后面我們再看第89題，我都要跟著這樣子的一個路線或者是一個綱領(lǐng)吧！我都要去追隨這樣子的一個目標(biāo)，一個綱領(lǐng)，不論我要做出什么樣的犧牲，無論我要做出什么樣的犧牲，這個無論肯定大家會想到的是No matter，但是關(guān)鍵是它后面還要加一個東西，就是加Whatever，也就是說，大家必須要把這兩個詞放在一塊兒。它其實是考到了兩個短語的使用，第一個就是不管不論，第二個是什么樣的怎么樣子的，這兩個短語組合起來對大家來講還是有一定的難度的，所以我個人認(rèn)為今年我們雖然翻譯部分占的分?jǐn)?shù)也不是很多，5%，但是這個5%不是很好拿。
我們再看一下前面的完形部分，完形部分還基本上是結(jié)合像以前這樣的一個思路，我們知道完形重點基本上考兩個范疇的內(nèi)容，一個是考詞匯，一個是考語法，這就我們看到的題目還是考詞匯的更多一些，比如說我們從81題一直看下去，看到86題，完全都是考詞匯，都是考大家記憶詞的辨析還有一些詞義的搭配，從中可以看出來，我們四級改革以后一直貫徹的一個基本思路，這個基本思路是什么呢？就是對于語法的考察再也不是重點了，重點的是對于英語這種應(yīng)用能力的考察。這種應(yīng)用在四級這樣子的一個，可以說英語中級水平的一個考試中，英語的運用能力重要的一部分就是詞匯的能力，所以完形填空部分還是以詞匯為主，這個就需要大家在復(fù)習(xí)的時候，包括在以后的準(zhǔn)備，包括你準(zhǔn)備六級的時候，要對記憶詞的意思有一個比較明確的把握，這樣才會有一個比較好的結(jié)果。
四級的范圍我們新東方的老師也寫了一個，貼在我的博客上，翻譯的答案也在博客上公布上，后面完形填空以及相對應(yīng)的閱讀理解部分的答案，在博客上也都會出現(xiàn)，同時新浪也會把這些都整理出來，下面我們請陳科老師來講一下這閱讀部分的一些基本特點。
主持人：好的。
陳科： 這考生特別擔(dān)心的就是快速閱讀，快速閱讀這個部分，這做了一個特別大的變化，就是把前面的七個判斷題變成了七個填空題。但是我們發(fā)現(xiàn)在解題當(dāng)中基本的思路還是一致的。
第一點，大家一定要關(guān)注快速閱讀的標(biāo)題，快速閱讀的標(biāo)題往往提示了文章的主旨。譬如第一道題，第一道題問我們從文章手段當(dāng)中可以知道，現(xiàn)在這些大學(xué)的特點是什么？我們發(fā)現(xiàn)全文的主題也就是標(biāo)題說到，現(xiàn)在大學(xué)不斷地開始向外拓展，所以此時我們發(fā)現(xiàn)，第一道題當(dāng)中有一個選項講到，當(dāng)代大學(xué)有一個非常強大的推動力，使其不斷的融入到全球社會當(dāng)中去。這個全球化的過程和全文標(biāo)題完全一致。所以我們可以迅速做出判斷，該選項為正確答案。
第二點，大家在做快速閱讀的時候，要特別留意時間和數(shù)字。第二題和第三題兩道題當(dāng)中的四個選項均出現(xiàn)了不同的數(shù)字點，所以我們在作題的時候可以直接根據(jù)這些數(shù)字代入到原文來進行搜索，完全沒有必要根據(jù)題干來進行搜索，這樣難度就降低了很多。
后，大家做快速閱讀的時候，一定要特別注意，快速閱讀講的往往是西方國家當(dāng)中所發(fā)生的一些情況，如果選項當(dāng)中與西方國家的社會常識內(nèi)容一致的，往往是正確答案。譬如第六道題，這道題問我們從文章當(dāng)中可以知道美國的硅谷有何特點？只要是曾經(jīng)準(zhǔn)備申請出國的同學(xué)應(yīng)該對硅谷和斯坦福大學(xué)之間的關(guān)系有一定的了解，在很多報刊雜志上也曾經(jīng)報道過相類似的傳奇性的故事，那么考生甚至可以不用再去看文章做出選擇，而節(jié)省了大量的時間。
在做填空題的時候，題目的出現(xiàn)位置和我們在課上講的是完全一樣的。全部都集中在文章結(jié)尾段落當(dāng)中，發(fā)現(xiàn)這一點大家做起來會非常的順手，但要提醒大家特別注意的是，有一些填空題題干的語法、關(guān)系和原文稍有不同，所以當(dāng)我們找到原文語句以后要稍加變動。這個就是快速閱讀部分。
