句容農(nóng)業(yè)學(xué)校編 （高綱號 0422）
第一部分 課程的性質(zhì)與設(shè)置目的
一、課程的性質(zhì)和任務(wù)
《果品貯藏與加工》課程是江蘇省面向農(nóng)村自學(xué)考試實(shí)驗(yàn)區(qū)種植類專業(yè)果樹方向的一門重要的專業(yè)課；是為培養(yǎng)和檢驗(yàn)自學(xué)應(yīng)考者在果品貯藏、加工方面的基礎(chǔ)理論知識和應(yīng)用能力而設(shè)置的一門技術(shù)課程。
《果品貯藏與加工》是一門應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科，它是以化學(xué)、植物學(xué)、植物生理學(xué)、微生物學(xué)等學(xué)科為基礎(chǔ)，是果樹栽培學(xué)的延伸和發(fā)展；本門課程在果品貯藏保鮮方面主要介紹果實(shí)采后的生命呼吸過程和生長果實(shí)生命周期、長期保持果實(shí)新鮮的保藏技術(shù)；在果品加工方面重點(diǎn)介紹果品加工的基礎(chǔ)知識及干制、糖漬、制汁、制罐等加工方法，以增減農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)中從事果品生產(chǎn)的應(yīng)用型、實(shí)用型和復(fù)合型人才。
二、本課程的要求
設(shè)置本課程的具體要求是：使自學(xué)應(yīng)考者對果品貯藏、加工的基本理論知識、技術(shù)措施及加工工藝等均有深入的了解，具有一定的果品貯藏保鮮管理操作、果品加工操作能力，初步具有組織管理生產(chǎn)、制定操作規(guī)程和進(jìn)行技術(shù)測定的能力。
本課程是一門應(yīng)用性較強(qiáng)的課程，自學(xué)者必須理論聯(lián)系實(shí)際，要通過實(shí)踐環(huán)節(jié)加深和提高對課程內(nèi)容的理解，達(dá)到能動用所學(xué)本課程的知識來分析和解決生產(chǎn)中實(shí)際問題的目的。
第二部分 課程內(nèi)容與考核目標(biāo)
第一章 果品貯藏保鮮基礎(chǔ)知識
一、自學(xué)書目及章節(jié)：
江蘇省農(nóng)林面向?qū)嶒?yàn)區(qū)自考教材《農(nóng)產(chǎn)品儲藏與保鮮》第二章第一節(jié)（以下簡稱《農(nóng)產(chǎn)品儲藏與保鮮》第×章第×節(jié)）。
二、考核知識點(diǎn)：
（一）果品的化學(xué)組成及其與果品貯藏的關(guān)系。
（二）果品的貯藏原理。
（三）果品的采后生理。
（四）果品貯藏中的病害及其防治。
三、考核目標(biāo)：
（一）果品的化學(xué)組成及其與果品貯藏的關(guān)系：
1、識記：果品中的主要化學(xué)成分。
2、理解：果品中的主要化學(xué)成分在貯藏過程中的變化及其對果品貯藏的影響。
3、應(yīng)用：采取相應(yīng)的技術(shù)措施，控制果品主要化學(xué)成分在貯藏期間的變化速度，延長果品的貯藏期。
（二）果品的貯藏原理。
1、識記：呼吸類型、呼吸強(qiáng)度、呼吸熱、呼吸趨勢的概念。
2、理解：（1）呼吸作用與果品耐藏性、抗病性的關(guān)系。（2）外在因素對果品貯藏中呼吸作用的影響。
3、應(yīng)用：果品的“耐藏性”、“抗病性”與貯藏理論、貯藏原則的相關(guān)性。
