考過(guò)研的同學(xué)大都聽過(guò)這句“名言”：“學(xué)政治，光靠背是不行的，但不背是萬(wàn)萬(wàn)不行的?！钡鳛椋埃纺昕佳写筌娭械囊粏T，我有著不盡相同的經(jīng)歷和體會(huì)。我沒有專門背過(guò)任何知識(shí)點(diǎn)和題目，在后的考試中，我取得了８０分的成績(jī)。當(dāng)然，這個(gè)成績(jī)并不高，這里面有許多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我今天寫這個(gè)帖子的目的就是把我這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)與大家分享、交流，希望對(duì)后來(lái)人有所幫助。
首先必須申明三點(diǎn)：第一，我沒有背政治，并不是我當(dāng)時(shí)的主觀決定，實(shí)在是不得已而為之的權(quán)宜之計(jì)。沖刺階段，數(shù)學(xué)和專業(yè)課的壓力已經(jīng)不允許我留給政治什么時(shí)間，不背這種做法本身并不具有普遍性，也決不值得效仿。其次，不背絕對(duì)不意味著不學(xué)。恰恰相反，我覺得政治是一門需要平時(shí)用功的學(xué)科。只是和數(shù)學(xué)、英語(yǔ)相比，它比較簡(jiǎn)單，需要的時(shí)間相對(duì)較少，相對(duì)于其他科目而言，政治拿分是有效率的。我尤其要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是，政治是一門以理解為基礎(chǔ)的學(xué)科，如果不理解，注定不會(huì)有滿意的成績(jī)。第三，我的經(jīng)驗(yàn)原則上可以應(yīng)用于一切學(xué)生，因?yàn)榭佳袕?fù)習(xí)之前，我的基礎(chǔ)和大家一樣，都是０。
我在政治上大概用了兩個(gè)月的時(shí)間，從９月起，到十一月初。每天用飯前飯后的一點(diǎn)零碎時(shí)間。具體的學(xué)習(xí)方法是這樣的：準(zhǔn)備工作：紅寶書一本，習(xí)題集一本，還有下載的視頻或音頻（關(guān)于這些資料本身的作用和選擇，我會(huì)在接下來(lái)的幾段分別講）。第一步：略讀。略讀紅寶書一遍，然后略讀習(xí)題集上的題干（注意：只讀題干）。第二步：聽課，也就是視頻或音頻，在紅寶書上作筆記，把重點(diǎn)和紅寶書沒有的知識(shí)點(diǎn)記錄下來(lái)。同時(shí)，把讀紅寶書的成果進(jìn)一步細(xì)化。第三步：做題，查錯(cuò)。疑點(diǎn)、難點(diǎn)返回紅寶書細(xì)讀，再有疑點(diǎn)、難點(diǎn)就返回第二步，有選擇地重聽課件。這個(gè)過(guò)程聽起來(lái)復(fù)雜，實(shí)則有效。經(jīng)過(guò)這三步，我對(duì)政治每科都形成了知識(shí)架構(gòu)，而且，客觀題一般情況下對(duì)我已經(jīng)形不成障礙（后來(lái)考試前沒怎么復(fù)習(xí)，忘了不少，寒?。?。
關(guān)于輔導(dǎo)班。網(wǎng)上關(guān)于輔導(dǎo)班的討論很多，但對(duì)于初次考研的同學(xué)來(lái)說(shuō)，仍然會(huì)有如下誤解，即輔導(dǎo)班的作用就是劃重點(diǎn)、押題。我覺得，輔導(dǎo)班的作用只是加深對(duì)知識(shí)本身的理解，提供一些思路上的指導(dǎo)，而已。也許你要問(wèn)，那我上輔導(dǎo)班有用嗎？我可以肯定地說(shuō)，有用。當(dāng)然，如果你平時(shí)基礎(chǔ)足夠好，或者像網(wǎng)上一些牛人一樣理解力超強(qiáng)，自己看書就能考９０分的話，你是不用上輔導(dǎo)班的。但如果不是的話，我建議你還是聽一聽，報(bào)名是完全不必要的，網(wǎng)上免費(fèi)資源有的是，而且可以自由選擇課程，自由安排時(shí)間。
