“其實我的英語成績開始并不好”
趙婧冉的英語成績在剛開始的時候并不是很出色。趙婧冉的初中英語老師付秀云在接聽熱線時稱，初中一年級時，趙婧冉的英語成績一般，但她主動申請擔(dān)任英語課代表。付老師答應(yīng)了她的要求，并向她提出了條件：每次交作業(yè)的時候，都要多站兩分鐘。這兩分鐘要接受付老師的英語提問，付老師要鍛煉她的英語口語。她很高興地答應(yīng)了。
按照鄭州中學(xué)給學(xué)生的整體設(shè)計，英語老師要求趙婧冉課外學(xué)習(xí)新概念英語。對于積極性不太高的趙婧冉，英語老師說：“背不下來以后就不要來找我?！壁w婧冉受到刺激，終于在一個黃昏，她跟著下課回家的英語老師，給老師背了一路的英語。
“我有一個原則：媽媽說的都是對的”
有家長提出，孩子上高中后出現(xiàn)青春期逆反心理，而母親也到了更年期，關(guān)系難以處理。趙婧冉也一樣遇到過這樣的問題，對于母親在一些問題上的執(zhí)拗，趙婧冉的原則是：媽媽說的都是對的。
趙婧冉有一個非常和諧的家庭，父親告訴記者，他一直教育趙婧冉，如果母親說月亮是白天升起的，那就是白天升起來的。趙婧冉的解釋是，對父母要用欣賞的眼光來看待，正是母親的吃苦耐勞與父親的敢說敢干，才使得自己有了今天的成績，父母在學(xué)識上是有限的，但他們的品質(zhì)是“無限”的。
趙父：鼓勵是對孩子好的幫助
昨天，還有不少讀者紛紛打進(jìn)熱線，咨詢趙婧冉父親“如何培養(yǎng)孩子成才”。
趙父告訴讀者，他至今保存著一盤磁帶，錄的是趙婧冉第到電臺講笑話。節(jié)目結(jié)束后，父親對孩子豎起了大拇指，說“你能脫穎而出，證明你是棒的孩子”。當(dāng)時，趙婧冉很受鼓舞。
趙父還經(jīng)常鼓勵趙婧冉參加演講比賽、講故事等活動鍛煉小婧冉的能力，使得趙婧冉一直保持一種自信。
“我想見到克林頓，以證明我自己的能力”
在談到去美國學(xué)習(xí)的資金問題時，趙婧冉顯得有些擔(dān)心：她希望能跟企業(yè)合作，如果哪個企業(yè)需要與美國的企業(yè)建立業(yè)務(wù)聯(lián)系的話，她希望能起到橋梁作用，在幫助企業(yè)獲得收益的情況下，也希望企業(yè)能為她提供學(xué)費資助。
目前，她已經(jīng)報名成為中博會的志愿者，她想在中博會上展示自己，以獲得企業(yè)對她的認(rèn)可。當(dāng)聽到克林頓要來的消息時，趙婧冉看起來很激動，她稱“想見到克林頓，來證明我自己的能力”。
「才女心得」
昨天，趙婧冉講述了自己參加美國高考的整個過程，這些可能對也要準(zhǔn)備美國高考的您有好處。
第一步 全面培養(yǎng)自己
早在初二的時候，趙婧冉就把哈佛女孩劉亦婷作為自己的奮斗目標(biāo)。
美國的大學(xué)不僅要看高考成績，還要看平時成績，因此，除了托?？荚嚮騍AT考試成績要好，還要盡可能讓自己在平時就表現(xiàn)得比較優(yōu)秀。趙婧冉非常注重這方面的鍛煉，經(jīng)常跟老師聯(lián)系，主動彌補(bǔ)知識上的不足，多次在年級考試中獲得第一名。
綜合素質(zhì)是美國大學(xué)看重的另一方面。要申請美國大學(xué)，至少要培養(yǎng)一到兩項特殊能力，比如參加課外活動，或者做一些有意義的志愿活動，或者有體育或文藝上的特長。趙婧冉課本之外的能力從小就比較突出，6歲就成為電視臺的特約小演員，去給小朋友講故事。
在中學(xué)階段，趙婧冉多次參加學(xué)校的歌詠比賽、朗誦比賽、主持學(xué)校的大型文藝活動、學(xué)國畫、練太極，還參加全國性的英語演講比賽，這些都為她申請美國大學(xué)做了良好的準(zhǔn)備。
第二步 專攻英語
有了平時優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績和良好的課外能力做基礎(chǔ)，接下來的就是考托福，這是重要的一關(guān)。
