2007年中央公務(wù)員考試《行測(cè)》大綱看起來(lái)與2006年的沒(méi)有什么區(qū)別。很多人都感到無(wú)話可說(shuō)。我認(rèn)真看了看，仔細(xì)想了想，覺(jué)得其中暗藏玄機(jī)。具體的地方我就不說(shuō)得太多了，以免泄露應(yīng)答絕竅。但聰明人依然能夠從本文中讀出些什么來(lái)的。
考試大綱尤如布陣，一般人都是鉆進(jìn)陣?yán)锶?，覺(jué)得無(wú)陣可打，無(wú)陣可破，殊不知大音希聲，大象無(wú)形，大陣不露，行測(cè)的玄機(jī)極難參透。
我在兩年前就寫(xiě)了《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)的命題原理與應(yīng)答技巧》，但語(yǔ)焉不詳。我一直提心，有些話公開(kāi)發(fā)表了，行測(cè)這科恐怕就沒(méi)有考試的必要了。所以在這方面無(wú)甚書(shū)面著作，只偶爾給自己的學(xué)生講講。
行測(cè)的玄機(jī)到底在哪里？在于不變之變。老子曰：“道可道，非常道。名可名，非常名。無(wú)名，天地之始。有名，萬(wàn)物之母。故常無(wú)，欲以觀其妙。常有，欲以觀其僥.此兩者，同出而異名，同謂之玄。玄之又玄，眾妙之門(mén)?！痹凇澳昴隁q歲花相似”中，“歲歲年年人不同”，“人面不知何處去”，“桃花依舊笑春風(fēng)”。不變的是形式，變換的是內(nèi)容。今年的大綱與昨年的雖然相同，但真題不同。
其實(shí)，我剛才說(shuō)過(guò)的話中有一句話非常重要，就是說(shuō)行測(cè)“不變的是形式，變換的是內(nèi)容?！焙芏嗳硕际悄弥蟀刖渚团芰?，根本沒(méi)有在意前半句。如果說(shuō)我在行測(cè)研究方面有什么獨(dú)到之處，就在于我對(duì)前半句話進(jìn)行了深入的研究，雖然是學(xué)理上的，但于實(shí)踐中卻屢見(jiàn)成效。
行測(cè)是“主要測(cè)查報(bào)考者從事公務(wù)員職業(yè)必須具備的潛能?！辈恢雷x者注意到了沒(méi)有，在今年的考試大綱中，總共出現(xiàn)“公務(wù)員”這個(gè)詞語(yǔ)的次數(shù)，比去年有所變化。是增還是減？增。去年是7次，今年是8次。去年的“公務(wù)員”這個(gè)詞總是與“考試”一詞搭配成詞，而今年的“公務(wù)員”一詞更多是獨(dú)立成詞。
這說(shuō)明，人事部更看重考生具有公務(wù)員潛能。我曾經(jīng)總結(jié)過(guò)公務(wù)員考試的三大功能：一是從政治上營(yíng)造公開(kāi)、公平、公正的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，并且為國(guó)家靠攏高層次的公務(wù)員。二是從經(jīng)濟(jì)上拉動(dòng)考試經(jīng)濟(jì)，給考試、培訓(xùn)、出版、交通等創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)大家消費(fèi)。三是從文化上，通過(guò)考試和培訓(xùn)，統(tǒng)一思想，團(tuán)結(jié)群眾，有利于社會(huì)穩(wěn)定，有利于人心思進(jìn)。
其實(shí)，公務(wù)員考試中公正是其明顯的特點(diǎn)。這在行測(cè)試題中也很明顯。主要表現(xiàn)為三個(gè)方面：一、試題專(zhuān)業(yè)偏向不明顯。二、答案基本均衡分布。三、分值與做題時(shí)間基本成正比。
行測(cè)的題型，“試卷主要包括言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、常識(shí)判斷和資料分析等五個(gè)部分”，基本對(duì)應(yīng)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、政治及理化生綜合，因此在地方上的公務(wù)員考試，特別是警察考試中，只需要中學(xué)生水平就夠了。但在地方上的普通公務(wù)員考試中，就需要本科水平了。而根據(jù)我對(duì)歷年中央行測(cè)試題的研究，很多時(shí)候需要研究生水平。我沒(méi)讀過(guò)研究生，但看過(guò)很多研究生教材，發(fā)生好多真題都來(lái)自研究生教材。有些就是原題。
時(shí)間不早了，我就不寫(xiě)了，明天還有很多事要做。大綱里重要的一句，“全部為四選一的客觀性試題”就請(qǐng)大家努力去想吧，聰明人自會(huì)明白其中的訣竅。至于“考試時(shí)間為120分鐘，滿(mǎn)分為100分?！边@里邊有何技巧，這種技巧簡(jiǎn)直可以說(shuō)俯拾即是，用不著我再來(lái)指導(dǎo)，今天就談到這里，改天我再深談。
結(jié)尾了，就說(shuō)一句話：形式也是內(nèi)容。請(qǐng)大家深思，這是*行測(cè)厲害的一招。（郭五林著）