（三）果品的采后生理：
1、識記：（1）果實(shí)發(fā)育三階段的概念。
（2）果品在成熟到衰老階段中的內(nèi)含化合物變化。
2、理解：（1）乙烯促進(jìn)果品成熟的生理（2）環(huán)境溫度和空氣成分調(diào)節(jié)果品衰老的生理效應(yīng)。
3、應(yīng)用：通過對促進(jìn)果品成熟與衰老內(nèi)、外因素的調(diào)節(jié)，延長果品的貯藏期。
（四）果品貯藏中的主要病害及其防治。
1、識記：果品生理病害和病理病害的種類及其表現(xiàn)癥狀。
2、理解：形成冷害機(jī)理和病理病害的侵染過程。
3、應(yīng)用：在果品入儲時(shí)采取必要措施，盡量減少貯藏病害。
第二章 果品的貯藏方式及采后處理
一、穩(wěn)步增長書目及章節(jié)：
《農(nóng)產(chǎn)品儲藏與保鮮》第二章第二節(jié)。
二、考核知識點(diǎn)：
（一）簡易貯藏。
（二）通風(fēng)貯藏庫貯藏。
（三）機(jī)械冷藏庫貯藏。
（四）氣調(diào)貯藏。
（五）果品的采后處理。
三、考核目標(biāo)：
（一）簡易貯藏。
1、識記：簡易貯藏的種類、特點(diǎn)及其適用區(qū)域。
2、應(yīng)用：堆藏和溝藏的操作方法。
（二）通風(fēng)貯藏庫貯藏。
1、識記：通風(fēng)貯藏庫的類型、特點(diǎn)及其適用區(qū)域。
2、理解：通風(fēng)口及通風(fēng)面積的設(shè)計(jì)要求。
3、應(yīng)用：通風(fēng)貯藏庫的使用管理方法。
（三）機(jī)械冷藏庫貯藏。
1、理解：制冷機(jī)的工作原理。
2、應(yīng)用：冷藏庫的使用管理方法。
（四）氣調(diào)貯藏。
1、識記：氣調(diào)貯藏的條件。
2、理解：氣調(diào)貯藏的生理效應(yīng)。
3、應(yīng)用：氣調(diào)貯藏的方式及其操作方法。
（五）果品的采后處理。
1、識記：果品采收地應(yīng)掌握的原則及分級的目的。
2、應(yīng)用：（1）根據(jù)不同果品的特點(diǎn)，正確地包裝和運(yùn)輸；
（2）根據(jù)不同果品的特點(diǎn)及貯藏方法，選擇合適的預(yù)冷方式。
第三章 常見果品的貯藏技術(shù)
一、自學(xué)書目及章節(jié)：
《農(nóng)產(chǎn)品儲藏與保鮮》第二章第三節(jié)。
二、考核知識點(diǎn)：
（一）蘋果的貯藏方式及貯藏病害的防治。
（二）梨的貯藏條件及貯藏病害的防治。
（三）柑桔的貯藏條件及貯藏病害的防治。
（四）山楂的貯藏方式。
（五）葡萄的貯藏方法及貯藏病害的防治。
（六）柿子、香蕉的催熟與貯藏方法。
（七）桃、杏的貯藏方法及貯藏病害的防治。
（八）草莓、楊梅的貯藏方法。
（九）板栗的貯藏方法及防腐措施。
三、考核目標(biāo)：
（一）蘋果的貯藏方式及貯藏病害的防治。
1、識記：（1）常用的蘋果貯藏方式、佳貯藏溫度及氣調(diào)貯藏的氣體組成。
（2）蘋果貯藏病害的種類。
2、應(yīng)用：蘋果貯藏病害的防治方法。
（二）梨的貯藏條件及貯藏病害的防治。
1、識記：（1）梨貯藏期間對溫、溫度和氣體成分的要求。
（2）梨貯藏病害的種類。
2、應(yīng)用：梨貯藏病害的防治措施。
（三）柑桔的貯藏條件及貯藏病害的防治。
1、識記：（1）柑桔貯藏期間對溫、濕度和氣體成分的要求。
（2）柑桔貯藏病害的種類。
2、應(yīng)用：柑桔貯藏病害的防治措施。
