作者:cuiccw
10月戰(zhàn)罷，給大家一個詳細的復習計劃，希望后來者受益！
聽力：
第一階段(1個月)95年8月到99年8月，每天上午3個小時，第一遍作題，對答案，然后每個題都要仔細聽，特別是做錯的和蒙對的，PB聽寫，PC只聽寫自己的薄弱環(huán)節(jié)，比如對文科段子不敏感的只聽寫只一部分，然后再從頭重聽一遍，最后花30分鐘讀一遍(盡可能的跟讀，要準確)。
第二階段(15天)：95/8-99-8聽做第二遍+段子橫聽：大概按照每三天4套題走，2套2套的做，然后找薄弱環(huán)節(jié)，另外要花時間專門進行段子橫聽，同類段子放在一起聽。到這個階段結束，應該做出自己的總結，如哪些是固定連讀產生的音變，哪些是自己的思維和選項思維之間的差距，哪些是因為對選項不理解造成的錯誤，以及托福常用的口語化的問語及答法(如：Mind if I...?I was supposed to...)
第三階段：這是考前20天的內容：堅持2000年后的題目，這是與最新考試最接近的題目，和以前的題目感覺會不同，但是建立在以前題目培養(yǎng)的良好感覺的基礎上，很多朋友會有這種感覺，到這個時候的題目東方講的那些場景基本沒什么用了，靠感覺和實力，建議留出2套題目和以前的99/10以及2000/1月的題目作為摸考(不提倡拿2000年后的4套題目做摸考，因為這個時候的題目要培養(yǎng)新題的感覺)。按照第一階段的方法做這十余套題目，然后做第二遍。到這個時候，相信自己，絕對可以應付考試了。要有這個信心，我就是這樣走上考場的。
有的朋友可能著手很早，那么在做完2000年題目以前不要著急做2000年后的題目，那個要留在考前20天做，如果在第二階段結束以后還有很長時間，那么建議在一開始制定計劃時，就把泛聽的計劃列進去，泛聽材料可以選擇NCE3和VOA standard(聽新聞之外的內容)，尤其是后者，語音非常純正，泛聽要做到聽后基本上能復述(不要求原文，而是大概意思和重要細節(jié))，有了VOA standard做后盾，聽力段子沒有問題了，考場上其實就是你泛聽時的感覺。
語法---只針對4級后的考生：
不需要專門的語法書，東方教材+最新題足夠，考前一個月準備就可以了。就是做題總結，沒有特殊的。
閱讀：
這次閱讀有點難，但是絕不象有的考生說的那樣需要從單詞開始了，個人感覺ETS在閱讀出題方面有一點小變化就是要求讀懂文章大意了，不想以前的文章讀不懂照樣可以做對。詞匯量6級足夠，看不懂的名詞絕對不影響理解。但是大家平時練習時要從速度和整體把握兩個角度對自己提出要求，不能只滿足于做對題目，因為閱讀是來提高分數的。如果有不錯的閱讀功底，考前一個月開始準備就足夠了(考過GRE的考生就更不要著急了)，東方教材最多做一半即可，前20個練習跳著做(這一部分太簡單，當作快速閱讀材料算了)，后面的練習可以全做，然后再做最新題。
作文：
考前一定要練，數量根據自己的水平來制定。185題庫要看，至少知道有些什么題目，但是有些偏怪題目ETS只是做陪襯絕對不會考的，考了這么多年了，考場上的作文題目都是每個人都有話可說的，對于那些偏難怪題不要花費經歷準備。網上的范文看一部分就可以了，因為有的寫的并不好，然后就開始自己練習，剛開始5篇可以不卡時間，但是寫的時候要強迫自己用一些好的句型，好的表達方式(如排比句，強調句，等等)，習慣以后就要卡時間寫了，這個時候會發(fā)現(xiàn)寫的作文很難看，沒錯，這就是考場上的作文，30分鐘甚至是25分鐘的作文怎么能和1個小時的作文比呢？沒關系，堅持練下去。還有就是模板使用問題，個人感覺一定要有，但要是自己使用習慣的，并且不要象有的模板那樣寫一半的都是廢話，純粹湊字數，那是ETS的母語，想想別人用那樣的漢語來糊弄你你是什么感覺就知道了。最后是思維習慣的問題，我不提倡寫名人名言，一是因為老美對名人名言一般持批判態(tài)度，不象我們那樣的奉為圣旨，二來toefl強調in your opinion，一定要用例子來證明，別人的觀點不能證明你的論點。關于舉例子，ETS喜歡那種很生動的例子，不喜歡我們最熟悉的講大道理的論證風格，可以說得4分是結構完整的結果，那么5分就是論證水平的較量了。大家看看大學階段國外的原版教科書，他們的教材是何等的生動，就知道要寫細節(jié)化，具體化的重要性了。我這里寫的全是大道理的話，要是按照ETS的評分肯定是低分。因此要看評分標準，批判性的看范文，練就自己的寫作風格。
?？迹?BR> 一定是需要的，安排在考前一周進行，4套題即可。我推薦的組合：2002年5月全套+2002年8月全套+2003年1月閱讀語法(2000年1月聽力)+2002年10月閱讀語法(1999年10月聽力)，2002年9月題目不要做模考，2002年10月聽力在?？贾熬蛻撀犨^了，因為2000年后的聽力題對現(xiàn)在的考試是最有價值的，不適合那太多的題目做?？?。
最后祝大家考試順利！
10月戰(zhàn)罷，給大家一個詳細的復習計劃，希望后來者受益！
聽力：
第一階段(1個月)95年8月到99年8月，每天上午3個小時，第一遍作題，對答案，然后每個題都要仔細聽，特別是做錯的和蒙對的，PB聽寫，PC只聽寫自己的薄弱環(huán)節(jié)，比如對文科段子不敏感的只聽寫只一部分，然后再從頭重聽一遍，最后花30分鐘讀一遍(盡可能的跟讀，要準確)。
第二階段(15天)：95/8-99-8聽做第二遍+段子橫聽：大概按照每三天4套題走，2套2套的做，然后找薄弱環(huán)節(jié)，另外要花時間專門進行段子橫聽，同類段子放在一起聽。到這個階段結束，應該做出自己的總結，如哪些是固定連讀產生的音變，哪些是自己的思維和選項思維之間的差距，哪些是因為對選項不理解造成的錯誤，以及托福常用的口語化的問語及答法(如：Mind if I...?I was supposed to...)
