)、報(bào)考的學(xué)校及的學(xué)習(xí)方式等。
中華英才網(wǎng)人力資源專家指出：大學(xué)畢業(yè)后再做職業(yè)計(jì)劃是有些晚的。職業(yè)規(guī)劃早做一些，對(duì)個(gè)人的發(fā)展定位能夠準(zhǔn)確一些。職業(yè)規(guī)劃的益處，就是使人在職業(yè)生涯中少走一些彎路，找到自己的定位，選擇到最適合的工作，讓你發(fā)揮的潛能。實(shí)際上，做職業(yè)規(guī)劃，首先要有自我了解和職業(yè)定位的概念。高中學(xué)生的自我定位可以從比較中獲得，比如和同學(xué)比較甚至可以自我比較，其根本目的就是找到自身的優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。而知道了自己的“長處”，也就是找到了比較好的發(fā)展方向。