（四）山楂的貯藏方式。
1、識記：常用的山楂貯藏方式。
2、應(yīng)用：簡易氣調(diào)和自發(fā)氣調(diào)貯藏法的操作。
（五）葡萄的貯藏方法及貯藏病害的防治。
1、識記：（1）對貯藏葡萄的要求。
（2）葡萄貯藏常用方法的種類。
2、應(yīng)用：預(yù)防葡萄貯藏發(fā)生病害的措施。
（六）柿子、香蕉的催熟與貯藏方法。
1、識記：（1）柿子、香蕉對貯藏條件的要求。
（2）香蕉貯藏病害的種類。
2、應(yīng)用：（1）柿子脫澀的方法。
（2）香蕉催熟的方法。
（3）香蕉貯藏病害的防治。
（七）桃、杏的貯藏方法及貯藏病害的防治。
1、識記：桃、杏對貯藏條件的要求。
2、應(yīng)用：桃、杏貯藏病害的防治措施。
（八）草莓、楊梅的貯藏方法。
1、識記：（1）草莓對貯藏條件的要求。
（2）楊梅的貯藏特點(diǎn)。
2、應(yīng)用：草莓貯藏病害的防治措施。
（九）板栗的貯藏方法及防腐措施。
1、識記：（1）板栗貯藏期間對溫、濕度及氣體成分的要求。
（2）板栗貯藏方式的種類。
2、應(yīng)用：（1）板栗貯藏操作方法。
（2）預(yù)防板栗貯藏期間腐爛的措施。
第四章 果品加工的基礎(chǔ)知識
一、自學(xué)書目及章節(jié)：
江蘇省面向農(nóng)村自學(xué)考試實(shí)驗(yàn)區(qū)教材《園產(chǎn)品工藝學(xué)》第二章第一、二、四、五節(jié)。（以下簡稱《園產(chǎn)品加工學(xué)》第×章第×節(jié)）
二、考核知識點(diǎn)：
（一）果品加工原料的種類。
（二）果品原料的加工適性。
（三）加工用水的衛(wèi)生要求及凈化自理方法。
（四）果品加工前的預(yù)處理過程和方法。
三、考核目標(biāo)：
（一）果品加工原料的種類。
識記：果品的種類、品種。
（二）果品原料的加工適性。
1、識記：果品原料的不同加工適性。
2、理解：構(gòu)成果品不同加工適性的原因。
3、應(yīng)用：選擇不同的加工原料。
（三）加工用水的衛(wèi)生要求及凈化處理方法。
1、識記：加工用水的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
2、理解：水不同凈化處理方法的原理。
3、應(yīng)用：加工用水的凈化處理方法。
（四）果品加工前的預(yù)過程和方法。
1、識記：不同果品加工前的預(yù)處理過程。
2、理解：熱燙與護(hù)色的目的3、應(yīng)用：果品分級、洗滌、去皮去核（芯）、切分與破碎、壓榨與過濾、熱燙與護(hù)色等預(yù)處理的操作方法。
第五章 果品速凍保藏
一、自學(xué)書目及章節(jié)：
《園產(chǎn)品工藝學(xué)》第八章第一至六節(jié)。
二、考核知識點(diǎn)：
（一）冷凍保藏原理。
（二）冷凍原理。
（三）冷凍對果品的影響。
（四）果品速凍方法。
（五）速凍果品的解凍。
（六）果品速凍工藝。
三、考核目標(biāo)：
（一）冷凍保藏原理。
理解：低溫對微生物、酶和水分活動的影響。
（二）冷凍原理。
1、識記：冰點(diǎn)、過冷溫度、大冰晶生成帶、速凍、緩凍的概念。
2、理解：凍結(jié)速度與冰晶分布之間的關(guān)系。
3、應(yīng)用：縮短凍結(jié)時(shí)間的途徑。
（三）冷凍對果品的影響。
理解：果品在凍結(jié)和凍藏過程中變色的原因。
（四）果品速凍方法。
1、識記：間接冷凍、直接冷凍的概念。
