1867 年，根據(jù)明治天皇敕令在日本東北地區(qū)仙臺(tái)設(shè)置一所國立大學(xué)，定名為東北帝國大學(xué)，它是繼東京大學(xué)、京都大學(xué)之后日本第三個(gè)國立大學(xué)。當(dāng)時(shí)大學(xué)采用分科建制，東北帝國大學(xué)只有一個(gè)農(nóng)科大學(xué)（后來農(nóng)科大學(xué)獨(dú)立為北海道農(nóng)業(yè)大學(xué)），數(shù)年后又增設(shè)了理科大學(xué)，其校址就在現(xiàn)今的片平本部校區(qū)，東北帝大校長由農(nóng)科大學(xué)校長兼任，經(jīng)費(fèi)來源有古柯慮之助及宮城縣、北海道方面捐贈(zèng)。 1917 年增設(shè)醫(yī)科大學(xué)。四年后各分科大學(xué)改為學(xué)部，并相繼設(shè)立工學(xué)部、法文學(xué)部，學(xué)校有了可觀的規(guī)模。二次大戰(zhàn)后實(shí)行新制，法文學(xué)部分為法學(xué)部、文學(xué)部、經(jīng)濟(jì)學(xué)部，第二高等學(xué)校、仙臺(tái)工業(yè)?？茖W(xué)校、宮城師范學(xué)校、宮城青年師范學(xué)校及宮城女子專門學(xué)校相繼并入，新設(shè)立了教育學(xué)部，校名改為東北大學(xué)。以后數(shù)年，牙科學(xué)部、藥學(xué)部、教育學(xué)部先后成立，研究生院設(shè)置了有關(guān)各科，一大批研究所、全校共同利用的研究設(shè)施也相繼出現(xiàn)，現(xiàn)已成為包括文、理、工、醫(yī)、農(nóng)各科，規(guī)模巨大的綜合性國立大學(xué)。
東北大學(xué)目前的機(jī)構(gòu)和組織如下：
學(xué)術(shù)結(jié)構(gòu)：東北大學(xué)現(xiàn)有文學(xué)部、教育學(xué)部、法學(xué)部、經(jīng)濟(jì)學(xué)部、理學(xué)部、工學(xué)部、醫(yī)學(xué)部、藥學(xué)部和牙科學(xué)部等 10 個(gè)學(xué)部、 379 個(gè)講座或?qū)W科目。研究生院設(shè)有文學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、牙科學(xué)、農(nóng)學(xué) 10 個(gè)研究科。全校有金屬材料、選礦冶煉、抗霉菌病、科學(xué)計(jì)算、高速力學(xué)、電氣通訊、非水溶液化學(xué) 7 個(gè)附屬研究所，還有遺傳學(xué)研究中心、大型計(jì)算中心等兩個(gè)全國共同利用設(shè)施。全校共同利用機(jī)構(gòu)有：低溫中心、應(yīng)用情報(bào)學(xué)研究中心、情報(bào)處理教育中心，遺傳實(shí)驗(yàn)室，環(huán)境保護(hù)中心，計(jì)算中心，百萬伏電子顯微鏡室和保健管理中心等。
學(xué)生： 1988 年全校共有本科生 10904 人（其中女生 1265 人）；研究生 2899 人（其中讀博士課程 955 人，碩士課程 1764 人）。新生入學(xué)錄取率為 3.47：1 ， 1988 年授予學(xué)位 715 人，建校至今累計(jì)授予碩士學(xué)位 13836 人，博士學(xué)位 14207 人，共培養(yǎng)學(xué)生 80286 人。
教師： 1988 年全校共有在職教員 2497 人，其中教授 667 人，副教授 639 人，講師 125 人，助教 1065 人，另有職員 2798 人。教師與學(xué)生比為 1 ： 5.8 .
