“你考公務(wù)員了嗎？” 時(shí)刻準(zhǔn)備著，為成為一個(gè)公務(wù)員而努力奮斗！如今又成為了大學(xué)校園流行的問候語(yǔ)，因?yàn)?007年國(guó)家公務(wù)員考試即將開始。大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)一年比一年嚴(yán)峻，尤其是文科類專業(yè)，因此，公務(wù)員考試一年比一年熱，大學(xué)畢業(yè)生成為一支主力軍。
今年報(bào)名還有三個(gè)月的時(shí)間，近日記者走訪了北京市幾大高校，發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生已經(jīng)開始看公務(wù)員考試的書籍。人大的李同學(xué)告訴記者，表示今年在她的圈子里有2/3的同學(xué)打算考公務(wù)員。對(duì)于當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)出現(xiàn)的考公務(wù)員熱，小李的說(shuō)法有一定的代表性：“與其說(shuō)是喜歡公務(wù)員工作，還不如說(shuō)是就業(yè)壓力不斷增大的結(jié)果，現(xiàn)在誰(shuí)不考公務(wù)員啊？多一條路就多一個(gè)選擇?！?BR> 考公務(wù)員在高?；鹆?，也火了書店的老板和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，各大書店早在一個(gè)月前就開始賣2007年公務(wù)員考試的相關(guān)書籍，被高校圍繞的北京海淀圖書城市場(chǎng)一老板告訴記者，現(xiàn)在雖然屬于賣公務(wù)員書的初期，但一天還能賣出三十來(lái)套，火的時(shí)候一天可以賣五十來(lái)套。某公務(wù)員考試研究中心培訓(xùn)招生部介紹現(xiàn)在報(bào)名參加暑期班的考生比較多，大多為學(xué)生。
學(xué)生在積極備戰(zhàn)今年公務(wù)員考試的同時(shí)，不少同學(xué)也不禁擔(dān)心，這樣大范圍地參加一個(gè)崗位的競(jìng)爭(zhēng)，等待大多數(shù)報(bào)考者的將是失敗。
《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》的考試，要求考生有豐富的知識(shí)積累，還必須對(duì)社會(huì)上的一些現(xiàn)象進(jìn)行理性思考。成功者建議公務(wù)員考試不同于一般的教育考試，教育考試側(cè)重于考察考生基礎(chǔ)理論掌握的情況，而公務(wù)員考試則側(cè)重于考察考生的政治敏感度、政策水平與實(shí)際工作能力。因而公務(wù)員考試的復(fù)習(xí)方法應(yīng)當(dāng)有所不同，根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，復(fù)習(xí)要穩(wěn)扎穩(wěn)打才能步步為“贏”。
面對(duì)前所未有的就業(yè)壓力，面對(duì)“公務(wù)員熱”，大學(xué)生尤其要保持平靜的心態(tài)，要淡化“學(xué)而優(yōu)則仕”的思想，根據(jù)實(shí)際需要綜合衡量，走一條適合自己的道路，在適合自己的領(lǐng)域去開拓，才能增加成功的保險(xiǎn)系數(shù)。（記者 潘江）
今年報(bào)名還有三個(gè)月的時(shí)間，近日記者走訪了北京市幾大高校，發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生已經(jīng)開始看公務(wù)員考試的書籍。人大的李同學(xué)告訴記者，表示今年在她的圈子里有2/3的同學(xué)打算考公務(wù)員。對(duì)于當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)出現(xiàn)的考公務(wù)員熱，小李的說(shuō)法有一定的代表性：“與其說(shuō)是喜歡公務(wù)員工作，還不如說(shuō)是就業(yè)壓力不斷增大的結(jié)果，現(xiàn)在誰(shuí)不考公務(wù)員啊？多一條路就多一個(gè)選擇?！?BR> 考公務(wù)員在高?；鹆?，也火了書店的老板和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，各大書店早在一個(gè)月前就開始賣2007年公務(wù)員考試的相關(guān)書籍，被高校圍繞的北京海淀圖書城市場(chǎng)一老板告訴記者，現(xiàn)在雖然屬于賣公務(wù)員書的初期，但一天還能賣出三十來(lái)套，火的時(shí)候一天可以賣五十來(lái)套。某公務(wù)員考試研究中心培訓(xùn)招生部介紹現(xiàn)在報(bào)名參加暑期班的考生比較多，大多為學(xué)生。
學(xué)生在積極備戰(zhàn)今年公務(wù)員考試的同時(shí)，不少同學(xué)也不禁擔(dān)心，這樣大范圍地參加一個(gè)崗位的競(jìng)爭(zhēng)，等待大多數(shù)報(bào)考者的將是失敗。
《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》的考試，要求考生有豐富的知識(shí)積累，還必須對(duì)社會(huì)上的一些現(xiàn)象進(jìn)行理性思考。成功者建議公務(wù)員考試不同于一般的教育考試，教育考試側(cè)重于考察考生基礎(chǔ)理論掌握的情況，而公務(wù)員考試則側(cè)重于考察考生的政治敏感度、政策水平與實(shí)際工作能力。因而公務(wù)員考試的復(fù)習(xí)方法應(yīng)當(dāng)有所不同，根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，復(fù)習(xí)要穩(wěn)扎穩(wěn)打才能步步為“贏”。
面對(duì)前所未有的就業(yè)壓力，面對(duì)“公務(wù)員熱”，大學(xué)生尤其要保持平靜的心態(tài)，要淡化“學(xué)而優(yōu)則仕”的思想，根據(jù)實(shí)際需要綜合衡量，走一條適合自己的道路，在適合自己的領(lǐng)域去開拓，才能增加成功的保險(xiǎn)系數(shù)。（記者 潘江）