對話1：
선생님: 공부 많이 했어요?
老 師：有沒有努力學(xué)韓國語？
장후아: 많이 못 했어요.
張 華：沒努力學(xué)。
선생님: 왜 못 했어요?
老 師：為什么沒努力學(xué)？
장후아: 요즘은 너무 바빴어요.
張 華：近太忙了。
선생님: 하루에 몇 시간쯤 공부해요?
老 師：一天學(xué)幾個小時？
장후아: 보통 두 시간쯤 공부해요.
張 華：一般兩個小時。
선생님: 한국어가 쉽지요?
老 師：韓國語容易學(xué)吧？
장후아: 별로 쉽지는 않지만 재미있어요.
張 華：不怎么容易，但很有意思。
對話2：
선생님:다음 시간에는 시험을 보겠어요
老 師：下堂課要考試。
장후아: 한국어 시험이 어려워요?
張 華：韓國語考試難嗎？
선생님: 아니요, 어렵지 않아요.
老 師：不，不太難。
장후아: 어떻게 공부하면 돼요?
張 華：怎么樣學(xué)習(xí)才行呢？
선생님: 배운 내용을 충분히 복습하면 되지요.
老 師：充分復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容就行了。
너무 걱정하지 마세요.
不要太擔(dān)心。
장후아: 네,그럼 내일 뵙겠습니다.
張 華：好，那明天見?！?BR> 生詞：
시험:考試 바쁘다:忙
충분히:充分 공부:學(xué)習(xí)
쉽다:容易 걱정:擔(dān)心
發(fā)音：
못 했어요 어렵지
않지만 뵙겠습니다
語法：
1.敬語詞尾‘ㅂ-니까?’(疑問句)
（1）어떻게 지내십니까?(敬語)
어떻개 지냅니까?(非敬語) 日子過得怎么樣？
（2）옷을 입으십니까?(敬語)
옷을 입습니까?(非敬語) 您穿衣服嗎？
2.敬語‘-시’( 只用于人)
（1）공부하는 저 사람이 누구예요? 正在學(xué)習(xí)的那位是誰？
공부하시는 분이 김 선생님이에요. 正在學(xué)習(xí)的那位是金先生。
（2）책상 위에 있는 것이 무엇이에요? 桌子上的東西是什么？
없는 것이 없군요. 什么都有
선생님: 공부 많이 했어요?
老 師：有沒有努力學(xué)韓國語？
장후아: 많이 못 했어요.
張 華：沒努力學(xué)。
선생님: 왜 못 했어요?
老 師：為什么沒努力學(xué)？
장후아: 요즘은 너무 바빴어요.
張 華：近太忙了。
선생님: 하루에 몇 시간쯤 공부해요?
老 師：一天學(xué)幾個小時？
장후아: 보통 두 시간쯤 공부해요.
張 華：一般兩個小時。
선생님: 한국어가 쉽지요?
老 師：韓國語容易學(xué)吧？
장후아: 별로 쉽지는 않지만 재미있어요.
張 華：不怎么容易，但很有意思。
對話2：
선생님:다음 시간에는 시험을 보겠어요
老 師：下堂課要考試。
장후아: 한국어 시험이 어려워요?
張 華：韓國語考試難嗎？
선생님: 아니요, 어렵지 않아요.
老 師：不，不太難。
장후아: 어떻게 공부하면 돼요?
張 華：怎么樣學(xué)習(xí)才行呢？
선생님: 배운 내용을 충분히 복습하면 되지요.
老 師：充分復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容就行了。
너무 걱정하지 마세요.
不要太擔(dān)心。
장후아: 네,그럼 내일 뵙겠습니다.
張 華：好，那明天見?！?BR> 生詞：
시험:考試 바쁘다:忙
충분히:充分 공부:學(xué)習(xí)
쉽다:容易 걱정:擔(dān)心
發(fā)音：
못 했어요 어렵지
않지만 뵙겠습니다
語法：
1.敬語詞尾‘ㅂ-니까?’(疑問句)
（1）어떻게 지내십니까?(敬語)
어떻개 지냅니까?(非敬語) 日子過得怎么樣？
（2）옷을 입으십니까?(敬語)
옷을 입습니까?(非敬語) 您穿衣服嗎？
2.敬語‘-시’( 只用于人)
（1）공부하는 저 사람이 누구예요? 正在學(xué)習(xí)的那位是誰？
공부하시는 분이 김 선생님이에요. 正在學(xué)習(xí)的那位是金先生。
（2）책상 위에 있는 것이 무엇이에요? 桌子上的東西是什么？
없는 것이 없군요. 什么都有