仔細閱讀部分和今年6月份的考題非常接近，在兩篇文章當(dāng)中又出現(xiàn)了一篇記敘文，通過這個可以發(fā)現(xiàn)一個特點，四級考試閱讀部分當(dāng)中已經(jīng)把記敘文這一文體提升到了相當(dāng)?shù)母叨?，我們不凡可以和寫作來做一個類比，寫作在2000年以后考察的重點是應(yīng)用文，只是在近三次的新題型當(dāng)中把議論文放到了相當(dāng)重要的位置，而仔細閱讀也是在新題型出現(xiàn)之前，很少考察到記敘文，但今年兩次全部都考到了。大家在閱讀記敘文的時候：
我們再看一下前面的完形部分，完形部分還基本上是結(jié)合像以前這樣的一個思路，我們知道完形重點基本上考兩個范疇的內(nèi)容，一個是考詞匯，一個是考語法，這就我們看到的題目還是考詞匯的更多一些，比如說我們從81題一直看下去，看到86題，完全都是考詞匯，都是考大家記憶詞的辨析還有一些詞義的搭配，從中可以看出來，我們四級改革以后一直貫徹的一個基本思路，這個基本思路是什么呢？就是對于語法的考察再也不是重點了，重點的是對于英語這種應(yīng)用能力的考察。這種應(yīng)用在四級這樣子的一個，可以說英語中級水平的一個考試中，英語的運用能力重要的一部分就是詞匯的能力，所以完形填空部分還是以詞匯為主，這個就需要大家在復(fù)習(xí)的時候，包括在以后的準(zhǔn)備，包括你準(zhǔn)備六級的時候，要對記憶詞的意思有一個比較明確的把握，這樣才會有一個比較好的結(jié)果。
四級的范圍我們新東方的老師也寫了一個，貼在我的博客上，翻譯的答案也在博客上公布上，后面完形填空以及相對應(yīng)的閱讀理解部分的答案，在博客上也都會出現(xiàn)，同時新浪也會把這些都整理出來，下面我們請陳科老師來講一下這閱讀部分的一些基本特點。
主持人：好的。
陳科： 這考生特別擔(dān)心的就是快速閱讀，快速閱讀這個部分，這做了一個特別大的變化，就是把前面的七個判斷題變成了七個填空題。但是我們發(fā)現(xiàn)在解題當(dāng)中基本的思路還是一致的。
第一點，大家一定要關(guān)注快速閱讀的標(biāo)題，快速閱讀的標(biāo)題往往提示了文章的主旨。譬如第一道題，第一道題問我們從文章手段當(dāng)中可以知道，現(xiàn)在這些大學(xué)的特點是什么？我們發(fā)現(xiàn)全文的主題也就是標(biāo)題說到，現(xiàn)在大學(xué)不斷地開始向外拓展，所以此時我們發(fā)現(xiàn)，第一道題當(dāng)中有一個選項講到，當(dāng)代大學(xué)有一個非常強大的推動力，使其不斷的融入到全球社會當(dāng)中去。這個全球化的過程和全文標(biāo)題完全一致。所以我們可以迅速做出判斷，該選項為正確答案。
第二點，大家在做快速閱讀的時候，要特別留意時間和數(shù)字。第二題和第三題兩道題當(dāng)中的四個選項均出現(xiàn)了不同的數(shù)字點，所以我們在作題的時候可以直接根據(jù)這些數(shù)字代入到原文來進行搜索，完全沒有必要根據(jù)題干來進行搜索，這樣難度就降低了很多。
后，大家做快速閱讀的時候，一定要特別注意，快速閱讀講的往往是西方國家當(dāng)中所發(fā)生的一些情況，如果選項當(dāng)中與西方國家的社會常識內(nèi)容一致的，往往是正確答案。譬如第六道題，這道題問我們從文章當(dāng)中可以知道美國的硅谷有何特點？只要是曾經(jīng)準(zhǔn)備申請出國的同學(xué)應(yīng)該對硅谷和斯坦福大學(xué)之間的關(guān)系有一定的了解，在很多報刊雜志上也曾經(jīng)報道過相類似的傳奇性的故事，那么考生甚至可以不用再去看文章做出選擇，而節(jié)省了大量的時間。
在做填空題的時候，題目的出現(xiàn)位置和我們在課上講的是完全一樣的。全部都集中在文章結(jié)尾段落當(dāng)中，發(fā)現(xiàn)這一點大家做起來會非常的順手，但要提醒大家特別注意的是，有一些填空題題干的語法、關(guān)系和原文稍有不同，所以當(dāng)我們找到原文語句以后要稍加變動。這個就是快速閱讀部分。
仔細閱讀部分和今年6月份的考題非常接近，在兩篇文章當(dāng)中又出現(xiàn)了一篇記敘文，通過這個可以發(fā)現(xiàn)一個特點，四級考試閱讀部分當(dāng)中已經(jīng)把記敘文這一文體提升到了相當(dāng)?shù)母叨?，我們不凡可以和寫作來做一個類比，寫作在2000年以后考察的重點是應(yīng)用文，只是在近三次的新題型當(dāng)中把議論文放到了相當(dāng)重要的位置，而仔細閱讀也是在新題型出現(xiàn)之前，很少考察到記敘文，但今年兩次全部都考到了。大家在閱讀記敘文的時候：