趙婧冉說，這個過程非常辛苦，很重要，從高一開始就要背誦大量的單詞，做知識上的準(zhǔn)備工作。
趙婧冉說，每個人的學(xué)習(xí)方法都不一樣，首先是感興趣，除課本外，她還學(xué)習(xí)新概念英語，將一本書從頭到尾背下來，而對李陽瘋狂英語，她表示不了解，她建議學(xué)英語要踏實，沒有捷徑。
2006年5月，趙婧冉到北京參加托?？荚?，這她考了620分。2006年11月，趙婧冉到香港參加SAT考試。
第三步 選定報考學(xué)校
趙婧冉說，她的家庭條件不太好，沒有錢來供她去美國讀書。要想實現(xiàn)這個愿望，必須得爭取到足夠的獎學(xué)金才行。因此，她選擇學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)并不是看學(xué)校的名氣，而是看學(xué)校給予獎學(xué)金數(shù)額的多少。
2006年6月，考完托福之后，趙婧冉的爸爸開始從3000多所大學(xué)中為她選擇合適的大學(xué)，斷斷續(xù)續(xù)有3個月，終篩選出100所大學(xué)。
她再根據(jù)爸爸提供的名單，一個一個登錄學(xué)校網(wǎng)站，查詢詳細(xì)資料，終確定報考學(xué)校。她說，如果家庭條件好就不用管這些，通過中介就很簡單，只要參加考試就行了，其他的基本上不用怎么操心。
第四步 聯(lián)系學(xué)校
根據(jù)后的選擇，趙婧冉通過電子郵件的方式和美國的大學(xué)聯(lián)系。對她來說，這是節(jié)省的方式，越洋電話太貴了，她從來沒有向美國打過電話。趙婧冉選定了培養(yǎng)出許多“第一夫人”的蒙特豪利尤克大學(xué)等十來所學(xué)校。2006年9月初，她開始和蒙特豪利尤克大學(xué)聯(lián)系，她向?qū)W校介紹自己，把自己的個人情況通過電郵發(fā)送過去。
第五步 面試
2006年9月，趙婧冉接到美國蒙特豪利尤克大學(xué)的面試通知，面試地點安排在北京某賓館。趙婧冉一個人前往北京，“單挑”面試官。面對對方的提問，她從容自信，一個一個不慌不忙地回答，贏得了對方的好感。
第六步 郵遞申請資料
2006年年底，趙婧冉開始按照蒙特豪利尤克大學(xué)的要求填寫申請，找同學(xué)、老師、校長寫推薦信，自己再把這些信翻譯成英文，和中文附在一起；填寫成績單；填寫附加表格等。做完這些后，就是把所有材料郵遞到美國，然后靜等通知。2007年3月底，趙婧冉收到蒙特豪利尤克大學(xué)的錄取通知書。
「記者調(diào)查」
美國高考優(yōu)點多多，鄭州悄然涌動“美國高考熱”
昨天，今報熱線也接到一位母親打來的熱線，她稱自己的女兒比趙婧冉還優(yōu)秀：“我的女兒在鄭州一中，去年高考考了600分。她為了考大學(xué)今年繼續(xù)復(fù)習(xí)，今天也被美國圣約翰大學(xué)錄取?，F(xiàn)在除了要辦理出國簽證，還要繼續(xù)參加美國高考?！?BR> 據(jù)她介紹，現(xiàn)在想?yún)⒓用绹呖嫉膶W(xué)生不少，光鄭州一中就有十幾個學(xué)生參加了美國高考，但都是家長私下帶孩子去參加考試，一般不通過學(xué)校和教育主管部門。
趙婧冉參加的是SAT（Scholastic Asessment Test）。這項“學(xué)術(shù)水平測驗考試”是美國高中生進(jìn)入美國大學(xué)需要參加的考試，相當(dāng)于中國的高考。這也是其他國家高中生申請進(jìn)入美國大學(xué)本科學(xué)習(xí)、得到獎學(xué)金的重要參考。 SAT分兩種：SATⅠ主要測驗語文、數(shù)學(xué)和寫作；SATⅡ測驗數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)和生物。趙婧冉參加的是第一種。