關(guān)于輔導(dǎo)班老師，總的說(shuō)來(lái)，哲學(xué)和政經(jīng)要聽講的好的，鄧論和毛概要聽押的準(zhǔn)的。哲學(xué)我強(qiáng)烈推薦李海洋。他的課可以讓你一開始就對(duì)這門學(xué)科有一個(gè)整體的理解，而這對(duì)學(xué)習(xí)哲學(xué)是相當(dāng)重要的！我建議李海洋的強(qiáng)化班和沖刺班一起聽，這樣會(huì)感覺更好，沖刺班聽去年的完全可以，哲學(xué)的變化不會(huì)太大。聽完的感受是條分縷析，都可以歸結(jié)到自己的知識(shí)系統(tǒng)中，很好很好。很多人喜歡張俊芳，她的課我也聽過(guò)，總體來(lái)說(shuō)感覺學(xué)起來(lái)比較累，好像把本來(lái)連在一起的知識(shí)分成一個(gè)一個(gè)背誦點(diǎn)了，當(dāng)然,通俗是夠通俗了，還是不喜歡。魯生的課也聽過(guò)一些，尚可。政經(jīng)，我聽了兩個(gè)老師的：包仁和徐之明。我的看法是好兩人的課都要聽。包仁的課系統(tǒng)全面，應(yīng)試價(jià)值很高，但是風(fēng)格比較枯燥；而徐之明的課生動(dòng)幽默，有深度，有水平，是我喜歡的風(fēng)格。兩人的課有互補(bǔ)的效果。至于毛概和鄧論，隨便哪個(gè)老師吧，總體感覺聽老師的都不如自己看書。另外，齊鵬飛的毛概和包仁的鄧論千萬(wàn)不要聽，一點(diǎn)用處也不會(huì)有的。（齊侃的內(nèi)容和知識(shí)點(diǎn)毫無(wú)關(guān)系，包的鄧論重點(diǎn)太多了?。?BR> 關(guān)于資料的選擇。網(wǎng)上同樣有很多針對(duì)紅寶書的討論。我用的感覺是尚可。其實(shí)，市面上各種講義、教程的篇幅都和紅寶書差不多，坦白地說(shuō)，這個(gè)篇幅，知識(shí)點(diǎn)不可能全。即使再厚些的書也不可能全。但覆蓋率一定可以達(dá)到９５％以上（除當(dāng)代和時(shí)勢(shì)）。所以，如果你不是想考９０＋，用任何一本都是可以的，但是紅寶書可以減少你時(shí)間資本投資。如果你想考９０＋，我覺得應(yīng)該看高教社的《考試分析》（不是紅寶書），加高教或人大的課本。其實(shí)我在十一月以后，知識(shí)點(diǎn)基本已經(jīng)打通了，看任何一本書感覺都是一樣的。
關(guān)于習(xí)題集。我當(dāng)時(shí)用的是徐之明的《梯度實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練題全集》。選擇的初衷是這本書政經(jīng)部分真的很爽很爽。雖然偏難，但做完之后絕對(duì)有高屋建瓴的感覺。此書的缺點(diǎn)有二，一是第一部分沒有解析（這是一個(gè)相當(dāng)嚴(yán)重的問(wèn)題！直接導(dǎo)致我開始不得不從第二部分開始看）；二是哲學(xué)部分超爛（暈，好像總的說(shuō)來(lái)是買打眼了）。因?yàn)檎軐W(xué)超爛，后來(lái)我又買了恩波的１２００題，那本哲學(xué)還不錯(cuò)，推薦。但是政經(jīng)不推薦。關(guān)于總的習(xí)題數(shù)量，我覺得客觀題１５００——２０００道是合適的。但市面上無(wú)論是１６００題、２０００題還是２２００題我都沒做過(guò)，不便評(píng)論。至于毛概和鄧論，每本都差不多，鄧論我印過(guò)肖秀榮講義里面的題，挺基礎(chǔ)的，不過(guò)確實(shí)不錯(cuò)。
