后面我們?cè)倏吹?9題，我都要跟著這樣子的一個(gè)路線或者是一個(gè)綱領(lǐng)吧！我都要去追隨這樣子的一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)綱領(lǐng)，不論我要做出什么樣的犧牲，無(wú)論我要做出什么樣的犧牲，這個(gè)無(wú)論肯定大家會(huì)想到的是No matter，但是關(guān)鍵是它后面還要加一個(gè)東西，就是加Whatever，也就是說(shuō)，大家必須要把這兩個(gè)詞放在一塊兒。它其實(shí)是考到了兩個(gè)短語(yǔ)的使用，第一個(gè)就是不管不論，第二個(gè)是什么樣的怎么樣子的，這兩個(gè)短語(yǔ)組合起來(lái)對(duì)大家來(lái)講還是有一定的難度的，所以我個(gè)人認(rèn)為今年我們雖然翻譯部分占的分?jǐn)?shù)也不是很多，5%，但是這個(gè)5%不是很好拿。
我們?cè)倏匆幌虑懊娴耐晷尾糠郑晷尾糠诌€基本上是結(jié)合像以前這樣的一個(gè)思路，我們知道完形重點(diǎn)基本上考兩個(gè)范疇的內(nèi)容，一個(gè)是考詞匯，一個(gè)是考語(yǔ)法，這就我們看到的題目還是考詞匯的更多一些，比如說(shuō)我們從81題一直看下去，看到86題，完全都是考詞匯，都是考大家記憶詞的辨析還有一些詞義的搭配，從中可以看出來(lái)，我們四級(jí)改革以后一直貫徹的一個(gè)基本思路，這個(gè)基本思路是什么呢？就是對(duì)于語(yǔ)法的考察再也不是重點(diǎn)了，重點(diǎn)的是對(duì)于英語(yǔ)這種應(yīng)用能力的考察。這種應(yīng)用在四級(jí)這樣子的一個(gè)，可以說(shuō)英語(yǔ)中級(jí)水平的一個(gè)考試中，英語(yǔ)的運(yùn)用能力重要的一部分就是詞匯的能力，所以完形填空部分還是以詞匯為主，這個(gè)就需要大家在復(fù)習(xí)的時(shí)候，包括在以后的準(zhǔn)備，包括你準(zhǔn)備六級(jí)的時(shí)候，要對(duì)記憶詞的意思有一個(gè)比較明確的把握，這樣才會(huì)有一個(gè)比較好的結(jié)果。
四級(jí)的范圍我們新東方的老師也寫(xiě)了一個(gè)，貼在我的博客上，翻譯的答案也在博客上公布上，后面完形填空以及相對(duì)應(yīng)的閱讀理解部分的答案，在博客上也都會(huì)出現(xiàn)，同時(shí)新浪也會(huì)把這些都整理出來(lái)，下面我們請(qǐng)陳科老師來(lái)講一下這閱讀部分的一些基本特點(diǎn)。
主持人：好的。
陳科： 這考生特別擔(dān)心的就是快速閱讀，快速閱讀這個(gè)部分，這做了一個(gè)特別大的變化，就是把前面的七個(gè)判斷題變成了七個(gè)填空題。但是我們發(fā)現(xiàn)在解題當(dāng)中基本的思路還是一致的。
第一點(diǎn)，大家一定要關(guān)注快速閱讀的標(biāo)題，快速閱讀的標(biāo)題往往提示了文章的主旨。譬如第一道題，第一道題問(wèn)我們從文章手段當(dāng)中可以知道，現(xiàn)在這些大學(xué)的特點(diǎn)是什么？我們發(fā)現(xiàn)全文的主題也就是標(biāo)題說(shuō)到，現(xiàn)在大學(xué)不斷地開(kāi)始向外拓展，所以此時(shí)我們發(fā)現(xiàn)，第一道題當(dāng)中有一個(gè)選項(xiàng)講到，當(dāng)代大學(xué)有一個(gè)非常強(qiáng)大的推動(dòng)力，使其不斷的融入到全球社會(huì)當(dāng)中去。這個(gè)全球化的過(guò)程和全文標(biāo)題完全一致。所以我們可以迅速做出判斷，該選項(xiàng)為正確答案。
