公務(wù)員應(yīng)考五技巧 遇"舌尖效應(yīng)"回頭再做

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    11月25日就是2007年國(guó)家公務(wù)員考試了,有些考生納悶,平時(shí)做題成績(jī)都不錯(cuò),真正考試時(shí)卻總是發(fā)揮不出應(yīng)有的水平。育路公務(wù)員考培專家李老師介紹了一些應(yīng)試技巧,希望考生在考試時(shí)注意以下五方面會(huì)有助于自己真實(shí)水平的發(fā)揮。
    調(diào)考前情緒 迫在眉睫
    大多數(shù)人在考試前都會(huì)出現(xiàn)焦慮情緒,這很自然??忌紫纫獦淞⑤p松應(yīng)考的信念,把焦慮變?yōu)閯?dòng)力,從思想上放松。其次,要檢查自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,保證有足夠的復(fù)習(xí)時(shí)間,使自己不會(huì)在考前最后一刻感到懊悔和緊張,那樣只會(huì)增加焦慮情緒。把考試當(dāng)成展示才能的一次機(jī)會(huì),一次普通的應(yīng)聘機(jī)會(huì),就會(huì)減輕許多心理負(fù)擔(dān)。
    此外,考前準(zhǔn)備好必須物品,比如鉛筆、橡皮等,提前到達(dá)考試地點(diǎn)熟悉考試環(huán)境等,都有助于穩(wěn)定情緒,坦然面對(duì)考試。
    抓考試時(shí)間 心中有數(shù)
    考卷打開后,請(qǐng)不要忙于做答,先瀏覽一遍試卷,粗略了解總題量以及各題的難度情況,估算一下每道題所用的時(shí)間,做到心中有數(shù),以便在答題時(shí)靈活掌握。這要求考生事先熟悉考試大綱和題型,對(duì)每一種題型的設(shè)問、具體要求、作答的考試時(shí)限心中有數(shù)。如演繹推理題,考生需看演繹推理的設(shè)問是什么樣的要求,要明確演繹推理給出的假設(shè)和題干,這個(gè)假設(shè)是毋庸置疑的。在這個(gè)假設(shè)前提下,作出一個(gè)推斷或者在給出的四個(gè)選項(xiàng)里面作出一個(gè)選擇。
    碰難題偏題 該舍就舍
    行政職業(yè)能力從考試的結(jié)構(gòu)上來講,可分為五大部分。對(duì)于這五大部分,由于每個(gè)人的能力水平或者說能力特長(zhǎng)不一樣,所以在作答的時(shí)候,可以選擇先易后難答卷方式。試卷上都會(huì)給出參考時(shí)限,幫助你掌握每一部分的作答時(shí)間,不要在某一部分上停留更多時(shí)間,否則最后可能導(dǎo)致其余部分沒有時(shí)間作答。 千萬(wàn)不要在難題上花太多時(shí)間,先保證把會(huì)做的題目做完,否則得不償失。遇到難題時(shí),在上面劃一個(gè)記號(hào),而后跳過去,若答完所有題時(shí)尚有時(shí)間可以再思考這些題目。
    遇“舌尖效應(yīng)” 回頭再做
    生活中總有這樣的情形,一些很熟悉的事情,就是一時(shí)想不起來,有一種話到口邊卻說不出來的感覺,心理學(xué)中稱為“舌尖效應(yīng)”?!吧嗉庑?yīng)”在情緒緊張時(shí)尤為明顯。在考試中遇到這種情況時(shí),可以暫時(shí)把這個(gè)題目放在一邊,先做其他的題,過一會(huì)再回過頭來思考這個(gè)問題,也許就會(huì)想出答案。
    重直覺思維決斷要快
    在考試中,往往還會(huì)遇到這種情況,針對(duì)一個(gè)問題,想到了好幾種答案,且覺得幾種答案都對(duì)又只能選一種時(shí),應(yīng)試者往往會(huì)陷入沉思,猶豫不決,最后瞎猜一個(gè)答案。在這種情形下,建議采納最先想到的方案,也就是說,要重視直覺思維的結(jié)果。直覺思維是以過去的體驗(yàn)和知識(shí)水平為基礎(chǔ)產(chǎn)生的,故有一定的正確性,它比隨意瞎猜更有效。(記者 潘波)