編者按
去年中西部首次大規(guī)模招錄基層政法干警，引起社會廣泛關(guān)注。這項被稱之為“一手推開兩扇門”的里程碑式改革，意味著我國對政法干警招錄培養(yǎng)體制改革試點工作已悄然展開。
10個月前，來自全國各地的5000余名學(xué)生懷著當(dāng)一名神圣的“政法干警”夢想，走進了中國政法大學(xué)、中國人民公安大學(xué)等25所政法院校的大門。
時至今日，一學(xué)年的時光已飛逝而過。政法院校的老師在傳授知識和培養(yǎng)能力的過程中，如何做到因材施教？改革試點班的學(xué)生在深造的過程中，如何貼近實戰(zhàn)更好地適應(yīng)日后基層政法機關(guān)工作的需要？“訂單式”培養(yǎng)的效果究竟如何？近日，本報記者深入中國人民公安大學(xué)、中國政法大學(xué)，實地采訪了10多位老師和學(xué)生，請他們談?wù)勛约旱母惺芎褪斋@。
去年中西部首次大規(guī)模招錄基層政法干警，引起社會廣泛關(guān)注。這項被稱之為“一手推開兩扇門”的里程碑式改革，意味著我國對政法干警招錄培養(yǎng)體制改革試點工作已悄然展開。
10個月前，來自全國各地的5000余名學(xué)生懷著當(dāng)一名神圣的“政法干警”夢想，走進了中國政法大學(xué)、中國人民公安大學(xué)等25所政法院校的大門。
時至今日，一學(xué)年的時光已飛逝而過。政法院校的老師在傳授知識和培養(yǎng)能力的過程中，如何做到因材施教？改革試點班的學(xué)生在深造的過程中，如何貼近實戰(zhàn)更好地適應(yīng)日后基層政法機關(guān)工作的需要？“訂單式”培養(yǎng)的效果究竟如何？近日，本報記者深入中國人民公安大學(xué)、中國政法大學(xué)，實地采訪了10多位老師和學(xué)生，請他們談?wù)勛约旱母惺芎褪斋@。