據(jù)了解，美國高考有眾多“吸引”中國考生的地方。
一名參加過美國高考的學(xué)生告訴記者：“美國高考一年可以考六七次，錄取也不完全看考試成績，而是看高中三年的成績，學(xué)術(shù)表現(xiàn)、體育、文藝、社會活動等方面的特長，老師的推薦等都會起作用。”
趙婧冉喜歡美國高考的原因是：評卷透明，可以在網(wǎng)上查到自己的試卷和評分。而很多家長的想法是，讓孩子參加美國高考，主要考慮的是中國的就業(yè)環(huán)境，因為在中國，如果考不上大學(xué)，將來就業(yè)就是個大問題。
「老師支招」參加美國高考，要考慮好這三個問題
一位多年從事留學(xué)教育培訓(xùn)咨詢的老師告訴記者，參加美國高考之前，一定要先考慮好了：
首先，參加美國高考不太容易進(jìn)入好大學(xué)。盡管目前很多國外大學(xué)開始在中國招收本科生，但是這些學(xué)校的質(zhì)量參差不齊，大多是出于經(jīng)濟(jì)收益考慮來華招生。一些如哈佛大學(xué)，雖然也來中國招學(xué)生，但數(shù)量非常有限。從學(xué)費可以基本判斷排名，美國前100名大學(xué)的學(xué)費都在2萬美元以上，哈佛大學(xué)一年學(xué)費是4.8萬美元。
其次，出國讀本科的資金問題一定要考慮清楚，因為在美國讀本科很難拿到獎學(xué)金。很多同學(xué)天真地以為，出國就可以拿到獎學(xué)金或打工就很容易掙錢。
其實，本科期間很難拿到獎學(xué)金，除非有很好的成績，如的競賽獎勵等。而學(xué)生簽證打工有很多限制。
后就是要考慮適應(yīng)能力。高中畢業(yè)直接出去讀大學(xué)，很多學(xué)生會感到不適應(yīng)，對祖國了解不夠，不利于將來回到國內(nèi)發(fā)展。
趙婧冉的英語成績在剛開始的時候并不是很出色。趙婧冉的初中英語老師付秀云在接聽熱線時稱，初中一年級時，趙婧冉的英語成績一般，但她主動申請擔(dān)任英語課代表。付老師答應(yīng)了她的要求，并向她提出了條件：每次交作業(yè)的時候，都要多站兩分鐘。這兩分鐘要接受付老師的英語提問，付老師要鍛煉她的英語口語。她很高興地答應(yīng)了。
按照鄭州中學(xué)給學(xué)生的整體設(shè)計，英語老師要求趙婧冉課外學(xué)習(xí)新概念英語。對于積極性不太高的趙婧冉，英語老師說：“背不下來以后就不要來找我?！壁w婧冉受到刺激，終于在一個黃昏，她跟著下課回家的英語老師，給老師背了一路的英語。
“我有一個原則：媽媽說的都是對的”
有家長提出，孩子上高中后出現(xiàn)青春期逆反心理，而母親也到了更年期，關(guān)系難以處理。趙婧冉也一樣遇到過這樣的問題，對于母親在一些問題上的執(zhí)拗，趙婧冉的原則是：媽媽說的都是對的。
趙婧冉有一個非常和諧的家庭，父親告訴記者，他一直教育趙婧冉，如果母親說月亮是白天升起的，那就是白天升起來的。趙婧冉的解釋是，對父母要用欣賞的眼光來看待，正是母親的吃苦耐勞與父親的敢說敢干，才使得自己有了今天的成績，父母在學(xué)識上是有限的，但他們的品質(zhì)是“無限”的。
趙父：鼓勵是對孩子好的幫助
昨天，還有不少讀者紛紛打進(jìn)熱線，咨詢趙婧冉父親“如何培養(yǎng)孩子成才”。
趙父告訴讀者，他至今保存著一盤磁帶，錄的是趙婧冉第到電臺講笑話。節(jié)目結(jié)束后，父親對孩子豎起了大拇指，說“你能脫穎而出，證明你是棒的孩子”。當(dāng)時，趙婧冉很受鼓舞。
趙父還經(jīng)常鼓勵趙婧冉參加演講比賽、講故事等活動鍛煉小婧冉的能力，使得趙婧冉一直保持一種自信。
“我想見到克林頓，以證明我自己的能力”
