一、2009年考研政治理論考試大綱解讀
總的來看，考試大綱的基本框架沒有動。從學科來看，幾門課的情況也不相同。其中，馬克思主義政治經(jīng)濟學原理和毛澤東思想概論三門課沒有變動，鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論以及當代世界經(jīng)濟與政治作了修訂，尤以前者的修訂為多。
概括來說，2009年考試大綱的修訂。集中為貫徹中共十七大報告精神的內(nèi)容。根據(jù)黨和國家重要會議文件精神進行修訂。是考試大綱的一個傳統(tǒng)。鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論仍為十二章，但章節(jié)結(jié)構(gòu)作了調(diào)整，相應地考查知識點也有增刪。其中主要變動有，增加了第一章“中國特色社會主義理論體系是馬克思主義中國化的新成果”，突出了高舉中國特色社會主義偉大旗幟，中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系三個知識點，而提出這些論斷是中共十七大的歷史貢獻；并且將“科學發(fā)展觀”提前，與鄧小平理論、“三個代表”重要思想一起，作為中國特色社會主義理論體系的內(nèi)容，并列為三節(jié)，根據(jù)十七大報告內(nèi)容增加了知識點。相應的，將去年大綱的第一章和第二章壓縮為鄧小平理論和“三個代表”重要思想兩節(jié)。將構(gòu)建社會主義和諧社會單獨列為一章（第九章，去年是一節(jié)），增加了加快推進以改善民生為重點的社會建設等十七大報告內(nèi)容的知識點。在第八章“中國特色社會主義文化”中，建設社會主義核心價值體系單列為一節(jié)（去年為一個知識點），根據(jù)十七大報告內(nèi)容增加了知識點。值得注意的是，去年第三節(jié)“努力促進人的全面發(fā)展”，雖然在大綱中已刪除，但這一節(jié)的知識點內(nèi)容仍保留在第九章課程中。在第十一章“維護世界和平，促進共同發(fā)展”中，援引十七大報告文字，修訂第三節(jié)的標題為“推動國際秩序朝著更加公正合理的方向發(fā)展”，并增加了推動建設持久和平、共同繁榮的和諧世界和中國始終不渝走和平發(fā)展道路等知識點。
當代世界經(jīng)濟與政治仍為六章，但第三章標題也依據(jù)十七大報告修訂為“當今時代主題與推動國際秩序朝著更加公正合理的方向發(fā)展”，并增加了推動建設持久和平、共同繁榮的和諧世界的知識點。
總起來看，修訂的內(nèi)容有增有減，考查知識點分量與去年大體持平。
此外，這兩門課程中，有些知識點的文字表述也根據(jù)十七大報告作了修改。
二、復習建議
基礎，是復習關(guān)鍵一環(huán)。只有全面系統(tǒng)而有重點地復習，才能在應考時考出好成績。那么，怎樣才能復習好呢？
1.把握政治理論課作為全國統(tǒng)考課的特點
政治理論課考試與專業(yè)不同，與校內(nèi)課程考試更不同。作為全國統(tǒng)考課，它的特點在于：第一，它有國家教育部制訂的統(tǒng)一的政治理論考試大綱?？荚嚧缶V統(tǒng)一規(guī)定了考核范圍和基本要求，既對考生的復習應考起指導作用，又作為統(tǒng)一考試命題的依據(jù)。第二，全國各地的考場，使用的是由國家教育部組織命題的統(tǒng)一試卷。第三，試卷的評閱，是以省、市、自治區(qū)為單位，統(tǒng)一組織評卷。第四，有全國統(tǒng)一的試題參考答案及評分標準。（近年來，少數(shù)院校經(jīng)批準，自主組織招生，自行命題和評卷，作為教育改革試點）這些，都與專業(yè)課由各校自己命題、自己評卷不同。這樣做，既保持了統(tǒng)考的權(quán)威性，同時又為各地各校考生創(chuàng)造了平等競爭的條件。校內(nèi)平肘課程考試是水平考試，而全國統(tǒng)考是篩選考試，在專業(yè)上擇優(yōu)選拔，所以，考生復習時，一定要仔細閱讀新的考試大綱的“修訂說明”或“考試說明”，并且根據(jù)所列的“考查的知識范2.在復習方法上要把記憶和理解結(jié)合起來