財(cái)政：東北大學(xué)是所國立大學(xué)，經(jīng)費(fèi)主要由政府即文部省撥款。此外，學(xué)校自己也有一定的收入，如 1988 年收入的 200 億日元中，附屬醫(yī)院外服務(wù)收入 137 億，學(xué)生學(xué)費(fèi) 41 億，其它收入近 30 億。另外，通過科學(xué)研究的課題費(fèi)尚有 25 億。每年支出 640 億日元。
圖書與醫(yī)療設(shè)施：全校共藏書 275 萬冊(cè)，每年以 9 萬冊(cè)的速度增加。校中心圖書館在二戰(zhàn)中遭受空襲。報(bào)刊閱覽室及一些建筑物被燒，以后雖被恢復(fù)，但仍感空間狹小、設(shè)備陳舊。 1972 年在川內(nèi)校區(qū)新建成了圖書館，總面積 12480 平方米 ，可達(dá)到 9.8 萬冊(cè)開架服務(wù)的利用效率。館中藏有不少珍本，如狩野文庫中的類聚國歷史第 25 卷、史記。教本紀(jì)第 10 被指定為稀有國寶。醫(yī)療保健方面，在醫(yī)學(xué)部、牙科學(xué)部、抗霉菌研究所均設(shè)有附屬醫(yī)院，共有病床 1026 張。 1988 年附屬醫(yī)院為校外人員治療達(dá) 371740 人次。
校區(qū)分布：全校在仙臺(tái)市及效區(qū)共有 6 個(gè)校區(qū)。本部在仙臺(tái)市內(nèi)片平，這是東北大學(xué)的發(fā)生地，校內(nèi)的各行政管理機(jī)構(gòu)、大多數(shù)研究所及共同研究中心設(shè)在這里。青葉山校區(qū)有理學(xué)部、藥學(xué)部、工學(xué)部。星陵校區(qū)有牙科學(xué)部、醫(yī)學(xué)部。雨宮丁校區(qū)只有農(nóng)學(xué)部。川內(nèi)校區(qū)有文學(xué)部、教育學(xué)部、法學(xué)部、經(jīng)濟(jì)學(xué)部、教養(yǎng)學(xué)部。由于東北大學(xué)建在仙臺(tái)市內(nèi)片平地區(qū)，隨著學(xué)校的規(guī)模不斷擴(kuò)大，學(xué)部、研究生教育機(jī)構(gòu)不斷增加，因此在市郊新建了幾個(gè)分校區(qū)。為了便于教學(xué)科研的順利開展，學(xué)校準(zhǔn)備在今后數(shù)年內(nèi)對(duì)幾個(gè)校區(qū)的發(fā)展作綜合規(guī)劃、統(tǒng)一調(diào)整：學(xué)部、研究所相對(duì)集中，各校區(qū)加強(qiáng)充實(shí)圖書館建設(shè)，有重點(diǎn)地充實(shí)和增設(shè)一些服務(wù)機(jī)構(gòu)，國際會(huì)堂放在正在開發(fā)的三條新校區(qū)。
東北大學(xué)地處日本東北地區(qū)，它名符其實(shí)地成了該地區(qū)大的綜合性大學(xué)。由于它學(xué)科齊全，辦學(xué)水平高，每年為本地區(qū)輸送了大量政治、經(jīng)濟(jì)和文教等各方面高質(zhì)量人才。盡管在人文和社會(huì)科學(xué)方面也有美國文化研究所等佼佼者，但在理、工、醫(yī)、農(nóng)學(xué)科領(lǐng)域方面，其研究設(shè)施和水平在全國更為突出。
理學(xué)部：由東北大學(xué)初創(chuàng)時(shí)的理科大學(xué)發(fā)展而來，在東北大學(xué)中占核心地位，有“理科的東北”之稱?，F(xiàn)共有 11 個(gè)學(xué)科、 63 個(gè)講座、 5 個(gè)附屬研究所、 16 個(gè)教育研究設(shè)施，為日本國立大學(xué)中理科學(xué)科多的學(xué)部?，F(xiàn)校屬的金屬材料研究所和科學(xué)計(jì)測(cè)研究所就是從理學(xué)部獨(dú)立出去的。附屬植物園，面積有 455280 平方米 ，自然生態(tài)條件優(yōu)越，有自仙臺(tái)筑城 400 年來保護(hù)得很好的樅樹天然林，作為學(xué)術(shù)研究的原生林， 1972 年被定為自然保護(hù)區(qū)。園內(nèi)栽培有從世界各地來的楊柳科植物 200 種 1000 株。木材有香名譽(yù)教授對(duì)楊柳科的分類頗有研究，他收集了該科標(biāo)本 7 萬件。