在談到去美國學(xué)習(xí)的資金問題時，趙婧冉顯得有些擔(dān)心：她希望能跟企業(yè)合作，如果哪個企業(yè)需要與美國的企業(yè)建立業(yè)務(wù)聯(lián)系的話，她希望能起到橋梁作用，在幫助企業(yè)獲得收益的情況下，也希望企業(yè)能為她提供學(xué)費資助。
目前，她已經(jīng)報名成為中博會的志愿者，她想在中博會上展示自己，以獲得企業(yè)對她的認(rèn)可。當(dāng)聽到克林頓要來的消息時，趙婧冉看起來很激動，她稱“想見到克林頓，來證明我自己的能力”。
「才女心得」
昨天，趙婧冉講述了自己參加美國高考的整個過程，這些可能對也要準(zhǔn)備美國高考的您有好處。
第一步 全面培養(yǎng)自己
早在初二的時候，趙婧冉就把哈佛女孩劉亦婷作為自己的奮斗目標(biāo)。
美國的大學(xué)不僅要看高考成績，還要看平時成績，因此，除了托?？荚嚮騍AT考試成績要好，還要盡可能讓自己在平時就表現(xiàn)得比較優(yōu)秀。趙婧冉非常注重這方面的鍛煉，經(jīng)常跟老師聯(lián)系，主動彌補(bǔ)知識上的不足，多次在年級考試中獲得第一名。
綜合素質(zhì)是美國大學(xué)看重的另一方面。要申請美國大學(xué)，至少要培養(yǎng)一到兩項特殊能力，比如參加課外活動，或者做一些有意義的志愿活動，或者有體育或文藝上的特長。趙婧冉課本之外的能力從小就比較突出，6歲就成為電視臺的特約小演員，去給小朋友講故事。
在中學(xué)階段，趙婧冉多次參加學(xué)校的歌詠比賽、朗誦比賽、主持學(xué)校的大型文藝活動、學(xué)國畫、練太極，還參加全國性的英語演講比賽，這些都為她申請美國大學(xué)做了良好的準(zhǔn)備。
第二步 專攻英語
有了平時優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績和良好的課外能力做基礎(chǔ)，接下來的就是考托福，這是重要的一關(guān)。
趙婧冉說，這個過程非常辛苦，很重要，從高一開始就要背誦大量的單詞，做知識上的準(zhǔn)備工作。
趙婧冉說，每個人的學(xué)習(xí)方法都不一樣，首先是感興趣，除課本外，她還學(xué)習(xí)新概念英語，將一本書從頭到尾背下來，而對李陽瘋狂英語，她表示不了解，她建議學(xué)英語要踏實，沒有捷徑。
2006年5月，趙婧冉到北京參加托?？荚?，這她考了620分。2006年11月，趙婧冉到香港參加SAT考試。
第三步 選定報考學(xué)校
趙婧冉說，她的家庭條件不太好，沒有錢來供她去美國讀書。要想實現(xiàn)這個愿望，必須得爭取到足夠的獎學(xué)金才行。因此，她選擇學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)并不是看學(xué)校的名氣，而是看學(xué)校給予獎學(xué)金數(shù)額的多少。
2006年6月，考完托福之后，趙婧冉的爸爸開始從3000多所大學(xué)中為她選擇合適的大學(xué)，斷斷續(xù)續(xù)有3個月，終篩選出100所大學(xué)。
她再根據(jù)爸爸提供的名單，一個一個登錄學(xué)校網(wǎng)站，查詢詳細(xì)資料，終確定報考學(xué)校。她說，如果家庭條件好就不用管這些，通過中介就很簡單，只要參加考試就行了，其他的基本上不用怎么操心。
第四步 聯(lián)系學(xué)校
根據(jù)后的選擇，趙婧冉通過電子郵件的方式和美國的大學(xué)聯(lián)系。對她來說，這是節(jié)省的方式，越洋電話太貴了，她從來沒有向美國打過電話。趙婧冉選定了培養(yǎng)出許多“第一夫人”的蒙特豪利尤克大學(xué)等十來所學(xué)校。2006年9月初，她開始和蒙特豪利尤克大學(xué)聯(lián)系，她向?qū)W校介紹自己，把自己的個人情況通過電郵發(fā)送過去。