第二點(diǎn)，大家在做快速閱讀的時(shí)候，要特別留意時(shí)間和數(shù)字。第二題和第三題兩道題當(dāng)中的四個(gè)選項(xiàng)均出現(xiàn)了不同的數(shù)字點(diǎn)，所以我們?cè)谧黝}的時(shí)候可以直接根據(jù)這些數(shù)字代入到原文來(lái)進(jìn)行搜索，完全沒(méi)有必要根據(jù)題干來(lái)進(jìn)行搜索，這樣難度就降低了很多。
后，大家做快速閱讀的時(shí)候，一定要特別注意，快速閱讀講的往往是西方國(guó)家當(dāng)中所發(fā)生的一些情況，如果選項(xiàng)當(dāng)中與西方國(guó)家的社會(huì)常識(shí)內(nèi)容一致的，往往是正確答案。譬如第六道題，這道題問(wèn)我們從文章當(dāng)中可以知道美國(guó)的硅谷有何特點(diǎn)？只要是曾經(jīng)準(zhǔn)備申請(qǐng)出國(guó)的同學(xué)應(yīng)該對(duì)硅谷和斯坦福大學(xué)之間的關(guān)系有一定的了解，在很多報(bào)刊雜志上也曾經(jīng)報(bào)道過(guò)相類似的傳奇性的故事，那么考生甚至可以不用再去看文章做出選擇，而節(jié)省了大量的時(shí)間。
在做填空題的時(shí)候，題目的出現(xiàn)位置和我們?cè)谡n上講的是完全一樣的。全部都集中在文章結(jié)尾段落當(dāng)中，發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)大家做起來(lái)會(huì)非常的順手，但要提醒大家特別注意的是，有一些填空題題干的語(yǔ)法、關(guān)系和原文稍有不同，所以當(dāng)我們找到原文語(yǔ)句以后要稍加變動(dòng)。這個(gè)就是快速閱讀部分。
仔細(xì)閱讀部分和今年6月份的考題非常接近，在兩篇文章當(dāng)中又出現(xiàn)了一篇記敘文，通過(guò)這個(gè)可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)特點(diǎn)，四級(jí)考試閱讀部分當(dāng)中已經(jīng)把記敘文這一文體提升到了相當(dāng)?shù)母叨?，我們不凡可以和?xiě)作來(lái)做一個(gè)類比，寫(xiě)作在2000年以后考察的重點(diǎn)是應(yīng)用文，只是在近三次的新題型當(dāng)中把議論文放到了相當(dāng)重要的位置，而仔細(xì)閱讀也是在新題型出現(xiàn)之前，很少考察到記敘文，但今年兩次全部都考到了。大家在閱讀記敘文的時(shí)候：
我們?cè)倏匆幌虑懊娴耐晷尾糠郑晷尾糠诌€基本上是結(jié)合像以前這樣的一個(gè)思路，我們知道完形重點(diǎn)基本上考兩個(gè)范疇的內(nèi)容，一個(gè)是考詞匯，一個(gè)是考語(yǔ)法，這就我們看到的題目還是考詞匯的更多一些，比如說(shuō)我們從81題一直看下去，看到86題，完全都是考詞匯，都是考大家記憶詞的辨析還有一些詞義的搭配，從中可以看出來(lái)，我們四級(jí)改革以后一直貫徹的一個(gè)基本思路，這個(gè)基本思路是什么呢？就是對(duì)于語(yǔ)法的考察再也不是重點(diǎn)了，重點(diǎn)的是對(duì)于英語(yǔ)這種應(yīng)用能力的考察。這種應(yīng)用在四級(jí)這樣子的一個(gè)，可以說(shuō)英語(yǔ)中級(jí)水平的一個(gè)考試中，英語(yǔ)的運(yùn)用能力重要的一部分就是詞匯的能力，所以完形填空部分還是以詞匯為主，這個(gè)就需要大家在復(fù)習(xí)的時(shí)候，包括在以后的準(zhǔn)備，包括你準(zhǔn)備六級(jí)的時(shí)候，要對(duì)記憶詞的意思有一個(gè)比較明確的把握，這樣才會(huì)有一個(gè)比較好的結(jié)果。
四級(jí)的范圍我們新東方的老師也寫(xiě)了一個(gè)，貼在我的博客上，翻譯的答案也在博客上公布上，后面完形填空以及相對(duì)應(yīng)的閱讀理解部分的答案，在博客上也都會(huì)出現(xiàn)，同時(shí)新浪也會(huì)把這些都整理出來(lái)，下面我們請(qǐng)陳科老師來(lái)講一下這閱讀部分的一些基本特點(diǎn)。