2、應(yīng)用：根據(jù)果品特性和產(chǎn)品要求選擇正確的凍結(jié)方法。
（五）速凍果品的解凍。
1、識記：解凍、微波解凍的概念。
2、應(yīng)用：解凍方法的選擇。
（六）果品速凍工藝。
1、理解：預(yù)冷的目的。
2、應(yīng)用：果品速凍的一般工藝流程。
第六章 果品干制
一、自學(xué)書目與章節(jié)：
《園產(chǎn)品工藝學(xué)》第三章第一、二、三節(jié)。
二、考核知識點(diǎn)：
（一）果品的干燥過程。
（二）影響果品干燥速度的因素。
（三）果品干制過程中的主要變化。
（四）果品干制的方式、設(shè)備和方法。
（五）果品干制原料的選擇和原料處理。
（六）干制品的包裝與貯存。
三、考核目標(biāo)：
（一）果品的干燥過程。
1、識記：干燥介質(zhì)、水分?jǐn)U散、濕度梯度、結(jié)殼現(xiàn)象等概念。
2、理解：不同于干燥階段中原料內(nèi)水分變化的特點(diǎn)。
3、應(yīng)用：根據(jù)不同干燥階段水分變化速度掌握合理的干燥速度。
（二）影響果品干燥速度的因素。
1、識記：影響干燥速度的因素。
2、應(yīng)用：根據(jù)原料的種類，正確選用干燥空氣的溫度、流速等技術(shù)參數(shù)，提高干制品品質(zhì)。
（三）果品干制過程中的主要變化。
1、理解：干燥過程中原料顏色變化、風(fēng)味及營養(yǎng)成分變化的原因。
2、應(yīng)用：采取合理措施，降低原料顏色、風(fēng)味及營養(yǎng)成分變化的程度。
（四）果品干制的方式、設(shè)備和方法。
1、識記：（1）自然干制和人工干制的概念。
（2）常用設(shè)備的種類、組成及特點(diǎn)。
2、理解：遠(yuǎn)紅外干燥、微波干燥、冷凍升華干燥的原理。
3、應(yīng)用：自然干制和人工干制的操作管理方法。
（五）果品干制原料的選擇和原料處理。
1、識記：（1）對用于干制的果品原料的要求。
（2）干制前原料處理的步驟。
2、理解：（1）原料成熟度對干制品品質(zhì)的影響。
（2）不同原料處理方法的作用。
3、應(yīng)用：根據(jù)不同的果品原料種類，選擇合理的原料處理方法。
（六）干制品的包裝與貯存。
1、識記：（1）包裝前回軟、復(fù)烘的概念及方法。
（2）包裝容器的種類及特點(diǎn)。
（3）貯存環(huán)境條件的要求。
2、應(yīng)用：包裝的方法。
第七章 果品罐藏
一、自學(xué)書目及章節(jié)：
《園產(chǎn)品工藝學(xué)》第四章第一、二、三、四節(jié)。
二、考核知識點(diǎn)：
（一）果品罐藏容器的種類及其特點(diǎn)。
（二）果品罐藏的原理。
（三）果品罐頭生產(chǎn)工藝。
（四）果品罐頭常見問題及解決方法。
三、考核目標(biāo)：
（一）果品罐藏容器的種類及其特點(diǎn)。
1、識記：國內(nèi)罐型的種類及其各自的特點(diǎn)。
2、應(yīng)用：根據(jù)不同果品選用適宜的罐藏容器。
（二）果品罐藏的原理。
1、識記：（1）罐頭食品按PH值的分類。
（2）罐頭殺菌的目的。
（3）罐頭的傳熱方式。
（4）罐頭食品中常見的腐敗菌種類及熱力殺菌的常用方法。
2、理解：（1）影響罐頭殺菌效果的因素。
（2）影響罐頭殺菌效果的因素。
3、應(yīng)用：根據(jù)對象菌的耐熱性和罐頭實(shí)際傳熱數(shù)據(jù)確定某種罐頭的殺菌公式。