關(guān)于押題。有人說(shuō)應(yīng)該信，有人說(shuō)不該信。我認(rèn)為應(yīng)該辯證地看?？陀^題考的都是知識(shí)面，說(shuō)押中多少都是騙人的。但主觀題有所區(qū)別。我考試前買了肖秀榮的四套卷，考試時(shí)發(fā)現(xiàn)，五道大題（當(dāng)代那道看都沒看）中有四道被他押中了，不愧是命題組下來(lái)的。事實(shí)上，對(duì)大題的復(fù)習(xí)一定要有針對(duì)性。比如，肖秀榮暑期給了十五道重點(diǎn)大題，和后四套卷里的題并沒有什么區(qū)別。這說(shuō)明，不要相信所謂信息，但命題絕對(duì)是有規(guī)律可循的。還要澄清一個(gè)觀念：不是誰(shuí)講得好，誰(shuí)押題就準(zhǔn)（如徐之明、齊鵬飛押題，用李海洋的語(yǔ)氣說(shuō)就是：他們押的題啊，我說(shuō)啊，真有后現(xiàn)代風(fēng)格?。。?，相反，講課很垃圾的人押題也許會(huì)準(zhǔn)（肖秀榮的課就基本屬于不能聽的那種）。
關(guān)于后沖刺，我其實(shí)是沒有發(fā)言權(quán)的。因?yàn)楫?dāng)別人都在狂背政治的時(shí)候，我卻不得不在數(shù)學(xué)和專業(yè)課的題海里苦苦掙扎。但還是有一些微薄的體會(huì)。一是關(guān)于沖刺班，如果你不是那時(shí)才剛剛開始看政治，可以說(shuō)，沖刺班的作用是０！押題也不準(zhǔn)，知識(shí)點(diǎn)串講也不全，毫無(wú)必要，浪費(fèi)時(shí)間。但第一輪聽強(qiáng)化班的時(shí)候，可以結(jié)合去年的沖刺班聽一聽，主要聽答主觀題的技巧，還是很有益處的。如果你平時(shí)復(fù)習(xí)的還可以，應(yīng)該針對(duì)自身特點(diǎn)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，比如說(shuō)，系統(tǒng)地做一些以前錯(cuò)過(guò)的題，再整理一下做大題的思路（李海洋的沖刺班總結(jié)的就很好），當(dāng)然，適當(dāng)?shù)哪M也是必要的。至于背誦，我覺得一定要有針對(duì)性，像啟航２０天２０題那種人人都背的資料，我倒覺得不如肖秀榮四套題來(lái)得實(shí)在。并且那些資料往往思路過(guò)于復(fù)雜，有誤導(dǎo)你的可能。當(dāng)然這些都是我當(dāng)時(shí)的愿望，沒有實(shí)現(xiàn)。我比較慶幸的是，聽了李海洋的答題方法，買了肖秀榮的題。即使這樣，肖秀榮的題也只是混個(gè)臉熟而已，沒有真做。
關(guān)于答題技巧，我覺得客觀題是沒有什么特殊技巧的。做客觀題的水平取決于平時(shí)的積累，一方面是知識(shí)的積累，一方面是答題感覺的積累。到了考場(chǎng)上，感覺通常就是：會(huì)的題就直接往上寫，而不會(huì)的基本是打死也寫不出來(lái)，盡早處理掉。還有個(gè)別題是本來(lái)會(huì)，因?yàn)槿鄙傧到y(tǒng)復(fù)習(xí)，后來(lái)忘了，相當(dāng)郁悶。郁悶也沒有用，想是想不出來(lái)的。所以平時(shí)的復(fù)習(xí)一定要全面到位。主觀題則不同。答主觀題重要的一點(diǎn)是，要明白題目讓你答什么知識(shí)點(diǎn)，至少也要有一個(gè)大致的方向。這一點(diǎn)解決了，具體知識(shí)倒相對(duì)來(lái)說(shuō)沒有這么重要，只需要按感覺往下寫就可以了，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)寫３－４行，然后重起一段寫下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)就ＯＫ了。命題造句。這一點(diǎn)我的經(jīng)歷可以證明：我是提前一個(gè)小時(shí)交卷的（因?yàn)闆]做過(guò)模擬題，時(shí)間沒控制好），有的大題寫滿了才發(fā)現(xiàn)某某要點(diǎn)再寫上這樣兩句話就更好了，可試卷上已經(jīng)沒有空白，只好放棄。考完本來(lái)以為大題要往下拖分，可沒想到的是，真正往下拖分的恰恰是客觀題。這說(shuō)明，真正決定你分?jǐn)?shù)檔次的還是你平時(shí)的積累。