復習之初，側(cè)重于理解，并作必要的記憶}沖刺階段，側(cè)重于記憶，也要深化理解。一些基本的知識點，如基本概念的定義和基本含義，每個基本原理的主要論點，一些重要著作的主要內(nèi)容，一些主要的歷史事件、重要會議和重要人物，是必須記住的，而且要記得準確。但是，單純靠記憶也不行，還要有理解。這不僅因為政治理論的考查要點內(nèi)容多，死記硬背難以奏效，而且因為只有理解了才能記得住、記得準確，并且會論證和運用。
在復習方法上，還要把全面復習和重點深入復習結(jié)合起來。政治理論試題多，覆蓋面廣，這就要求考生必須全面復習，特別是早期復習，對考試大綱列出的考查知識點一定要都復習到，不能心存僥幸，去押幾道題。在全面復習的基礎上還要重點掌握，深入復習一些問題，這些問題往往是各門課程本身的重點問題，特別是新增知識點中緊密結(jié)合實際的一些熱點問題，這在復習后期，需要格外注意。
現(xiàn)在的試題特別是分析題直接考某一概念或原理的越來越少，而把原理寓于事實中，要求考生從對事實的分析中運用原理。如2004年的第31題是一幅漫畫，考的卻是哲學中整體與部分關(guān)系的原理及其運用。又如，2006年第38題的選做題Ⅱ是一幅所謂三重困境圖。第（1）問考查的是哲學中普遍聯(lián)系的整體和部分以及事物內(nèi)部諸要素之間的關(guān)系原理及其運用；第（2）問考查的則是鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論中落實科學發(fā)展觀，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式，建設資源節(jié)約型和環(huán)境型社會，實現(xiàn)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展道路等思想及其運用。因此在復習時要特別注意原理的運用和結(jié)合實際。
此外，復習時還要注意掌握各門學科的專業(yè)術(shù)語，分析問題的邏輯層次等等，這也是考試大綱評價目標中所列的要求。
總的來看，考試大綱的基本框架沒有動。從學科來看，幾門課的情況也不相同。其中，馬克思主義政治經(jīng)濟學原理和毛澤東思想概論三門課沒有變動，鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論以及當代世界經(jīng)濟與政治作了修訂，尤以前者的修訂為多。
概括來說，2009年考試大綱的修訂。集中為貫徹中共十七大報告精神的內(nèi)容。根據(jù)黨和國家重要會議文件精神進行修訂。是考試大綱的一個傳統(tǒng)。鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論仍為十二章，但章節(jié)結(jié)構(gòu)作了調(diào)整，相應地考查知識點也有增刪。其中主要變動有，增加了第一章“中國特色社會主義理論體系是馬克思主義中國化的新成果”，突出了高舉中國特色社會主義偉大旗幟，中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系三個知識點，而提出這些論斷是中共十七大的歷史貢獻；并且將“科學發(fā)展觀”提前，與鄧小平理論、“三個代表”重要思想一起，作為中國特色社會主義理論體系的內(nèi)容，并列為三節(jié)，根據(jù)十七大報告內(nèi)容增加了知識點。相應的，將去年大綱的第一章和第二章壓縮為鄧小平理論和“三個代表”重要思想兩節(jié)。將構(gòu)建社會主義和諧社會單獨列為一章（第九章，去年是一節(jié)），增加了加快推進以改善民生為重點的社會建設等十七大報告內(nèi)容的知識點。在第八章“中國特色社會主義文化”中，建設社會主義核心價值體系單列為一節(jié)（去年為一個知識點），根據(jù)十七大報告內(nèi)容增加了知識點。值得注意的是，去年第三節(jié)“努力促進人的全面發(fā)展”，雖然在大綱中已刪除，但這一節(jié)的知識點內(nèi)容仍保留在第九章課程中。在第十一章“維護世界和平，促進共同發(fā)展”中，援引十七大報告文字，修訂第三節(jié)的標題為“推動國際秩序朝著更加公正合理的方向發(fā)展”，并增加了推動建設持久和平、共同繁榮的和諧世界和中國始終不渝走和平發(fā)展道路等知識點。
