深圳高級技工學校2008-2009學年第一學期增補計劃

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2008-2009學年第一學期增補人員匯總表
    序號
     申請職位
     工作量及工作內(nèi)容
     人數(shù)
     性別
     年齡
     學歷
     專業(yè)
     其他要求
    1
     職業(yè)指導教師
      
     3
     男
     32歲以下
     碩士研究生
     人力資源管理或應用心理學專業(yè)
     有職業(yè)指導師、職業(yè)信息分析或職業(yè)生涯規(guī)劃師(GCDF)資格證書者優(yōu)先
    2
     數(shù)學專職教師
      
     1
     男
     30歲以下
     碩士研究生
     數(shù)學專業(yè)
     有職業(yè)院校數(shù)學教學經(jīng)驗,科研能力強,有科研成果優(yōu)先。
    3
     工業(yè)電氣控制專業(yè)教師
     技師模塊開發(fā),電工專業(yè)課 8-12節(jié)/周
     1
     男
     35歲以下
     碩士研究生
     控制理論與控制工程(工業(yè)電氣自動化)專業(yè)
     有項目開發(fā)經(jīng)驗者優(yōu)先
    4
     物業(yè)機電專業(yè)教師
     電梯數(shù)字電子實訓12
     1
     不限
     30
     碩士研究生
     自動控制
      
    一、學校歷史與性質(zhì)
    (一)、學校歷史
    1985年成立深圳市技工學校,1994年更名為深圳市第一技工學校;
    1992年籌建深圳市第二技工學校,1994年成立深圳市第二技工學校;
    1999年國家勞動和社會保障部批準、2001年12月深編[2001]118號文批復同意深圳市第一、第二技工學校合并,組建深圳高級技工學校;2003年加掛深圳技師學院(兩塊牌子)。2005年舉行了“深圳技師學院”和“廣東省高技能人才實訓基地”掛牌儀式。
    (二)學校性質(zhì)
    深圳高級技工學校經(jīng)國家勞動和社會保障部、深圳市政府批準設立,屬深圳市政府全額投資的全日制高等職業(yè)教育,是深圳市勞動和社會保障局直屬的一所培養(yǎng)高級和中級技術技能人才的高級技工學校,現(xiàn)有編制399人。
    學校被列為首批全國高級職業(yè)資格教育試點學校,2003年被廣東省政府評為“廣東省職業(yè)教育先進單位”,2004年被廣東省勞動和社會保障廳授予“先進技?!睒s譽稱號,2005年榮獲中國職業(yè)教育和職業(yè)培訓“科研成果突出貢獻獎”,2006年榮獲“國家技能人才培育突出貢獻獎”。
          
    二、辦學規(guī)模
    現(xiàn)有校區(qū)3個(含借地辦學校區(qū)1個),占地面積約6.3萬平米。全校有實訓室98個,約2.3萬多平米,占全校建筑面積的43%左右;全校111個教室100%安裝了多媒體,而中型以上教學設備(單價800元以上)約有6000余臺套,資產(chǎn)總值近8000萬元。
    學校有近4200名全日制在校生;籌建中的37.442萬平方米的新校區(qū)全部建成后,預計全日制在校生將達10000人,社會化培訓將達15000人次。
    截至2007年4月10日,全校直接管理的教職工495人,教學人員318人,占教職工總數(shù)的64%,其中專任教師261人。本科及以上學歷236人,占專任教師90%,其中博士5人,碩士研究生66人。教師中具有初級職稱及以上210人,占專任教師80%,其中高級職稱及以上58人,中級職稱92人。而具有初級工及以上132人,占專任教師51%,其中高級技師30人,技師29人,高級工61人。
    三、招生、教學與就業(yè)
    學校面向本市招收應屆初中畢業(yè)生和應(往)屆高中(中專、職高、技校、大專)畢業(yè)生。
    學校設三種學制:一是初中起點五年制高技班,即初中畢業(yè)入讀五年,學完規(guī)定課程,取得規(guī)定學分,參加高級職業(yè)資格考試合格者,可獲學校畢業(yè)證書和高級職業(yè)資格證書;二是高中起點三年制高技班,即高中畢業(yè)入讀三年,學完規(guī)定課程,取得規(guī)定學分,參加高級職業(yè)資格考試合格者,可獲學校畢業(yè)證書和高級職業(yè)資格證書;三是高中四年半制預備技師班,即高中畢業(yè)入讀四年半,學完規(guī)定課程,取得規(guī)定學分,參加高級職業(yè)資格考試合格者,可獲學校畢業(yè)證書和高級職業(yè)資格證書,進入企業(yè)實習,接受導師指導,完成技師論文(課題)及答辯,合格者獲預備技師資格,在用人單位工作一定時間后,申報技師職業(yè)資格證。
    學校以職業(yè)資格教學為特色,以教學為中心,以就業(yè)為導向,以培養(yǎng)合格的技能人才為目標,實行模塊式學分制和分段培養(yǎng)教學模式,特別注重培養(yǎng)學生的職業(yè)能力,并建立了為學生終身服務的培訓就業(yè)體系。
    就業(yè)情況:幾年來畢業(yè)生推薦就業(yè)率一直保持在95%以上。
    郵箱:szgjjgxx2008@126.com