以上就是我政治復(fù)習(xí)和考試的一些心得和體會(huì)。希望與朋友共同交流，探討。
首先必須申明三點(diǎn)：第一，我沒有背政治，并不是我當(dāng)時(shí)的主觀決定，實(shí)在是不得已而為之的權(quán)宜之計(jì)。沖刺階段，數(shù)學(xué)和專業(yè)課的壓力已經(jīng)不允許我留給政治什么時(shí)間，不背這種做法本身并不具有普遍性，也決不值得效仿。其次，不背絕對(duì)不意味著不學(xué)。恰恰相反，我覺得政治是一門需要平時(shí)用功的學(xué)科。只是和數(shù)學(xué)、英語(yǔ)相比，它比較簡(jiǎn)單，需要的時(shí)間相對(duì)較少，相對(duì)于其他科目而言，政治拿分是有效率的。我尤其要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是，政治是一門以理解為基礎(chǔ)的學(xué)科，如果不理解，注定不會(huì)有滿意的成績(jī)。第三，我的經(jīng)驗(yàn)原則上可以應(yīng)用于一切學(xué)生，因?yàn)榭佳袕?fù)習(xí)之前，我的基礎(chǔ)和大家一樣，都是０。
我在政治上大概用了兩個(gè)月的時(shí)間，從９月起，到十一月初。每天用飯前飯后的一點(diǎn)零碎時(shí)間。具體的學(xué)習(xí)方法是這樣的：準(zhǔn)備工作：紅寶書一本，習(xí)題集一本，還有下載的視頻或音頻（關(guān)于這些資料本身的作用和選擇，我會(huì)在接下來(lái)的幾段分別講）。第一步：略讀。略讀紅寶書一遍，然后略讀習(xí)題集上的題干（注意：只讀題干）。第二步：聽課，也就是視頻或音頻，在紅寶書上作筆記，把重點(diǎn)和紅寶書沒有的知識(shí)點(diǎn)記錄下來(lái)。同時(shí)，把讀紅寶書的成果進(jìn)一步細(xì)化。第三步：做題，查錯(cuò)。疑點(diǎn)、難點(diǎn)返回紅寶書細(xì)讀，再有疑點(diǎn)、難點(diǎn)就返回第二步，有選擇地重聽課件。這個(gè)過(guò)程聽起來(lái)復(fù)雜，實(shí)則有效。經(jīng)過(guò)這三步，我對(duì)政治每科都形成了知識(shí)架構(gòu)，而且，客觀題一般情況下對(duì)我已經(jīng)形不成障礙（后來(lái)考試前沒怎么復(fù)習(xí)，忘了不少，寒?。?。
關(guān)于輔導(dǎo)班。網(wǎng)上關(guān)于輔導(dǎo)班的討論很多，但對(duì)于初次考研的同學(xué)來(lái)說(shuō)，仍然會(huì)有如下誤解，即輔導(dǎo)班的作用就是劃重點(diǎn)、押題。我覺得，輔導(dǎo)班的作用只是加深對(duì)知識(shí)本身的理解，提供一些思路上的指導(dǎo)，而已。也許你要問(wèn)，那我上輔導(dǎo)班有用嗎？我可以肯定地說(shuō)，有用。當(dāng)然，如果你平時(shí)基礎(chǔ)足夠好，或者像網(wǎng)上一些牛人一樣理解力超強(qiáng)，自己看書就能考９０分的話，你是不用上輔導(dǎo)班的。但如果不是的話，我建議你還是聽一聽，報(bào)名是完全不必要的，網(wǎng)上免費(fèi)資源有的是，而且可以自由選擇課程，自由安排時(shí)間。