園內(nèi)還有自生的羊齒類植物 666 種，為農(nóng)學(xué)部、教養(yǎng)學(xué)部以及國外學(xué)者進(jìn)行教學(xué)和研究的理想基礎(chǔ)。對(duì)地震、火山的預(yù)測(cè)研究，早在 1952 年以前就在青葉山設(shè)有地震觀測(cè)所， 20 年后又設(shè)立了地震預(yù)報(bào)觀測(cè)中心， 1987 年兩所合并附屬地震預(yù)報(bào)、火山噴發(fā)預(yù)告觀測(cè)中心，為該地區(qū)大的同類機(jī)構(gòu)。原子核的物理學(xué)研究， 1963 年就建成了高能量 3 億電子伏特的研究裝置，其主裝置的高光束通過電功率 50 千瓦，供校內(nèi)外單位共同使用，深得國內(nèi)外好評(píng)。基本粒子研究也是東北大學(xué)一個(gè)重要研究領(lǐng)域，從 1965 年起就采用泡箱照片解析方法，同國外高能物理研究所合作，進(jìn)行教學(xué)和研究工作。現(xiàn)附屬泡箱照片解析設(shè)施已成為世界中微子、粲子等新粒子研究中心。超高大氣層物理學(xué)研究，通過各種觀測(cè)、解析、計(jì)算機(jī)控制的手段，采用衛(wèi)星、火箭、地面觀察所得數(shù)據(jù)，開展對(duì)地球及各行星超高大氣層環(huán)境綜合研究，解釋極光及有關(guān)物理現(xiàn)象，探索大氣層、陸地、海洋、北極圈、生物圈等等氣候系統(tǒng)構(gòu)成的復(fù)雜原因及作用機(jī)理。
農(nóng)學(xué)部：由于校區(qū)氣候溫和，有豐富的山地、水田、林場(chǎng)，對(duì)農(nóng)、林、牧經(jīng)營有著得天獨(dú)厚的條件。學(xué)校有附屬農(nóng)場(chǎng)，農(nóng)、林、牧統(tǒng)一經(jīng)營，并設(shè)有農(nóng)、林、牧、草地各學(xué)科領(lǐng)域綜合教育研究設(shè)施，是日本大學(xué)中的該類教育機(jī)構(gòu)，其中草地教育設(shè) 施中的 博士課程教學(xué)為全國所獨(dú)有。
醫(yī)、藥學(xué)部：康復(fù)醫(yī)學(xué)的研究是本學(xué)部的重點(diǎn)。早以溫泉治療為理療基礎(chǔ)，并進(jìn)行臨床的運(yùn)用實(shí)踐，以后擴(kuò)充為對(duì)身體殘疾者社會(huì)、職業(yè)康復(fù)和利用溫泉治療慢性疾病兩方面發(fā)展。腦部疾病研究，腦活動(dòng)機(jī)理、程序、腦障礙等方面研究有悠久的傳統(tǒng)。神經(jīng)內(nèi)科和腦神經(jīng)外科，自由中樞，腦代謝，腦發(fā)育及精神藥理學(xué)等領(lǐng)域的教學(xué)與研究可望在二十一世紀(jì)發(fā)揮更大的作用。
工學(xué)部：本學(xué)部顯明的特征是研究生教育十分發(fā)達(dá)，教學(xué)與研究并重，設(shè)有 17 個(gè)研究科， 227 個(gè)專業(yè)講座，讀博士前期課程 658 人，后期課程 576 人，為日本大學(xué)中屈指可數(shù)的研究生教育機(jī)構(gòu)。學(xué)部中有早已聞名的材料強(qiáng)度研究室、抗震結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)設(shè)施、燃燒限界實(shí)驗(yàn)室，為地震預(yù)防、新材料研制、節(jié)約使用燃料和新能源開發(fā)的研究提供有利條件。
全校所屬的研究所與研究中心中，大部分均承擔(dān)著國家重大課題的研究，并已做出顯著的成績。比如金屬材料研究所，被稱作日本的“鋼都”。選礦冶煉研究所是國內(nèi)大學(xué)第一個(gè)所屬的該種類型研究所，在世界上也是獨(dú)一無二的，吸引了各國學(xué)者來此進(jìn)修和共同研究。抗震菌病研究所，在癌的研究方面條件優(yōu)越，為癌細(xì)胞的保存，癌細(xì)胞學(xué)的開發(fā)和研究提供了理想的場(chǎng)所?？茖W(xué)計(jì)測(cè)研究所在太陽能的開發(fā)利用方面有悠久的歷史，早在 1961 年就建成了集光精度為世界第一的性能優(yōu)越的太陽爐。還有，高速力學(xué)研究所在流體力學(xué)、非水溶液化學(xué)研究所在硝酸化學(xué)方面研究成果層出不窮，經(jīng)常舉辦國際會(huì)議，為國內(nèi)外人士所贊譽(yù)。