主持人：好的。
陳科： 這考生特別擔(dān)心的就是快速閱讀，快速閱讀這個(gè)部分，這做了一個(gè)特別大的變化，就是把前面的七個(gè)判斷題變成了七個(gè)填空題。但是我們發(fā)現(xiàn)在解題當(dāng)中基本的思路還是一致的。
第一點(diǎn)，大家一定要關(guān)注快速閱讀的標(biāo)題，快速閱讀的標(biāo)題往往提示了文章的主旨。譬如第一道題，第一道題問(wèn)我們從文章手段當(dāng)中可以知道，現(xiàn)在這些大學(xué)的特點(diǎn)是什么？我們發(fā)現(xiàn)全文的主題也就是標(biāo)題說(shuō)到，現(xiàn)在大學(xué)不斷地開(kāi)始向外拓展，所以此時(shí)我們發(fā)現(xiàn)，第一道題當(dāng)中有一個(gè)選項(xiàng)講到，當(dāng)代大學(xué)有一個(gè)非常強(qiáng)大的推動(dòng)力，使其不斷的融入到全球社會(huì)當(dāng)中去。這個(gè)全球化的過(guò)程和全文標(biāo)題完全一致。所以我們可以迅速做出判斷，該選項(xiàng)為正確答案。
第二點(diǎn)，大家在做快速閱讀的時(shí)候，要特別留意時(shí)間和數(shù)字。第二題和第三題兩道題當(dāng)中的四個(gè)選項(xiàng)均出現(xiàn)了不同的數(shù)字點(diǎn)，所以我們?cè)谧黝}的時(shí)候可以直接根據(jù)這些數(shù)字代入到原文來(lái)進(jìn)行搜索，完全沒(méi)有必要根據(jù)題干來(lái)進(jìn)行搜索，這樣難度就降低了很多。
后，大家做快速閱讀的時(shí)候，一定要特別注意，快速閱讀講的往往是西方國(guó)家當(dāng)中所發(fā)生的一些情況，如果選項(xiàng)當(dāng)中與西方國(guó)家的社會(huì)常識(shí)內(nèi)容一致的，往往是正確答案。譬如第六道題，這道題問(wèn)我們從文章當(dāng)中可以知道美國(guó)的硅谷有何特點(diǎn)？只要是曾經(jīng)準(zhǔn)備申請(qǐng)出國(guó)的同學(xué)應(yīng)該對(duì)硅谷和斯坦福大學(xué)之間的關(guān)系有一定的了解，在很多報(bào)刊雜志上也曾經(jīng)報(bào)道過(guò)相類似的傳奇性的故事，那么考生甚至可以不用再去看文章做出選擇，而節(jié)省了大量的時(shí)間。
在做填空題的時(shí)候，題目的出現(xiàn)位置和我們?cè)谡n上講的是完全一樣的。全部都集中在文章結(jié)尾段落當(dāng)中，發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)大家做起來(lái)會(huì)非常的順手，但要提醒大家特別注意的是，有一些填空題題干的語(yǔ)法、關(guān)系和原文稍有不同，所以當(dāng)我們找到原文語(yǔ)句以后要稍加變動(dòng)。這個(gè)就是快速閱讀部分。
仔細(xì)閱讀部分和今年6月份的考題非常接近，在兩篇文章當(dāng)中又出現(xiàn)了一篇記敘文，通過(guò)這個(gè)可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)特點(diǎn)，四級(jí)考試閱讀部分當(dāng)中已經(jīng)把記敘文這一文體提升到了相當(dāng)?shù)母叨?，我們不凡可以和?xiě)作來(lái)做一個(gè)類比，寫(xiě)作在2000年以后考察的重點(diǎn)是應(yīng)用文，只是在近三次的新題型當(dāng)中把議論文放到了相當(dāng)重要的位置，而仔細(xì)閱讀也是在新題型出現(xiàn)之前，很少考察到記敘文，但今年兩次全部都考到了。大家在閱讀記敘文的時(shí)候：