考查知識(shí)點(diǎn)
多項(xiàng)選擇題多年來一直是各類題型中得分率較低的。多項(xiàng)選擇題之所以容易丟分，客觀上說，是多項(xiàng)選擇題與單項(xiàng)選擇題不同，它的正確選項(xiàng)不確定，難以答得全面、準(zhǔn)確，而且評(píng)分原則又比較嚴(yán)格，少選、多選、錯(cuò)選，該題就不給分。
主觀上說，則是考生沒有掌握不定項(xiàng)選擇題的上述特點(diǎn)，反映出考生對(duì)有關(guān)知識(shí)和理論的深層理解較差。
從試卷評(píng)閱的情況看，考生在多項(xiàng)選擇題上應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
（1）復(fù)習(xí)時(shí)要注意思考，加強(qiáng)對(duì)重大事件、重要史實(shí)的內(nèi)容，以及基本概念、基本理論觀點(diǎn)及其含義的多層次、全方位的理解；在理解的基礎(chǔ)上，全面準(zhǔn)確記憶；在應(yīng)考時(shí)認(rèn)真審清題意，仔細(xì)選擇備選答案，千萬(wàn)不要蒙題。
（2）注意內(nèi)容跨章節(jié)的問題。這是因?yàn)榭忌鷱?fù)習(xí)時(shí)是逐章逐節(jié)，一個(gè)考核點(diǎn)一個(gè)考核點(diǎn)復(fù)習(xí)的，而對(duì)某個(gè)問題的不同層次、不同角度、不同側(cè)面的分析，在教材或大綱中可能是在不同章節(jié)論證的?？缯鹿?jié)的試題可以用來測(cè)試考生綜合理解能力。所以，考生在復(fù)習(xí)時(shí)，對(duì)前后的有關(guān)內(nèi)容要注意做一些比較、歸納、分析和綜合的工作。
（3）平時(shí)注意時(shí)事政治學(xué)習(xí)。這是因?yàn)榻┠陙?，多?xiàng)選擇題也出了一些比較緊密結(jié)合實(shí)際、貼近現(xiàn)實(shí)、反映黨和國(guó)家重大方針政策措施的題。有些就是形勢(shì)與政策方面的題。這些問題往往是一個(gè)時(shí)期報(bào)刊反復(fù)宣傳的，而一些考生可能平時(shí)很少看報(bào)、聽廣播，知之甚少而丟分。
（4）有的多項(xiàng)選擇題涉及的問題或史實(shí)，比較細(xì)，要求深，有點(diǎn)向?qū)I(yè)延伸的味道，一些共同課教材或輔導(dǎo)材料論述不多。對(duì)共同課考試來說，這些題難度就大一些，得分率不高。這在復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)引起注意，加深對(duì)問題的理解和全面掌握。
其實(shí)，多項(xiàng)選擇題的正確答案也是確定的，規(guī)范的。只要復(fù)習(xí)時(shí)記憶準(zhǔn)確，應(yīng)考時(shí)審清題干，是不難答好的。這也告訴我們，在復(fù)習(xí)教材或閱讀本書時(shí)，對(duì)標(biāo)有（1）、（2）、（3），或有“一方面”和“另一方面”，或“第一，第二，第三”，以及分子、分母，正比、反比等的內(nèi)容，要注意記憶。因?yàn)檫@些內(nèi)容比較規(guī)范，很容易出不定項(xiàng)選擇題。
至于回答選擇題的方法，可以用選對(duì)法，即把正確的答案選出來；也可以采取排除法，即把錯(cuò)誤的排除了，剩下的就是正確的；如果時(shí)間允許，也可以用一種方法選答案，用另一種方法來復(fù)核。
多項(xiàng)選擇題多年來一直是各類題型中得分率較低的。多項(xiàng)選擇題之所以容易丟分，客觀上說，是多項(xiàng)選擇題與單項(xiàng)選擇題不同，它的正確選項(xiàng)不確定，難以答得全面、準(zhǔn)確，而且評(píng)分原則又比較嚴(yán)格，少選、多選、錯(cuò)選，該題就不給分。
主觀上說，則是考生沒有掌握不定項(xiàng)選擇題的上述特點(diǎn)，反映出考生對(duì)有關(guān)知識(shí)和理論的深層理解較差。
從試卷評(píng)閱的情況看，考生在多項(xiàng)選擇題上應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
（1）復(fù)習(xí)時(shí)要注意思考，加強(qiáng)對(duì)重大事件、重要史實(shí)的內(nèi)容，以及基本概念、基本理論觀點(diǎn)及其含義的多層次、全方位的理解；在理解的基礎(chǔ)上，全面準(zhǔn)確記憶；在應(yīng)考時(shí)認(rèn)真審清題意，仔細(xì)選擇備選答案，千萬(wàn)不要蒙題。
（2）注意內(nèi)容跨章節(jié)的問題。這是因?yàn)榭忌鷱?fù)習(xí)時(shí)是逐章逐節(jié)，一個(gè)考核點(diǎn)一個(gè)考核點(diǎn)復(fù)習(xí)的，而對(duì)某個(gè)問題的不同層次、不同角度、不同側(cè)面的分析，在教材或大綱中可能是在不同章節(jié)論證的?？缯鹿?jié)的試題可以用來測(cè)試考生綜合理解能力。所以，考生在復(fù)習(xí)時(shí)，對(duì)前后的有關(guān)內(nèi)容要注意做一些比較、歸納、分析和綜合的工作。
（3）平時(shí)注意時(shí)事政治學(xué)習(xí)。這是因?yàn)榻┠陙?，多?xiàng)選擇題也出了一些比較緊密結(jié)合實(shí)際、貼近現(xiàn)實(shí)、反映黨和國(guó)家重大方針政策措施的題。有些就是形勢(shì)與政策方面的題。這些問題往往是一個(gè)時(shí)期報(bào)刊反復(fù)宣傳的，而一些考生可能平時(shí)很少看報(bào)、聽廣播，知之甚少而丟分。
（4）有的多項(xiàng)選擇題涉及的問題或史實(shí)，比較細(xì)，要求深，有點(diǎn)向?qū)I(yè)延伸的味道，一些共同課教材或輔導(dǎo)材料論述不多。對(duì)共同課考試來說，這些題難度就大一些，得分率不高。這在復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)引起注意，加深對(duì)問題的理解和全面掌握。
其實(shí)，多項(xiàng)選擇題的正確答案也是確定的，規(guī)范的。只要復(fù)習(xí)時(shí)記憶準(zhǔn)確，應(yīng)考時(shí)審清題干，是不難答好的。這也告訴我們，在復(fù)習(xí)教材或閱讀本書時(shí)，對(duì)標(biāo)有（1）、（2）、（3），或有“一方面”和“另一方面”，或“第一，第二，第三”，以及分子、分母，正比、反比等的內(nèi)容，要注意記憶。因?yàn)檫@些內(nèi)容比較規(guī)范，很容易出不定項(xiàng)選擇題。
至于回答選擇題的方法，可以用選對(duì)法，即把正確的答案選出來；也可以采取排除法，即把錯(cuò)誤的排除了，剩下的就是正確的；如果時(shí)間允許，也可以用一種方法選答案，用另一種方法來復(fù)核。