遺傳學(xué)研究中心、大型計(jì)算中心為全國共同利用設(shè)施，后者為適應(yīng)東北地區(qū)需要，引入世界新性能的計(jì)算機(jī)，具有 650 個(gè)終端，已與其它大學(xué)情報(bào)處理中心接通。低溫中心的超導(dǎo)研究正生機(jī)勃勃地開展。加速器與放射性同位素兩中心有機(jī)地結(jié)合在一起，是與其它單位不同的地方。超高壓電子顯微鏡室有 100 萬伏特的電子顯微鏡和配套齊全的真空蒸發(fā)電子包埋等輔助裝置，許多研究成果在國際會(huì)議上發(fā)表，并設(shè)立了在該項(xiàng)研究上取得卓越成果獲得者小川命名的獎(jiǎng)勵(lì)金制度。
東北大學(xué)是所中國人民熟悉的一所大學(xué)，我國偉大文學(xué) 家魯迅 先生，以及數(shù)學(xué) 家蘇步青 教授曾就讀過該校。該校有優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，歸結(jié)起來有三點(diǎn)。
1. 東北大學(xué)向來有著“尊重研究”的光榮傳統(tǒng)，并且代代相傳，各部門都十分重視科學(xué)研究，成果累累，留下了光輝的業(yè)績。特別是金屬材料研究所，在創(chuàng)造 KS 合金鋼的本多光太郎博士帶領(lǐng)下，堅(jiān)持不懈數(shù)十年，全所有很多人獲得文化勛章、文化獎(jiǎng)、日本科學(xué)院獎(jiǎng)、本多紀(jì)念獎(jiǎng)等各種獎(jiǎng)勵(lì)?？茖W(xué)計(jì)測(cè)研究所的大型太陽爐不僅在日本、而且在世界上也非常，為日本能源研究作出了貢獻(xiàn)。理學(xué)部、工學(xué)部、醫(yī)學(xué)部培養(yǎng)出了不少優(yōu)秀學(xué)者，如故布施先之在腦解剖、原校長本川弘一在腦波的基礎(chǔ)研究方面獲日本科學(xué)院獎(jiǎng)。本村男也的病理學(xué)，加藤半治郎和中澤房吉的內(nèi)科學(xué)，桂重次的外科學(xué)等均在日本醫(yī)學(xué)界起開拓之功。工學(xué)部附屬材料強(qiáng)度研究室的橫堀武夫教授早在 1971 年就獲日本科學(xué)院獎(jiǎng)，該室研究人員在原子能、海洋開發(fā)方面的很多研究成果在國外雜志上發(fā)表，評(píng)價(jià)頗高。在日本高等級(jí)學(xué)術(shù)獎(jiǎng)學(xué)士院獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)咧?，東北大學(xué)的畢業(yè)生在工程學(xué)科占全國大學(xué)的第 2 位，物理學(xué)、化學(xué)均戰(zhàn)第 3 位，獲獎(jiǎng)人員僅次于東京大學(xué)、京都大學(xué)。而現(xiàn)正在東北大學(xué)工作的獲獎(jiǎng)?wù)?，工程學(xué)、法學(xué)、政治學(xué)占第 2 位、物理學(xué)為第 3 位，在獲獎(jiǎng)?lì)l數(shù)上仍為全國大學(xué)第 3 位。
2. 堅(jiān)持門戶開放，東北大學(xué)走在日本大學(xué)的前頭。早在理科大學(xué)創(chuàng)建時(shí)期，各學(xué)科之間就實(shí)施公開講座教學(xué)制度，這就是該校早期的“擴(kuò)張教育”。大正二年，東北大學(xué)就破文部省禁招女生的限制招收 3 名女生入學(xué)，開創(chuàng)了日本大學(xué)中早男女同校的先例。 1973 年在教育學(xué)部中設(shè)置大學(xué)教育開放中心，這在日本大學(xué)中也是早的。該校提倡 4S 主義，即大學(xué)教育必須四個(gè)面向：研究（ Study ）、學(xué)生（ Student ）、社會(huì)（ Society ）、服務(wù)（ Severty ）。大學(xué)教育通過開展研究和培訓(xùn)學(xué)生為社會(huì)服務(wù)，可以開拓新視野，發(fā)現(xiàn)新題材。很早之前，植物園中的標(biāo)本室全部向市民開放，并向他們介紹植物有關(guān)知識(shí)。這在閉鎖性的日本大學(xué)教育中是難能可貴的?，F(xiàn)在東北大學(xué)已同許多國家和地區(qū)數(shù)十所大學(xué)簽訂了校際交流協(xié)定，接受了 450 名外國留學(xué)生。
