高考成績(jī)一類重點(diǎn)線上有機(jī)會(huì)直接申請(qǐng)就讀澳大利亞知名大學(xué)
隨著中澳兩國(guó)教育交流的深化與學(xué)歷、學(xué)位的互認(rèn)，澳大利亞移民部、教育部對(duì)中國(guó)的高中教育有了進(jìn)一步認(rèn)可，澳大利亞大學(xué)不直接招收我國(guó)的高中畢業(yè)生的政策近一、二年來(lái)有所松動(dòng)，對(duì)我國(guó)的高考尖子生“刮目相看”，以麥考瑞大學(xué)為代表的一些大學(xué)，對(duì)高考一類重點(diǎn)線以上的學(xué)生率先打開(kāi)了大門(mén)，迪肯大學(xué)緊隨其后，但墨爾本大學(xué)、悉尼大學(xué)等五大學(xué)仍然堅(jiān)持其既定方針，不直接招收高中畢業(yè)生。
錄取條件：高中三年成績(jī)優(yōu)秀，高考成績(jī)?cè)谝活愔攸c(diǎn)線以上；雅思成績(jī)：總分6.5 ，任何一科6.0以上。但值得注意的是但高考成績(jī)?cè)谝活愔攸c(diǎn)線以上的申請(qǐng)人不少，但同時(shí)達(dá)到要求的雅思成績(jī)十分不容易。近一、兩年，僅有個(gè)別優(yōu)秀的學(xué)生被破格錄取，這些同學(xué)早在高中階段就為留學(xué)做準(zhǔn)備，尤其在雅思學(xué)習(xí)上下了很大的工夫。
所以，想盡早留學(xué)澳大利亞的學(xué)生，要在高中階段刻苦完成所有課目的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取平時(shí)及高考較為優(yōu)異的成績(jī)，同時(shí)利用假期時(shí)間加緊英語(yǔ)的能力培養(yǎng)?！ 。ň庉嫞篗eliza）
隨著中澳兩國(guó)教育交流的深化與學(xué)歷、學(xué)位的互認(rèn)，澳大利亞移民部、教育部對(duì)中國(guó)的高中教育有了進(jìn)一步認(rèn)可，澳大利亞大學(xué)不直接招收我國(guó)的高中畢業(yè)生的政策近一、二年來(lái)有所松動(dòng)，對(duì)我國(guó)的高考尖子生“刮目相看”，以麥考瑞大學(xué)為代表的一些大學(xué)，對(duì)高考一類重點(diǎn)線以上的學(xué)生率先打開(kāi)了大門(mén)，迪肯大學(xué)緊隨其后，但墨爾本大學(xué)、悉尼大學(xué)等五大學(xué)仍然堅(jiān)持其既定方針，不直接招收高中畢業(yè)生。
錄取條件：高中三年成績(jī)優(yōu)秀，高考成績(jī)?cè)谝活愔攸c(diǎn)線以上；雅思成績(jī)：總分6.5 ，任何一科6.0以上。但值得注意的是但高考成績(jī)?cè)谝活愔攸c(diǎn)線以上的申請(qǐng)人不少，但同時(shí)達(dá)到要求的雅思成績(jī)十分不容易。近一、兩年，僅有個(gè)別優(yōu)秀的學(xué)生被破格錄取，這些同學(xué)早在高中階段就為留學(xué)做準(zhǔn)備，尤其在雅思學(xué)習(xí)上下了很大的工夫。
所以，想盡早留學(xué)澳大利亞的學(xué)生，要在高中階段刻苦完成所有課目的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取平時(shí)及高考較為優(yōu)異的成績(jī)，同時(shí)利用假期時(shí)間加緊英語(yǔ)的能力培養(yǎng)?！ 。ň庉嫞篗eliza）