第三階段：這是考前20天的內容：堅持2000年后的題目，這是與最新考試最接近的題目，和以前的題目感覺會不同，但是建立在以前題目培養(yǎng)的良好感覺的基礎上，很多朋友會有這種感覺，到這個時候的題目東方講的那些場景基本沒什么用了，靠感覺和實力，建議留出2套題目和以前的99/10以及2000/1月的題目作為摸考(不提倡拿2000年后的4套題目做摸考，因為這個時候的題目要培養(yǎng)新題的感覺)。按照第一階段的方法做這十余套題目，然后做第二遍。到這個時候，相信自己，絕對可以應付考試了。要有這個信心，我就是這樣走上考場的。
有的朋友可能著手很早，那么在做完2000年題目以前不要著急做2000年后的題目，那個要留在考前20天做，如果在第二階段結束以后還有很長時間，那么建議在一開始制定計劃時，就把泛聽的計劃列進去，泛聽材料可以選擇NCE3和VOA standard(聽新聞之外的內容)，尤其是后者，語音非常純正，泛聽要做到聽后基本上能復述(不要求原文，而是大概意思和重要細節(jié))，有了VOA standard做后盾，聽力段子沒有問題了，考場上其實就是你泛聽時的感覺。
語法---只針對4級后的考生：
不需要專門的語法書，東方教材+最新題足夠，考前一個月準備就可以了。就是做題總結，沒有特殊的。
閱讀：
這次閱讀有點難，但是絕不象有的考生說的那樣需要從單詞開始了，個人感覺ETS在閱讀出題方面有一點小變化就是要求讀懂文章大意了，不想以前的文章讀不懂照樣可以做對。詞匯量6級足夠，看不懂的名詞絕對不影響理解。但是大家平時練習時要從速度和整體把握兩個角度對自己提出要求，不能只滿足于做對題目，因為閱讀是來提高分數的。如果有不錯的閱讀功底，考前一個月開始準備就足夠了(考過GRE的考生就更不要著急了)，東方教材最多做一半即可，前20個練習跳著做(這一部分太簡單，當作快速閱讀材料算了)，后面的練習可以全做，然后再做最新題。
作文：
考前一定要練，數量根據自己的水平來制定。185題庫要看，至少知道有些什么題目，但是有些偏怪題目ETS只是做陪襯絕對不會考的，考了這么多年了，考場上的作文題目都是每個人都有話可說的，對于那些偏難怪題不要花費經歷準備。網上的范文看一部分就可以了，因為有的寫的并不好，然后就開始自己練習，剛開始5篇可以不卡時間，但是寫的時候要強迫自己用一些好的句型，好的表達方式(如排比句，強調句，等等)，習慣以后就要卡時間寫了，這個時候會發(fā)現(xiàn)寫的作文很難看，沒錯，這就是考場上的作文，30分鐘甚至是25分鐘的作文怎么能和1個小時的作文比呢？沒關系，堅持練下去。還有就是模板使用問題，個人感覺一定要有，但要是自己使用習慣的，并且不要象有的模板那樣寫一半的都是廢話，純粹湊字數，那是ETS的母語，想想別人用那樣的漢語來糊弄你你是什么感覺就知道了。最后是思維習慣的問題，我不提倡寫名人名言，一是因為老美對名人名言一般持批判態(tài)度，不象我們那樣的奉為圣旨，二來toefl強調in your opinion，一定要用例子來證明，別人的觀點不能證明你的論點。關于舉例子，ETS喜歡那種很生動的例子，不喜歡我們最熟悉的講大道理的論證風格，可以說得4分是結構完整的結果，那么5分就是論證水平的較量了。大家看看大學階段國外的原版教科書，他們的教材是何等的生動，就知道要寫細節(jié)化，具體化的重要性了。我這里寫的全是大道理的話，要是按照ETS的評分肯定是低分。因此要看評分標準，批判性的看范文，練就自己的寫作風格。
?？迹?BR> 一定是需要的，安排在考前一周進行，4套題即可。我推薦的組合：2002年5月全套+2002年8月全套+2003年1月閱讀語法(2000年1月聽力)+2002年10月閱讀語法(1999年10月聽力)，2002年9月題目不要做模考，2002年10月聽力在?？贾熬蛻撀犨^了，因為2000年后的聽力題對現(xiàn)在的考試是最有價值的，不適合那太多的題目做?？?。
最后祝大家考試順利！