關(guān)于輔導(dǎo)班老師，總的說(shuō)來(lái)，哲學(xué)和政經(jīng)要聽講的好的，鄧論和毛概要聽押的準(zhǔn)的。哲學(xué)我強(qiáng)烈推薦李海洋。他的課可以讓你一開始就對(duì)這門學(xué)科有一個(gè)整體的理解，而這對(duì)學(xué)習(xí)哲學(xué)是相當(dāng)重要的！我建議李海洋的強(qiáng)化班和沖刺班一起聽，這樣會(huì)感覺更好，沖刺班聽去年的完全可以，哲學(xué)的變化不會(huì)太大。聽完的感受是條分縷析，都可以歸結(jié)到自己的知識(shí)系統(tǒng)中，很好很好。很多人喜歡張俊芳，她的課我也聽過(guò)，總體來(lái)說(shuō)感覺學(xué)起來(lái)比較累，好像把本來(lái)連在一起的知識(shí)分成一個(gè)一個(gè)背誦點(diǎn)了，當(dāng)然,通俗是夠通俗了，還是不喜歡。魯生的課也聽過(guò)一些，尚可。政經(jīng)，我聽了兩個(gè)老師的：包仁和徐之明。我的看法是好兩人的課都要聽。包仁的課系統(tǒng)全面，應(yīng)試價(jià)值很高，但是風(fēng)格比較枯燥；而徐之明的課生動(dòng)幽默，有深度，有水平，是我喜歡的風(fēng)格。兩人的課有互補(bǔ)的效果。至于毛概和鄧論，隨便哪個(gè)老師吧，總體感覺聽老師的都不如自己看書。另外，齊鵬飛的毛概和包仁的鄧論千萬(wàn)不要聽，一點(diǎn)用處也不會(huì)有的。（齊侃的內(nèi)容和知識(shí)點(diǎn)毫無(wú)關(guān)系，包的鄧論重點(diǎn)太多了?。?BR> 關(guān)于資料的選擇。網(wǎng)上同樣有很多針對(duì)紅寶書的討論。我用的感覺是尚可。其實(shí)，市面上各種講義、教程的篇幅都和紅寶書差不多，坦白地說(shuō)，這個(gè)篇幅，知識(shí)點(diǎn)不可能全。即使再厚些的書也不可能全。但覆蓋率一定可以達(dá)到９５％以上（除當(dāng)代和時(shí)勢(shì)）。所以，如果你不是想考９０＋，用任何一本都是可以的，但是紅寶書可以減少你時(shí)間資本投資。如果你想考９０＋，我覺得應(yīng)該看高教社的《考試分析》（不是紅寶書），加高教或人大的課本。其實(shí)我在十一月以后，知識(shí)點(diǎn)基本已經(jīng)打通了，看任何一本書感覺都是一樣的。
關(guān)于習(xí)題集。我當(dāng)時(shí)用的是徐之明的《梯度實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練題全集》。選擇的初衷是這本書政經(jīng)部分真的很爽很爽。雖然偏難，但做完之后絕對(duì)有高屋建瓴的感覺。此書的缺點(diǎn)有二，一是第一部分沒有解析（這是一個(gè)相當(dāng)嚴(yán)重的問(wèn)題！直接導(dǎo)致我開始不得不從第二部分開始看）；二是哲學(xué)部分超爛（暈，好像總的說(shuō)來(lái)是買打眼了）。因?yàn)檎軐W(xué)超爛，后來(lái)我又買了恩波的１２００題，那本哲學(xué)還不錯(cuò)，推薦。但是政經(jīng)不推薦。關(guān)于總的習(xí)題數(shù)量，我覺得客觀題１５００——２０００道是合適的。但市面上無(wú)論是１６００題、２０００題還是２２００題我都沒做過(guò)，不便評(píng)論。至于毛概和鄧論，每本都差不多，鄧論我印過(guò)肖秀榮講義里面的題，挺基礎(chǔ)的，不過(guò)確實(shí)不錯(cuò)。
關(guān)于押題。有人說(shuō)應(yīng)該信，有人說(shuō)不該信。我認(rèn)為應(yīng)該辯證地看?？陀^題考的都是知識(shí)面，說(shuō)押中多少都是騙人的。但主觀題有所區(qū)別。我考試前買了肖秀榮的四套卷，考試時(shí)發(fā)現(xiàn)，五道大題（當(dāng)代那道看都沒看）中有四道被他押中了，不愧是命題組下來(lái)的。事實(shí)上，對(duì)大題的復(fù)習(xí)一定要有針對(duì)性。比如，肖秀榮暑期給了十五道重點(diǎn)大題，和后四套卷里的題并沒有什么區(qū)別。這說(shuō)明，不要相信所謂信息，但命題絕對(duì)是有規(guī)律可循的。還要澄清一個(gè)觀念：不是誰(shuí)講得好，誰(shuí)押題就準(zhǔn)（如徐之明、齊鵬飛押題，用李海洋的語(yǔ)氣說(shuō)就是：他們押的題啊，我說(shuō)啊，真有后現(xiàn)代風(fēng)格?。。?，相反，講課很垃圾的人押題也許會(huì)準(zhǔn)（肖秀榮的課就基本屬于不能聽的那種）。