（三）果品罐頭生產(chǎn)工藝。
1、識記：（1）裝罐的要求。
（2）罐頭真空度概念。
（3）真空膨脹和真空吸收的概念。
2、理解：（1）影響罐頭真空度的因素。
（2）加熱排氣和真空抽氣的區(qū)別。
3、應(yīng)用：（1）湯液的配制操作方法。
（2）馬口鐵罐密封操作方法。
（3）常用殺菌方式的操作方法。
（4）商業(yè)無菌檢查的步驟。
（四）果品罐頭覺問題及解決方法。
1、識記：脹罐、平酸敗壞、硫化腐蝕、氧氣圈、均勻腐蝕、集中腐蝕的概念。
2、應(yīng)用：根據(jù)罐頭敗壞的原因，提出相應(yīng)的解決方法。
第八章 果品糖制
一、自學(xué)書目及章節(jié)：
《園產(chǎn)品工藝學(xué)》第五章第一、二、三、五節(jié)。
二、考核知識點(diǎn)：
（一）食糖的保藏作用及食糖、果膠的主要特性。
（二）果品糖制品的種類及其特點(diǎn)。
（三）蜜餞類糖制工藝。
（四）蜜餞類制品包裝與貯存。
（五）果醬類加工工藝。
三、考核目標(biāo)：
（一）食糖的保藏作用及食糖、果膠的主要特性。
1、識記：（1）糖的滲透作用與糖液的抗氧化作用。
（2）糖沸溶解度與晶析。
（3）蔗糖的轉(zhuǎn)化作用。
（4）糖的吸濕性。
（5）不同種類果膠形成凝膠的條件。
2、理解：（1）糖吸濕后對糖制品的害處。
（2）果膠的種類及含量對果醬類制品質(zhì)量的影響。
3、應(yīng)用：（1）防止糖晶析的措施。
（2）防止糖制品吸濕回潮的措施。
（3）根據(jù)原料果膠含量高低決定蜜餞的糖制方法。
（二）果品糖制品的種類及其特點(diǎn)。
識記：（1）蜜餞類制品的種類及其特點(diǎn)。
（2）果醬類制品的種類及其特點(diǎn)。
（三）蜜餞類糖制工藝。
1、識記：（1）原料處理的步驟。
（2）糖制的概念及糖煮方式的種類。
（3）烘曬、上糖衣的概念。
（4）烘干溫度范圍。
2、理解：原料的種類、品種、成熟度對蜜餞類制品質(zhì)量的影響。
3、應(yīng)用：（1）根據(jù)不同原料采取不同的原料處理方法。
（2）糖漬法、糖煮法的操作方法。
（3）上糖衣的操作方法。
（四）蜜餞類制品包裝與貯存。
1、識記：（1）包裝的種類。
（2）貯存環(huán)境要求。
2、理解：貯存條件對蜜餞類成品的影響。
3、應(yīng)用：根據(jù)不同種類蜜餞的特點(diǎn)采取不同的包裝方法。
（五）果醬類加工工藝。
1、識記：（1）果醬類原料選擇時(shí)的注意事項(xiàng)。
（2）果醬類加工時(shí)原料處理的步驟。
（3）灌裝、殺菌的條件要求。
2、應(yīng)用：果醬類糖制的操作方法。
第九章 果汁的制造
一、自學(xué)書目及章節(jié)：
《園產(chǎn)品工藝學(xué)》第七章第一、二、三節(jié)。
二、考核知識點(diǎn)：
（一）果汁的分類。
（二）取汁前的預(yù)處理。
（三）果汁的提取。
（四）澄清果汁的澄清和過濾。
（五）渾濁果汁的均質(zhì)和脫氣。
（六）果汁的調(diào)配。
（七）果汁的濃縮和芳香物質(zhì)回收。
（八）果汁的殺菌和包裝。
（九）果汁加工中常見問題及預(yù)防。
三、考核目標(biāo)：
（一）果汁的分類。
識記：果汁的種類及澄清果汁與渾濁果汁的劃分。
（二）取汁前的預(yù)處理。
1、識記：制汁對原料的要求。
2、理解：各預(yù)處理的目的。
3、應(yīng)用：根據(jù)果汁原料特性和制汁要求選擇適宜預(yù)處理方法。