3. 治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，管理有序，招生十分嚴(yán)格。對(duì)本科生的專業(yè)課教學(xué)采用討論式教學(xué)方法。注意因材施教，在重視培養(yǎng)尖子學(xué)生的同時(shí)，也重視對(duì)后進(jìn)學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)。
東北大學(xué)未來的發(fā)展目標(biāo)是：堅(jiān)持研究第一主義，努力探求真理，在教育、研究、為社會(huì)服務(wù)各方面力求開創(chuàng)新的局面。在目前研究成果卓著，學(xué)者不斷涌現(xiàn)，指導(dǎo)社會(huì)進(jìn)步等方面已得到社會(huì)首肯的基礎(chǔ)上，不斷向前奮進(jìn)，不僅要成為日本學(xué)術(shù)文化中心，而且要取得更多的世界性的成績。
東北大學(xué)目前的機(jī)構(gòu)和組織如下：
學(xué)術(shù)結(jié)構(gòu)：東北大學(xué)現(xiàn)有文學(xué)部、教育學(xué)部、法學(xué)部、經(jīng)濟(jì)學(xué)部、理學(xué)部、工學(xué)部、醫(yī)學(xué)部、藥學(xué)部和牙科學(xué)部等 10 個(gè)學(xué)部、 379 個(gè)講座或?qū)W科目。研究生院設(shè)有文學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、牙科學(xué)、農(nóng)學(xué) 10 個(gè)研究科。全校有金屬材料、選礦冶煉、抗霉菌病、科學(xué)計(jì)算、高速力學(xué)、電氣通訊、非水溶液化學(xué) 7 個(gè)附屬研究所，還有遺傳學(xué)研究中心、大型計(jì)算中心等兩個(gè)全國共同利用設(shè)施。全校共同利用機(jī)構(gòu)有：低溫中心、應(yīng)用情報(bào)學(xué)研究中心、情報(bào)處理教育中心，遺傳實(shí)驗(yàn)室，環(huán)境保護(hù)中心，計(jì)算中心，百萬伏電子顯微鏡室和保健管理中心等。
學(xué)生： 1988 年全校共有本科生 10904 人（其中女生 1265 人）；研究生 2899 人（其中讀博士課程 955 人，碩士課程 1764 人）。新生入學(xué)錄取率為 3.47：1 ， 1988 年授予學(xué)位 715 人，建校至今累計(jì)授予碩士學(xué)位 13836 人，博士學(xué)位 14207 人，共培養(yǎng)學(xué)生 80286 人。
教師： 1988 年全校共有在職教員 2497 人，其中教授 667 人，副教授 639 人，講師 125 人，助教 1065 人，另有職員 2798 人。教師與學(xué)生比為 1 ： 5.8 .
財(cái)政：東北大學(xué)是所國立大學(xué)，經(jīng)費(fèi)主要由政府即文部省撥款。此外，學(xué)校自己也有一定的收入，如 1988 年收入的 200 億日元中，附屬醫(yī)院外服務(wù)收入 137 億，學(xué)生學(xué)費(fèi) 41 億，其它收入近 30 億。另外，通過科學(xué)研究的課題費(fèi)尚有 25 億。每年支出 640 億日元。
圖書與醫(yī)療設(shè)施：全校共藏書 275 萬冊(cè)，每年以 9 萬冊(cè)的速度增加。校中心圖書館在二戰(zhàn)中遭受空襲。報(bào)刊閱覽室及一些建筑物被燒，以后雖被恢復(fù)，但仍感空間狹小、設(shè)備陳舊。 1972 年在川內(nèi)校區(qū)新建成了圖書館，總面積 12480 平方米 ，可達(dá)到 9.8 萬冊(cè)開架服務(wù)的利用效率。館中藏有不少珍本，如狩野文庫中的類聚國歷史第 25 卷、史記。教本紀(jì)第 10 被指定為稀有國寶。醫(yī)療保健方面，在醫(yī)學(xué)部、牙科學(xué)部、抗霉菌研究所均設(shè)有附屬醫(yī)院，共有病床 1026 張。 1988 年附屬醫(yī)院為校外人員治療達(dá) 371740 人次。
