最新寫(xiě)一篇快樂(lè)的事四百字(五篇)

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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
    寫(xiě)一篇快樂(lè)的事四百字篇一
    那一次,我和陳禹含代表我們班去參加大隊(duì)委員競(jìng)選,到了大隊(duì)部,大隊(duì)輔導(dǎo)員蘇燕老師說(shuō):“還有兩天是競(jìng)選會(huì),你們回去抓緊時(shí)間準(zhǔn)備,到了那天,一定要好好發(fā)揮!”
    兩天過(guò)去了,我們陸續(xù)來(lái)到了多媒體教室,開(kāi)始演講。
    首先演講的是一位六年級(jí)的姐姐,她講的滔滔不絕,好極了!輪到我了,我的心劇烈地跳動(dòng)著,仿佛要跳出我的喉嚨,手心也冒出了許多汗珠。但是,我對(duì)自己說(shuō):“一定要有信心!”我穩(wěn)定了,一下情緒,開(kāi)始演講了:“大家好,我是五年三班的劉桐菲,我曾在區(qū)里獲得過(guò)優(yōu)秀干部,在市里獲得過(guò)讀書(shū)之星,我還在舞蹈大賽中獲得過(guò)金獎(jiǎng)………。”我演講完,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,我的臉?biāo)⒌囊幌录t起來(lái),心想:“有希望了,有希望了!”
    到了第二天,廣播通知我成功競(jìng)選大隊(duì)委的名單,我仔細(xì)聽(tīng),廣播念到了我的名字:劉桐菲,我興奮極了。
    我會(huì)把這件快樂(lè)的事記在腦海里,永不忘記。
    寫(xiě)一篇快樂(lè)的事四百字篇二
    一個(gè)星期六的早晨,陽(yáng)光灑滿(mǎn)了房間。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫,真動(dòng)聽(tīng)。
    在這么一個(gè)美好的日子里,爸爸媽媽帶著我去萬(wàn)達(dá)玩。我興奮極了,特地?fù)Q上了一條新裙子。
    沒(méi)過(guò)多久,我們就來(lái)到了萬(wàn)達(dá)。我們先到了四樓。四樓是美食的天地,各種各樣的美食店映入眼簾。有肯德基、奔騰牛排、奶茶店、水果店……真是讓人應(yīng)接不暇、眼花繚亂?。?BR>    我們隨便找了家店,坐了下來(lái)。爸爸點(diǎn)了好多菜,有牛排,有果汁,有粉絲,有鮮蝦……菜還沒(méi)上齊,我的口水就不由自主地流了下來(lái)。我一張嘴,嘴巴就像吸塵器一樣,把面前的美食一股腦兒地掃進(jìn)了嘴里。我的肚子圓鼓鼓的,就像一個(gè)充滿(mǎn)氣的大皮球。我邊拍著肚子,邊連聲說(shuō):“不行了,不行了,我的肚子快要漲破了!”惹得媽媽咯咯咯地笑個(gè)不停,怪我是個(gè)小饞貓。
    下午,我們來(lái)到了活力多游泳館。我走進(jìn)更衣室換上了泳衣,戴上泳鏡就下水了。今天的水格外涼,我在水里不停地發(fā)抖。我像一只小鴨子一樣,拼命地在水里撲騰,想讓自己快點(diǎn)暖和起來(lái)。
    享受美味的佳肴,體驗(yàn)游泳的快樂(lè),今天真是美好的一天??!
    寫(xiě)一篇快樂(lè)的事四百字篇三
    每個(gè)人都有讓自己感到快樂(lè)的事。有人喜歡讀書(shū),有人喜歡放風(fēng)箏,還有人喜歡唱歌……而使我感到最快樂(lè)的莫過(guò)于體育運(yùn)動(dòng)了。
    在眾多的體育運(yùn)動(dòng)中,我又特別喜愛(ài)跳繩和打籃球。
    在我很小的時(shí)候,小繩就成為了我形影不離的伙伴,陪伴我度過(guò)了很多快樂(lè)的時(shí)光。從一開(kāi)始完全不會(huì),到小繩比賽榜上有名。從簡(jiǎn)單的單搖到嫻熟的跳花繩,跳雙搖。一路走來(lái),那根細(xì)細(xì)的小繩不僅見(jiàn)證了我的進(jìn)步,而且還帶給了我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè),讓我隨時(shí)都感受到最真實(shí)地幸福。
    當(dāng)我步入三年級(jí)的時(shí)候,和大多數(shù)男孩子一樣,我喜歡上了打籃球。
    籃球,雖然不是自幼伴我成長(zhǎng)的朋友,但我仍對(duì)它情有獨(dú)鐘。每當(dāng)我馳騁在球場(chǎng)上,自己仿佛也像籃球明星一樣。每次投籃,心就跟隨沸騰的籃球一起奔向籃筐。每次命中籃筐厚,心里便充滿(mǎn)了成就感。
    兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)給我?guī)?lái)了不同的快樂(lè)?;@球帶來(lái)成就感的快樂(lè),而跳繩帶來(lái)的是進(jìn)步與自我挑戰(zhàn)的快樂(lè)。
    又到周末了,我又可以盡情地跳繩和打籃球了。在運(yùn)動(dòng)中,我可以忘記很多煩惱,緩解學(xué)習(xí)中的壓力。我跑著,跳著,快樂(lè)著!