當代世界經(jīng)濟與政治仍為六章，但第三章標題也依據(jù)十七大報告修訂為“當今時代主題與推動國際秩序朝著更加公正合理的方向發(fā)展”，并增加了推動建設持久和平、共同繁榮的和諧世界的知識點。
總起來看，修訂的內(nèi)容有增有減，考查知識點分量與去年大體持平。
此外，這兩門課程中，有些知識點的文字表述也根據(jù)十七大報告作了修改。
二、復習建議
基礎，是復習關(guān)鍵一環(huán)。只有全面系統(tǒng)而有重點地復習，才能在應考時考出好成績。那么，怎樣才能復習好呢？
1.把握政治理論課作為全國統(tǒng)考課的特點
政治理論課考試與專業(yè)不同，與校內(nèi)課程考試更不同。作為全國統(tǒng)考課，它的特點在于：第一，它有國家教育部制訂的統(tǒng)一的政治理論考試大綱?？荚嚧缶V統(tǒng)一規(guī)定了考核范圍和基本要求，既對考生的復習應考起指導作用，又作為統(tǒng)一考試命題的依據(jù)。第二，全國各地的考場，使用的是由國家教育部組織命題的統(tǒng)一試卷。第三，試卷的評閱，是以省、市、自治區(qū)為單位，統(tǒng)一組織評卷。第四，有全國統(tǒng)一的試題參考答案及評分標準。（近年來，少數(shù)院校經(jīng)批準，自主組織招生，自行命題和評卷，作為教育改革試點）這些，都與專業(yè)課由各校自己命題、自己評卷不同。這樣做，既保持了統(tǒng)考的權(quán)威性，同時又為各地各校考生創(chuàng)造了平等競爭的條件。校內(nèi)平肘課程考試是水平考試，而全國統(tǒng)考是篩選考試，在專業(yè)上擇優(yōu)選拔，所以，考生復習時，一定要仔細閱讀新的考試大綱的“修訂說明”或“考試說明”，并且根據(jù)所列的“考查的知識范2.在復習方法上要把記憶和理解結(jié)合起來
復習之初，側(cè)重于理解，并作必要的記憶}沖刺階段，側(cè)重于記憶，也要深化理解。一些基本的知識點，如基本概念的定義和基本含義，每個基本原理的主要論點，一些重要著作的主要內(nèi)容，一些主要的歷史事件、重要會議和重要人物，是必須記住的，而且要記得準確。但是，單純靠記憶也不行，還要有理解。這不僅因為政治理論的考查要點內(nèi)容多，死記硬背難以奏效，而且因為只有理解了才能記得住、記得準確，并且會論證和運用。
在復習方法上，還要把全面復習和重點深入復習結(jié)合起來。政治理論試題多，覆蓋面廣，這就要求考生必須全面復習，特別是早期復習，對考試大綱列出的考查知識點一定要都復習到，不能心存僥幸，去押幾道題。在全面復習的基礎上還要重點掌握，深入復習一些問題，這些問題往往是各門課程本身的重點問題，特別是新增知識點中緊密結(jié)合實際的一些熱點問題，這在復習后期，需要格外注意。
現(xiàn)在的試題特別是分析題直接考某一概念或原理的越來越少，而把原理寓于事實中，要求考生從對事實的分析中運用原理。如2004年的第31題是一幅漫畫，考的卻是哲學中整體與部分關(guān)系的原理及其運用。又如，2006年第38題的選做題Ⅱ是一幅所謂三重困境圖。第（1）問考查的是哲學中普遍聯(lián)系的整體和部分以及事物內(nèi)部諸要素之間的關(guān)系原理及其運用；第（2）問考查的則是鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論中落實科學發(fā)展觀，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式，建設資源節(jié)約型和環(huán)境型社會，實現(xiàn)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展道路等思想及其運用。因此在復習時要特別注意原理的運用和結(jié)合實際。
此外，復習時還要注意掌握各門學科的專業(yè)術(shù)語，分析問題的邏輯層次等等，這也是考試大綱評價目標中所列的要求。