關(guān)于后沖刺，我其實(shí)是沒有發(fā)言權(quán)的。因?yàn)楫?dāng)別人都在狂背政治的時(shí)候，我卻不得不在數(shù)學(xué)和專業(yè)課的題海里苦苦掙扎。但還是有一些微薄的體會(huì)。一是關(guān)于沖刺班，如果你不是那時(shí)才剛剛開始看政治，可以說(shuō)，沖刺班的作用是０！押題也不準(zhǔn)，知識(shí)點(diǎn)串講也不全，毫無(wú)必要，浪費(fèi)時(shí)間。但第一輪聽強(qiáng)化班的時(shí)候，可以結(jié)合去年的沖刺班聽一聽，主要聽答主觀題的技巧，還是很有益處的。如果你平時(shí)復(fù)習(xí)的還可以，應(yīng)該針對(duì)自身特點(diǎn)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，比如說(shuō)，系統(tǒng)地做一些以前錯(cuò)過(guò)的題，再整理一下做大題的思路（李海洋的沖刺班總結(jié)的就很好），當(dāng)然，適當(dāng)?shù)哪M也是必要的。至于背誦，我覺得一定要有針對(duì)性，像啟航２０天２０題那種人人都背的資料，我倒覺得不如肖秀榮四套題來(lái)得實(shí)在。并且那些資料往往思路過(guò)于復(fù)雜，有誤導(dǎo)你的可能。當(dāng)然這些都是我當(dāng)時(shí)的愿望，沒有實(shí)現(xiàn)。我比較慶幸的是，聽了李海洋的答題方法，買了肖秀榮的題。即使這樣，肖秀榮的題也只是混個(gè)臉熟而已，沒有真做。
關(guān)于答題技巧，我覺得客觀題是沒有什么特殊技巧的。做客觀題的水平取決于平時(shí)的積累，一方面是知識(shí)的積累，一方面是答題感覺的積累。到了考場(chǎng)上，感覺通常就是：會(huì)的題就直接往上寫，而不會(huì)的基本是打死也寫不出來(lái)，盡早處理掉。還有個(gè)別題是本來(lái)會(huì)，因?yàn)槿鄙傧到y(tǒng)復(fù)習(xí)，后來(lái)忘了，相當(dāng)郁悶。郁悶也沒有用，想是想不出來(lái)的。所以平時(shí)的復(fù)習(xí)一定要全面到位。主觀題則不同。答主觀題重要的一點(diǎn)是，要明白題目讓你答什么知識(shí)點(diǎn)，至少也要有一個(gè)大致的方向。這一點(diǎn)解決了，具體知識(shí)倒相對(duì)來(lái)說(shuō)沒有這么重要，只需要按感覺往下寫就可以了，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)寫３－４行，然后重起一段寫下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)就ＯＫ了。命題造句。這一點(diǎn)我的經(jīng)歷可以證明：我是提前一個(gè)小時(shí)交卷的（因?yàn)闆]做過(guò)模擬題，時(shí)間沒控制好），有的大題寫滿了才發(fā)現(xiàn)某某要點(diǎn)再寫上這樣兩句話就更好了，可試卷上已經(jīng)沒有空白，只好放棄。考完本來(lái)以為大題要往下拖分，可沒想到的是，真正往下拖分的恰恰是客觀題。這說(shuō)明，真正決定你分?jǐn)?shù)檔次的還是你平時(shí)的積累。
以上就是我政治復(fù)習(xí)和考試的一些心得和體會(huì)。希望與朋友共同交流，探討。