    寫(xiě)一篇快樂(lè)的事四百字篇四
    在我們身邊,許多分享都會(huì)讓我們感到快樂(lè)。
    期中考試后,老師給我們發(fā)了獎(jiǎng)勵(lì),因?yàn)槲覀兛嫉锰貏e好。當(dāng)老師念到了我的名字,這簡(jiǎn)直是一個(gè)驚喜。
    在這一片歡樂(lè)中,藍(lán)老師走到我面前,溫柔地用手拍拍我的肩,和藹地對(duì)我說(shuō):“你的進(jìn)步獎(jiǎng)!”教室一下子安靜了許多,仿佛時(shí)間凝結(jié)了,有幾個(gè)同學(xué)羨慕地看著我。我一時(shí)愣住了,直到老師把本子、棒棒糖和喜報(bào)遞給我時(shí),我才慢慢緩過(guò)神來(lái)。我鄭重地對(duì)老師敬了個(gè)隊(duì)禮,然后大聲說(shuō):“謝謝老師!”我想:老師對(duì)我們這么好,我一定要再接再厲,不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。
    本子是綠色的,封面的圖案是一幢大房子。這本本子是用線(xiàn)縫的,一共38頁(yè)。這是我的寶貝,是我期中考試進(jìn)步的標(biāo)志,我準(zhǔn)備把它放起來(lái)留作紀(jì)念。這顆棒棒糖外殼是紅色的,我默讀著包裝紙上的字,是我最喜歡的香橙味。
    撕開(kāi)外殼,里面是白白的糖。我興奮地吃了這顆糖,他會(huì)讓我更棒!
    是啊,我們身邊的一件小事,就會(huì)讓我們感到快樂(lè),所以我們要盡自己的力量去幫助別人,這樣他快樂(lè)了,我們也會(huì)更快樂(lè)。
    寫(xiě)一篇快樂(lè)的事四百字篇五
    一、小時(shí)候
    哈哈!咯咯咯你們猜,這聲音是誰(shuí)發(fā)出來(lái)的?沒(méi)錯(cuò),就是愛(ài)笑的我!
    小時(shí)候的我還是個(gè)小寶寶,整天在床上滾來(lái)滾去,嘻嘻哈哈笑個(gè)不停:太陽(yáng)照進(jìn)來(lái)我會(huì)笑,媽媽講個(gè)故事我也會(huì)笑,甚至跑著跑著摔了一跤也不會(huì)哭,反而笑了起來(lái)。那時(shí)的我人人都說(shuō)可愛(ài),臉上仿佛開(kāi)了朵花兒,笑容固定在了我的臉上。
    二、上幼兒園時(shí)
    光陰似箭,歲月如梭,時(shí)光老人正一點(diǎn)一點(diǎn)取走我的時(shí)光。這時(shí),我已經(jīng)到了上幼兒園的年齡了。我歡快地跑進(jìn)了大門(mén),開(kāi)始我上學(xué)的第一天。但世界上總有意外,我在幼兒園里也免不了哭喪著臉。這時(shí),我有時(shí)擁有了快樂(lè),偶爾又會(huì)失去快樂(lè)。
    三、上小學(xué)
    現(xiàn)在,我已經(jīng)是強(qiáng)壯的五年級(jí)學(xué)生了,但有時(shí)我還是會(huì)坐在桌前,對(duì)著那些作業(yè)嘆氣、發(fā)呆。我不希望坐在家里,比起這來(lái),我更愿意望著天空中那耀眼的太陽(yáng);比起這來(lái),我更愿意和我的朋友一起玩耍,發(fā)出那陣陣清脆、愉快的笑聲!
    我還擁有著笑聲,可我何時(shí)才能再見(jiàn)到快樂(lè)呢?