校區(qū)分布：全校在仙臺(tái)市及效區(qū)共有 6 個(gè)校區(qū)。本部在仙臺(tái)市內(nèi)片平，這是東北大學(xué)的發(fā)生地，校內(nèi)的各行政管理機(jī)構(gòu)、大多數(shù)研究所及共同研究中心設(shè)在這里。青葉山校區(qū)有理學(xué)部、藥學(xué)部、工學(xué)部。星陵校區(qū)有牙科學(xué)部、醫(yī)學(xué)部。雨宮丁校區(qū)只有農(nóng)學(xué)部。川內(nèi)校區(qū)有文學(xué)部、教育學(xué)部、法學(xué)部、經(jīng)濟(jì)學(xué)部、教養(yǎng)學(xué)部。由于東北大學(xué)建在仙臺(tái)市內(nèi)片平地區(qū)，隨著學(xué)校的規(guī)模不斷擴(kuò)大，學(xué)部、研究生教育機(jī)構(gòu)不斷增加，因此在市郊新建了幾個(gè)分校區(qū)。為了便于教學(xué)科研的順利開展，學(xué)校準(zhǔn)備在今后數(shù)年內(nèi)對(duì)幾個(gè)校區(qū)的發(fā)展作綜合規(guī)劃、統(tǒng)一調(diào)整：學(xué)部、研究所相對(duì)集中，各校區(qū)加強(qiáng)充實(shí)圖書館建設(shè)，有重點(diǎn)地充實(shí)和增設(shè)一些服務(wù)機(jī)構(gòu)，國際會(huì)堂放在正在開發(fā)的三條新校區(qū)。
東北大學(xué)地處日本東北地區(qū)，它名符其實(shí)地成了該地區(qū)大的綜合性大學(xué)。由于它學(xué)科齊全，辦學(xué)水平高，每年為本地區(qū)輸送了大量政治、經(jīng)濟(jì)和文教等各方面高質(zhì)量人才。盡管在人文和社會(huì)科學(xué)方面也有美國文化研究所等佼佼者，但在理、工、醫(yī)、農(nóng)學(xué)科領(lǐng)域方面，其研究設(shè)施和水平在全國更為突出。
理學(xué)部：由東北大學(xué)初創(chuàng)時(shí)的理科大學(xué)發(fā)展而來，在東北大學(xué)中占核心地位，有“理科的東北”之稱?，F(xiàn)共有 11 個(gè)學(xué)科、 63 個(gè)講座、 5 個(gè)附屬研究所、 16 個(gè)教育研究設(shè)施，為日本國立大學(xué)中理科學(xué)科多的學(xué)部?，F(xiàn)校屬的金屬材料研究所和科學(xué)計(jì)測(cè)研究所就是從理學(xué)部獨(dú)立出去的。附屬植物園，面積有 455280 平方米 ，自然生態(tài)條件優(yōu)越，有自仙臺(tái)筑城 400 年來保護(hù)得很好的樅樹天然林，作為學(xué)術(shù)研究的原生林， 1972 年被定為自然保護(hù)區(qū)。園內(nèi)栽培有從世界各地來的楊柳科植物 200 種 1000 株。木材有香名譽(yù)教授對(duì)楊柳科的分類頗有研究，他收集了該科標(biāo)本 7 萬件。園內(nèi)還有自生的羊齒類植物 666 種，為農(nóng)學(xué)部、教養(yǎng)學(xué)部以及國外學(xué)者進(jìn)行教學(xué)和研究的理想基礎(chǔ)。對(duì)地震、火山的預(yù)測(cè)研究，早在 1952 年以前就在青葉山設(shè)有地震觀測(cè)所， 20 年后又設(shè)立了地震預(yù)報(bào)觀測(cè)中心， 1987 年兩所合并附屬地震預(yù)報(bào)、火山噴發(fā)預(yù)告觀測(cè)中心，為該地區(qū)大的同類機(jī)構(gòu)。原子核的物理學(xué)研究， 1963 年就建成了高能量 3 億電子伏特的研究裝置，其主裝置的高光束通過電功率 50 千瓦，供校內(nèi)外單位共同使用，深得國內(nèi)外好評(píng)。基本粒子研究也是東北大學(xué)一個(gè)重要研究領(lǐng)域，從 1965 年起就采用泡箱照片解析方法，同國外高能物理研究所合作，進(jìn)行教學(xué)和研究工作。現(xiàn)附屬泡箱照片解析設(shè)施已成為世界中微子、粲子等新粒子研究中心。超高大氣層物理學(xué)研究，通過各種觀測(cè)、解析、計(jì)算機(jī)控制的手段，采用衛(wèi)星、火箭、地面觀察所得數(shù)據(jù)，開展對(duì)地球及各行星超高大氣層環(huán)境綜合研究，解釋極光及有關(guān)物理現(xiàn)象，探索大氣層、陸地、海洋、北極圈、生物圈等等氣候系統(tǒng)構(gòu)成的復(fù)雜原因及作用機(jī)理。