第五步 面試
2006年9月，趙婧冉接到美國蒙特豪利尤克大學(xué)的面試通知，面試地點安排在北京某賓館。趙婧冉一個人前往北京，“單挑”面試官。面對對方的提問，她從容自信，一個一個不慌不忙地回答，贏得了對方的好感。
第六步 郵遞申請資料
2006年年底，趙婧冉開始按照蒙特豪利尤克大學(xué)的要求填寫申請，找同學(xué)、老師、校長寫推薦信，自己再把這些信翻譯成英文，和中文附在一起；填寫成績單；填寫附加表格等。做完這些后，就是把所有材料郵遞到美國，然后靜等通知。2007年3月底，趙婧冉收到蒙特豪利尤克大學(xué)的錄取通知書。
「記者調(diào)查」
美國高考優(yōu)點多多，鄭州悄然涌動“美國高考熱”
昨天，今報熱線也接到一位母親打來的熱線，她稱自己的女兒比趙婧冉還優(yōu)秀：“我的女兒在鄭州一中，去年高考考了600分。她為了考大學(xué)今年繼續(xù)復(fù)習(xí)，今天也被美國圣約翰大學(xué)錄取?，F(xiàn)在除了要辦理出國簽證，還要繼續(xù)參加美國高考?！?BR> 據(jù)她介紹，現(xiàn)在想?yún)⒓用绹呖嫉膶W(xué)生不少，光鄭州一中就有十幾個學(xué)生參加了美國高考，但都是家長私下帶孩子去參加考試，一般不通過學(xué)校和教育主管部門。
趙婧冉參加的是SAT（Scholastic Asessment Test）。這項“學(xué)術(shù)水平測驗考試”是美國高中生進(jìn)入美國大學(xué)需要參加的考試，相當(dāng)于中國的高考。這也是其他國家高中生申請進(jìn)入美國大學(xué)本科學(xué)習(xí)、得到獎學(xué)金的重要參考。 SAT分兩種：SATⅠ主要測驗語文、數(shù)學(xué)和寫作；SATⅡ測驗數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)和生物。趙婧冉參加的是第一種。
據(jù)了解，美國高考有眾多“吸引”中國考生的地方。
一名參加過美國高考的學(xué)生告訴記者：“美國高考一年可以考六七次，錄取也不完全看考試成績，而是看高中三年的成績，學(xué)術(shù)表現(xiàn)、體育、文藝、社會活動等方面的特長，老師的推薦等都會起作用。”
趙婧冉喜歡美國高考的原因是：評卷透明，可以在網(wǎng)上查到自己的試卷和評分。而很多家長的想法是，讓孩子參加美國高考，主要考慮的是中國的就業(yè)環(huán)境，因為在中國，如果考不上大學(xué)，將來就業(yè)就是個大問題。
「老師支招」參加美國高考，要考慮好這三個問題
一位多年從事留學(xué)教育培訓(xùn)咨詢的老師告訴記者，參加美國高考之前，一定要先考慮好了：
首先，參加美國高考不太容易進(jìn)入好大學(xué)。盡管目前很多國外大學(xué)開始在中國招收本科生，但是這些學(xué)校的質(zhì)量參差不齊，大多是出于經(jīng)濟(jì)收益考慮來華招生。一些如哈佛大學(xué)，雖然也來中國招學(xué)生，但數(shù)量非常有限。從學(xué)費可以基本判斷排名，美國前100名大學(xué)的學(xué)費都在2萬美元以上，哈佛大學(xué)一年學(xué)費是4.8萬美元。
其次，出國讀本科的資金問題一定要考慮清楚，因為在美國讀本科很難拿到獎學(xué)金。很多同學(xué)天真地以為，出國就可以拿到獎學(xué)金或打工就很容易掙錢。
其實，本科期間很難拿到獎學(xué)金，除非有很好的成績，如的競賽獎勵等。而學(xué)生簽證打工有很多限制。
后就是要考慮適應(yīng)能力。高中畢業(yè)直接出去讀大學(xué)，很多學(xué)生會感到不適應(yīng)，對祖國了解不夠，不利于將來回到國內(nèi)發(fā)展。