今年下半年的大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試將于12月24日舉行，與往年相比，此次四、六級(jí)考試時(shí)間有所推遲。但更讓人關(guān)注的是，這次考試是教育部實(shí)行四、六級(jí)考試改革后的首次考試，教育部考試中心正式參與大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試組考，考試將采用由全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試改革項(xiàng)目組和考試委員會(huì)設(shè)計(jì)新試卷。近日，記者采訪(fǎng)了南京新東方學(xué)校的幾位四、六級(jí)教研專(zhuān)家。
專(zhuān)家介紹，此次考試推遲的原因是為了讓廣大考生更好地熟悉新四級(jí)考試樣題和新四級(jí)考試。由全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試改革項(xiàng)目組和全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試委員會(huì)編寫(xiě)的《大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試(CET-4)試點(diǎn)考試樣卷》中體現(xiàn)出，新四級(jí)考試中，聽(tīng)力比重增加，考查方式多樣化，加入了類(lèi)似現(xiàn)行托?？荚囍新?tīng)力PartB的長(zhǎng)對(duì)話(huà)；閱讀比重稍減，但注重考查考生多種能力，加入了大家不是非常熟悉的快速閱讀；綜合部分題型靈活，難度增加；而寫(xiě)作方面沒(méi)有改變。
與舊四級(jí)考試相比，新四級(jí)考試多出至少4種嶄新的題型：聽(tīng)力長(zhǎng)對(duì)話(huà)、仔細(xì)閱讀的篇章詞匯理解、快速閱讀和句子翻譯。使得新四級(jí)考試的總題型達(dá)到13種之多，這無(wú)疑給廣大試點(diǎn)院校的考試造成了極大的復(fù)習(xí)困難，考生的準(zhǔn)備時(shí)間略顯倉(cāng)促。
但為了保持試卷的穩(wěn)定性，試題還會(huì)與原來(lái)有一定延續(xù)性。針對(duì)這種情況，試點(diǎn)院校的180所大學(xué)的學(xué)生，應(yīng)該回頭多熟悉原有四級(jí)考試的題型和題目。舊四級(jí)的題型大家比較熟悉，有聽(tīng)力的短對(duì)話(huà)、短文或聽(tīng)寫(xiě)；仔細(xì)閱讀理解；單句選詞填空、寫(xiě)作和完形填空(或改錯(cuò))。特別是對(duì)于新四級(jí)考試中取消的“詞匯與結(jié)構(gòu)”這個(gè)部分，也應(yīng)該適當(dāng)加以練習(xí)。
需要注意的是，在新的710分系統(tǒng)中，分?jǐn)?shù)不只能體現(xiàn)學(xué)生總分的相對(duì)名次，更能表達(dá)出學(xué)生在每個(gè)項(xiàng)目(寫(xiě)作、閱讀、聽(tīng)力、詞匯)當(dāng)中的相對(duì)名次，這就是在題型改革之前計(jì)分題型首先改革的科學(xué)之處。將來(lái)的用人單位可以很清楚地通過(guò)學(xué)生四、六級(jí)的成績(jī)單了解到該學(xué)生英文的各個(gè)方面的能力。
無(wú)論四、六級(jí)證書(shū)與學(xué)位相關(guān)與否，四、六級(jí)的成績(jī)單都能直接體現(xiàn)出你的英文能力。而且，在沒(méi)有參加其他的能夠體現(xiàn)你英文能力的考試(例如PETS、TOEFL、IELTS、GRE、托業(yè)、博思等)之前，四級(jí)成績(jī)單是你曾經(jīng)學(xué)過(guò)英文的憑證。(作者：劉家智)
專(zhuān)家介紹，此次考試推遲的原因是為了讓廣大考生更好地熟悉新四級(jí)考試樣題和新四級(jí)考試。由全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試改革項(xiàng)目組和全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試委員會(huì)編寫(xiě)的《大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試(CET-4)試點(diǎn)考試樣卷》中體現(xiàn)出，新四級(jí)考試中，聽(tīng)力比重增加，考查方式多樣化，加入了類(lèi)似現(xiàn)行托?？荚囍新?tīng)力PartB的長(zhǎng)對(duì)話(huà)；閱讀比重稍減，但注重考查考生多種能力，加入了大家不是非常熟悉的快速閱讀；綜合部分題型靈活，難度增加；而寫(xiě)作方面沒(méi)有改變。
與舊四級(jí)考試相比，新四級(jí)考試多出至少4種嶄新的題型：聽(tīng)力長(zhǎng)對(duì)話(huà)、仔細(xì)閱讀的篇章詞匯理解、快速閱讀和句子翻譯。使得新四級(jí)考試的總題型達(dá)到13種之多，這無(wú)疑給廣大試點(diǎn)院校的考試造成了極大的復(fù)習(xí)困難，考生的準(zhǔn)備時(shí)間略顯倉(cāng)促。
但為了保持試卷的穩(wěn)定性，試題還會(huì)與原來(lái)有一定延續(xù)性。針對(duì)這種情況，試點(diǎn)院校的180所大學(xué)的學(xué)生，應(yīng)該回頭多熟悉原有四級(jí)考試的題型和題目。舊四級(jí)的題型大家比較熟悉，有聽(tīng)力的短對(duì)話(huà)、短文或聽(tīng)寫(xiě)；仔細(xì)閱讀理解；單句選詞填空、寫(xiě)作和完形填空(或改錯(cuò))。特別是對(duì)于新四級(jí)考試中取消的“詞匯與結(jié)構(gòu)”這個(gè)部分，也應(yīng)該適當(dāng)加以練習(xí)。
需要注意的是，在新的710分系統(tǒng)中，分?jǐn)?shù)不只能體現(xiàn)學(xué)生總分的相對(duì)名次，更能表達(dá)出學(xué)生在每個(gè)項(xiàng)目(寫(xiě)作、閱讀、聽(tīng)力、詞匯)當(dāng)中的相對(duì)名次，這就是在題型改革之前計(jì)分題型首先改革的科學(xué)之處。將來(lái)的用人單位可以很清楚地通過(guò)學(xué)生四、六級(jí)的成績(jī)單了解到該學(xué)生英文的各個(gè)方面的能力。
無(wú)論四、六級(jí)證書(shū)與學(xué)位相關(guān)與否，四、六級(jí)的成績(jī)單都能直接體現(xiàn)出你的英文能力。而且，在沒(méi)有參加其他的能夠體現(xiàn)你英文能力的考試(例如PETS、TOEFL、IELTS、GRE、托業(yè)、博思等)之前，四級(jí)成績(jī)單是你曾經(jīng)學(xué)過(guò)英文的憑證。(作者：劉家智)