農(nóng)學(xué)部：由于校區(qū)氣候溫和，有豐富的山地、水田、林場(chǎng)，對(duì)農(nóng)、林、牧經(jīng)營有著得天獨(dú)厚的條件。學(xué)校有附屬農(nóng)場(chǎng)，農(nóng)、林、牧統(tǒng)一經(jīng)營，并設(shè)有農(nóng)、林、牧、草地各學(xué)科領(lǐng)域綜合教育研究設(shè)施，是日本大學(xué)中的該類教育機(jī)構(gòu)，其中草地教育設(shè) 施中的 博士課程教學(xué)為全國所獨(dú)有。
醫(yī)、藥學(xué)部：康復(fù)醫(yī)學(xué)的研究是本學(xué)部的重點(diǎn)。早以溫泉治療為理療基礎(chǔ)，并進(jìn)行臨床的運(yùn)用實(shí)踐，以后擴(kuò)充為對(duì)身體殘疾者社會(huì)、職業(yè)康復(fù)和利用溫泉治療慢性疾病兩方面發(fā)展。腦部疾病研究，腦活動(dòng)機(jī)理、程序、腦障礙等方面研究有悠久的傳統(tǒng)。神經(jīng)內(nèi)科和腦神經(jīng)外科，自由中樞，腦代謝，腦發(fā)育及精神藥理學(xué)等領(lǐng)域的教學(xué)與研究可望在二十一世紀(jì)發(fā)揮更大的作用。
工學(xué)部：本學(xué)部顯明的特征是研究生教育十分發(fā)達(dá)，教學(xué)與研究并重，設(shè)有 17 個(gè)研究科， 227 個(gè)專業(yè)講座，讀博士前期課程 658 人，后期課程 576 人，為日本大學(xué)中屈指可數(shù)的研究生教育機(jī)構(gòu)。學(xué)部中有早已聞名的材料強(qiáng)度研究室、抗震結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)設(shè)施、燃燒限界實(shí)驗(yàn)室，為地震預(yù)防、新材料研制、節(jié)約使用燃料和新能源開發(fā)的研究提供有利條件。
全校所屬的研究所與研究中心中，大部分均承擔(dān)著國家重大課題的研究，并已做出顯著的成績。比如金屬材料研究所，被稱作日本的“鋼都”。選礦冶煉研究所是國內(nèi)大學(xué)第一個(gè)所屬的該種類型研究所，在世界上也是獨(dú)一無二的，吸引了各國學(xué)者來此進(jìn)修和共同研究。抗震菌病研究所，在癌的研究方面條件優(yōu)越，為癌細(xì)胞的保存，癌細(xì)胞學(xué)的開發(fā)和研究提供了理想的場(chǎng)所?？茖W(xué)計(jì)測(cè)研究所在太陽能的開發(fā)利用方面有悠久的歷史，早在 1961 年就建成了集光精度為世界第一的性能優(yōu)越的太陽爐。還有，高速力學(xué)研究所在流體力學(xué)、非水溶液化學(xué)研究所在硝酸化學(xué)方面研究成果層出不窮，經(jīng)常舉辦國際會(huì)議，為國內(nèi)外人士所贊譽(yù)。遺傳學(xué)研究中心、大型計(jì)算中心為全國共同利用設(shè)施，后者為適應(yīng)東北地區(qū)需要，引入世界新性能的計(jì)算機(jī)，具有 650 個(gè)終端，已與其它大學(xué)情報(bào)處理中心接通。低溫中心的超導(dǎo)研究正生機(jī)勃勃地開展。加速器與放射性同位素兩中心有機(jī)地結(jié)合在一起，是與其它單位不同的地方。超高壓電子顯微鏡室有 100 萬伏特的電子顯微鏡和配套齊全的真空蒸發(fā)電子包埋等輔助裝置，許多研究成果在國際會(huì)議上發(fā)表，并設(shè)立了在該項(xiàng)研究上取得卓越成果獲得者小川命名的獎(jiǎng)勵(lì)金制度。
東北大學(xué)是所中國人民熟悉的一所大學(xué)，我國偉大文學(xué) 家魯迅 先生，以及數(shù)學(xué) 家蘇步青 教授曾就讀過該校。該校有優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，歸結(jié)起來有三點(diǎn)。