（三）果汁的提取。
1、識記：壓榨、浸提、出汁率、浸提率的概念。
2、應(yīng)用：提高出汁率和浸提效果的措施。
（四）澄清果汁的澄清和過濾。
1、識記：澄清、過濾的概念，酶法澄清和超濾的概念。
2、應(yīng)用：根據(jù)實(shí)際情況選擇澄清和過濾方法。
（五）渾濁果汁的均質(zhì)和脫氣。
1、識記：均質(zhì)、脫氣的概念；脫氣方法的種類。
2、理解：均質(zhì)、脫氣的作用。
（六）果汁的調(diào)配。
1、識記：調(diào)配的概念。
2、應(yīng)用：根據(jù)某種果汁的規(guī)格要求正確調(diào)配。
（七）果汁的濃縮和芳香物質(zhì)回收。
1、識記：（1）真空濃縮、冷凍濃縮和反滲透濃縮的概念。
（2）芳香物質(zhì)回收的概念。
2、理解：濃縮方法與果汁品質(zhì)的關(guān)系。
（八）果汁的殺菌和包裝。
1、識記：（1）殺菌的目的。
（2）包裝方式的種類。
2、應(yīng)用：（1）根據(jù)不同種類果汁選擇殺菌方法。
（2）根據(jù)不同包裝容器和要求選擇包裝方法。
（九）果汁加工中常見問題及預(yù)防。
1、理解：果汁發(fā)生變色、變味、腐敗及產(chǎn)生渾濁、沉淀的原因。
2、應(yīng)用：控制果汁變色、變味及渾濁、沉淀的措施和途徑。
第十章 果酒釀造
一、自學(xué)書目及章節(jié)：
《園產(chǎn)品工藝學(xué)》第九章第一、二、三、八節(jié)。
二、考核知識點(diǎn)：
（一）果酒的分類。
（二）果酒的釀造原理。
（三）發(fā)酵果酒釀造工藝。
（四）常見果酒病及其預(yù)防。
三、考核目標(biāo)：
（一）果酒的分類。
識記：常用果酒的分類方法。
（二）果酒的釀造原理。
1、識記：與果酒釀造有關(guān)酵母菌種類及其在果酒釀造中的作用。
2、理解：（1）酒精發(fā)酵中的生物化學(xué)變化。
（2）酯化作用。
（3）氧化還原作用和沉淀作用。
（三）發(fā)酵果酒釀造工藝。
1、識記：（1）原料選擇和處理的技術(shù)要求。
（2）糖酸分調(diào)整的技術(shù)要求。
（3）主發(fā)酵和后發(fā)酵的技術(shù)要求。
（4）陳釀和成品酒調(diào)配的技術(shù)要求。
2、理解：主發(fā)酵、后發(fā)酵及陳釀三階段對果酒品質(zhì)的作用。
3、應(yīng)用：主發(fā)酵的操作管理方法。
（四）常見果酒病及其預(yù)防。
1、識記：覺果酒病種類及其癥狀。
2、應(yīng)用：根據(jù)非生物病害發(fā)生的原因，提出綜合防治措施。
第三部分 有關(guān)說明和實(shí)施要求
一、關(guān)于考核大綱與自學(xué)教材的關(guān)系
根據(jù)江蘇省自學(xué)考試辦公室的要求，《果品貯藏與加工》課程的選用教材為江蘇省面向農(nóng)村自學(xué)考試實(shí)驗(yàn)區(qū)教材《農(nóng)產(chǎn)品儲藏與保鮮》和《園產(chǎn)品工藝學(xué)》。本課程的果品貯藏部分內(nèi)容以選用《農(nóng)產(chǎn)品儲藏與保鮮》一書中的內(nèi)容為主，果品加工部分內(nèi)容以《園產(chǎn)品工藝學(xué)》一書中的內(nèi)容為主。
二、關(guān)于考核目標(biāo)的說明
