對話1
영환: 아침 일찍이 어디 가십니까?
英煥：一大早去哪兒??？
리홍: 은행에 갑니다.
李紅：去銀行。
영환: 은행에 이렇게 일찍 가십니까?
英煥：這么早去銀行嗎？
리홍: 저희는 은행에서 일합니다.제 남편도 은행원입니다.
李紅：我們在銀行工作，我的丈夫也是銀行員。
최선생님은 무슨 일을 하십니까?
崔先生作什么工作？
영환: 저는 학교에서 가르칩니다.국어 선생입니다.
英煥：我在學校教書，是國語老師。
그리고 제 아내는 약사입니다.
我太太是藥劑師。
리홍: 아,그러세요?한국말 좀 가르쳐 주세요.
李紅：啊，是嗎？可以教我韓國語嗎？
영환: 네,그러지요.가끔 놀러 오세요.
英煥：好吧，有時間來玩吧。
對話2：
자오웨이: 어제는 무엇을 하셨습니까?
趙偉： 昨天做什么了？
영환: 친구를 만났습니다.그리고 영화를 보았습니다.
英煥：見朋友了，也看了電影。
자오웨이: 어느 극장에 가셧습니까?
趙偉：去了哪個劇場？
서울에는 극장이 많습니다.
首爾有很多劇場。
영환: 네,저희는 안방 극장에서 영화를 보았습니다.
英煥：啊，我們在家庭劇院看了電影。
자오웨이: 안방 극장이요?그 극장은 어디에 있습니까?
趙偉： 家庭劇場？那個劇場在哪兒？
영환: 저희 집에 있습니다.
英煥：在我家里。
자오웨이: 안방 극장은 텔레비전이라는 뜻입니다.
趙偉： 家庭劇場就是電視。
生詞：
일찍이:早早，早就，早已 약사:藥劑師
만나다:見 영화:電影
아내:愛人 선생: 老師
극장:劇場 저희:我們
안방:家庭
發(fā)音：
선생님
친구
만났습니다
가르칩니다
語法：
1.‘先生’的用法
韓文的‘先生’原本是指‘先出生的人’一般來說在東方國家非常尊重長輩，在加‘-님 ’，表示，尊敬，韓國的學生們通常用‘선생님“這個詞語叫教書的老師。不加’-님‘就沒有尊敬的意思。
박선생,별일 없지?
저는 한국어 선생입니다.
영환: 아침 일찍이 어디 가십니까?
英煥：一大早去哪兒??？
리홍: 은행에 갑니다.
李紅：去銀行。
영환: 은행에 이렇게 일찍 가십니까?
英煥：這么早去銀行嗎？
리홍: 저희는 은행에서 일합니다.제 남편도 은행원입니다.
李紅：我們在銀行工作，我的丈夫也是銀行員。
최선생님은 무슨 일을 하십니까?
崔先生作什么工作？
영환: 저는 학교에서 가르칩니다.국어 선생입니다.
英煥：我在學校教書，是國語老師。
그리고 제 아내는 약사입니다.
我太太是藥劑師。
리홍: 아,그러세요?한국말 좀 가르쳐 주세요.
李紅：啊，是嗎？可以教我韓國語嗎？
영환: 네,그러지요.가끔 놀러 오세요.
英煥：好吧，有時間來玩吧。
對話2：
자오웨이: 어제는 무엇을 하셨습니까?
趙偉： 昨天做什么了？
영환: 친구를 만났습니다.그리고 영화를 보았습니다.
英煥：見朋友了，也看了電影。
자오웨이: 어느 극장에 가셧습니까?
趙偉：去了哪個劇場？
서울에는 극장이 많습니다.
首爾有很多劇場。
영환: 네,저희는 안방 극장에서 영화를 보았습니다.
英煥：啊，我們在家庭劇院看了電影。
자오웨이: 안방 극장이요?그 극장은 어디에 있습니까?
趙偉： 家庭劇場？那個劇場在哪兒？
영환: 저희 집에 있습니다.
英煥：在我家里。
자오웨이: 안방 극장은 텔레비전이라는 뜻입니다.
趙偉： 家庭劇場就是電視。
生詞：
일찍이:早早，早就，早已 약사:藥劑師
만나다:見 영화:電影
아내:愛人 선생: 老師
극장:劇場 저희:我們
안방:家庭
發(fā)音：
선생님
친구
만났습니다
가르칩니다
語法：
1.‘先生’的用法
韓文的‘先生’原本是指‘先出生的人’一般來說在東方國家非常尊重長輩，在加‘-님 ’，表示，尊敬，韓國的學生們通常用‘선생님“這個詞語叫教書的老師。不加’-님‘就沒有尊敬的意思。
박선생,별일 없지?
저는 한국어 선생입니다.