1. 東北大學(xué)向來有著“尊重研究”的光榮傳統(tǒng)，并且代代相傳，各部門都十分重視科學(xué)研究，成果累累，留下了光輝的業(yè)績。特別是金屬材料研究所，在創(chuàng)造 KS 合金鋼的本多光太郎博士帶領(lǐng)下，堅(jiān)持不懈數(shù)十年，全所有很多人獲得文化勛章、文化獎(jiǎng)、日本科學(xué)院獎(jiǎng)、本多紀(jì)念獎(jiǎng)等各種獎(jiǎng)勵(lì)?？茖W(xué)計(jì)測(cè)研究所的大型太陽爐不僅在日本、而且在世界上也非常，為日本能源研究作出了貢獻(xiàn)。理學(xué)部、工學(xué)部、醫(yī)學(xué)部培養(yǎng)出了不少優(yōu)秀學(xué)者，如故布施先之在腦解剖、原校長本川弘一在腦波的基礎(chǔ)研究方面獲日本科學(xué)院獎(jiǎng)。本村男也的病理學(xué)，加藤半治郎和中澤房吉的內(nèi)科學(xué)，桂重次的外科學(xué)等均在日本醫(yī)學(xué)界起開拓之功。工學(xué)部附屬材料強(qiáng)度研究室的橫堀武夫教授早在 1971 年就獲日本科學(xué)院獎(jiǎng)，該室研究人員在原子能、海洋開發(fā)方面的很多研究成果在國外雜志上發(fā)表，評(píng)價(jià)頗高。在日本高等級(jí)學(xué)術(shù)獎(jiǎng)學(xué)士院獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)咧?，東北大學(xué)的畢業(yè)生在工程學(xué)科占全國大學(xué)的第 2 位，物理學(xué)、化學(xué)均戰(zhàn)第 3 位，獲獎(jiǎng)人員僅次于東京大學(xué)、京都大學(xué)。而現(xiàn)正在東北大學(xué)工作的獲獎(jiǎng)?wù)?，工程學(xué)、法學(xué)、政治學(xué)占第 2 位、物理學(xué)為第 3 位，在獲獎(jiǎng)?lì)l數(shù)上仍為全國大學(xué)第 3 位。
2. 堅(jiān)持門戶開放，東北大學(xué)走在日本大學(xué)的前頭。早在理科大學(xué)創(chuàng)建時(shí)期，各學(xué)科之間就實(shí)施公開講座教學(xué)制度，這就是該校早期的“擴(kuò)張教育”。大正二年，東北大學(xué)就破文部省禁招女生的限制招收 3 名女生入學(xué)，開創(chuàng)了日本大學(xué)中早男女同校的先例。 1973 年在教育學(xué)部中設(shè)置大學(xué)教育開放中心，這在日本大學(xué)中也是早的。該校提倡 4S 主義，即大學(xué)教育必須四個(gè)面向：研究（ Study ）、學(xué)生（ Student ）、社會(huì)（ Society ）、服務(wù)（ Severty ）。大學(xué)教育通過開展研究和培訓(xùn)學(xué)生為社會(huì)服務(wù)，可以開拓新視野，發(fā)現(xiàn)新題材。很早之前，植物園中的標(biāo)本室全部向市民開放，并向他們介紹植物有關(guān)知識(shí)。這在閉鎖性的日本大學(xué)教育中是難能可貴的?，F(xiàn)在東北大學(xué)已同許多國家和地區(qū)數(shù)十所大學(xué)簽訂了校際交流協(xié)定，接受了 450 名外國留學(xué)生。
3. 治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，管理有序，招生十分嚴(yán)格。對(duì)本科生的專業(yè)課教學(xué)采用討論式教學(xué)方法。注意因材施教，在重視培養(yǎng)尖子學(xué)生的同時(shí)，也重視對(duì)后進(jìn)學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)。
東北大學(xué)未來的發(fā)展目標(biāo)是：堅(jiān)持研究第一主義，努力探求真理，在教育、研究、為社會(huì)服務(wù)各方面力求開創(chuàng)新的局面。在目前研究成果卓著，學(xué)者不斷涌現(xiàn)，指導(dǎo)社會(huì)進(jìn)步等方面已得到社會(huì)首肯的基礎(chǔ)上，不斷向前奮進(jìn)，不僅要成為日本學(xué)術(shù)文化中心，而且要取得更多的世界性的成績。