為使考核內(nèi)容具體化和考核要求標(biāo)準(zhǔn)化，本大綱對各章規(guī)定了考核目標(biāo)，使自學(xué)應(yīng)考者能夠進(jìn)一步明確考核內(nèi)容和要求，從而可以更有效地系統(tǒng)學(xué)習(xí)本課程。
本大綱在考核目標(biāo)中，提出了識記、理解和應(yīng)用三個(gè)層次的要求。這三個(gè)層次的要求按能力來說是遞進(jìn)關(guān)系，后者必須建立在前者的基礎(chǔ)上。它們的含義分別是：
識記：能知道有關(guān)的名詞、概念知識的定義，并能正確認(rèn)知和表達(dá)。
理解：在識記的基礎(chǔ)上，能夠全面把握基本概念、基本原理和基本方法；并能夠掌握有關(guān)概念、原理和方法的聯(lián)系和區(qū)別。
應(yīng)用：在識記和理解的基礎(chǔ)上能夠綜合運(yùn)用所學(xué)的知識解決生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題，生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)果產(chǎn)品。
三、對自學(xué)應(yīng)考者和社會助學(xué)者的要求
1、由于《農(nóng)產(chǎn)品儲藏與保鮮》和《園產(chǎn)品工藝學(xué)》兩書是適用于加工類專業(yè)農(nóng)產(chǎn)品加工方向的教材，因此，在制定本課程考試大綱時(shí)，考慮到種植類專業(yè)果樹方向的特點(diǎn)，貫徹“實(shí)用、夠用”原則，適當(dāng)?shù)亟档土思庸ぜ夹g(shù)理論方面的難度。自學(xué)應(yīng)考者和社會助學(xué)者，應(yīng)按本考試大綱中各章節(jié)的考核目標(biāo)，選擇以上兩種教材中的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)或輔導(dǎo)。
2、由于本課程中涉及到知識面較量，自學(xué)應(yīng)考者和社會助學(xué)者應(yīng)對化學(xué)基礎(chǔ)、植物與植物生理學(xué)、微生物學(xué)、病蟲害防治學(xué)、食品衛(wèi)生學(xué)等方面基礎(chǔ)知識，予以適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充，以有利于理解和掌握本大綱中所要求學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
四、關(guān)于命題考試的若干要求
1、本課程的命題考試，應(yīng)根據(jù)本考試大綱所規(guī)定的考試內(nèi)容與考試目標(biāo)確定考試范圍和考試要求，不得任意縮小或擴(kuò)大考試范圍。
2、試題的難度結(jié)構(gòu)要合理。試題的難易程度一般可分為易、較易、較難三級。在每份試卷中，不同難易的比例一般應(yīng)為：易20%，較易40-50%，較難30-40%.必須注意的一點(diǎn)是，試題的難易程度和能力層次不是一個(gè)概念，在各能力層次中都會存在不同難度的試題，切勿混淆。
3、本課程考試試卷可采取的題型一般有：名詞解釋、填空題、選擇題和問答題等，各類型的具體樣式及解答要求見《農(nóng)產(chǎn)品貯藏與保鮮》和《園產(chǎn)品工藝學(xué)》兩書末的測試題或題型舉例。
（執(zhí)筆人：江蘇省句容農(nóng)業(yè)學(xué)校 陳學(xué)林 黃陽）