各位3.5萬(wàn)人參加北京市在職公務(wù)員考試，昨天我去了考試現(xiàn)場(chǎng)看了一下，天氣比較炎熱，很多考生感覺(jué)到中午沒(méi)有休息好，下午考試沒(méi)有什么精神。但是從今年的考試整體情況來(lái)看，考題還是比較穩(wěn)定。第一個(gè)，從試卷的題型題量還說(shuō)沒(méi)有變化，每道題3.3秒。對(duì)生的時(shí)間要求是一樣的。在之前我在很多場(chǎng)合和課程上反復(fù)跟大家講了關(guān)于提高考試速度和方法，在這里不做過(guò)多的介紹了。
第二個(gè)關(guān)于難度方面，從表面來(lái)看，這次考試的難度沒(méi)有增加，有很多考生還有很多的老師都說(shuō)這次考試的難度有下降了，我個(gè)人認(rèn)為并不是這么回事。形式方面沒(méi)有增加，但實(shí)質(zhì)上難度是略有增加，主要體現(xiàn)在幾個(gè)方面：1，從數(shù)字推理來(lái)說(shuō)，以前考圓圈性的數(shù)字推理，現(xiàn)在把圓圈性的數(shù)字推理改成了空格性的數(shù)字推理。雖然只是形式的變化，但是在以前沒(méi)有接觸過(guò)這種題型，在考試的時(shí)候就會(huì)感覺(jué)到比較緊張。你做這種題不大容易了。2，從言語(yǔ)理解來(lái)說(shuō)，言語(yǔ)理解2006年、2005您都考片斷閱讀，今年全部考的是文章閱讀，而且還基本上是科技類(lèi)的文章閱讀，第一篇文章關(guān)于宇宙大爆炸理論，這道題相對(duì)來(lái)說(shuō)比較難，專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)比較多，圖解比較困難，平時(shí)考生接觸比較少，所以做起來(lái)感覺(jué)比較困難，實(shí)際上這道題是比較浪費(fèi)時(shí)間的，如果考生沒(méi)有把握好的話，在這里丟分。3，從申論來(lái)說(shuō)，以往都是考三大題，今年又多增加了一道題就是第三題，考了原因分析。實(shí)際上這種題型在很多地方上公務(wù)員考試都考過(guò)，比如2006年山東省公務(wù)員考試。到北京市很多考生以前在復(fù)習(xí)過(guò)程中可能沒(méi)有復(fù)習(xí)到。具體到這種題型，大家答的時(shí)候有一定的困難，而且感覺(jué)到無(wú)從下手，很多考生在我個(gè)人的博客里給我留言，說(shuō)這道題型大致怎么答，讓我給評(píng)分。從這些學(xué)生給我提供的答案來(lái)看，有很多誤區(qū)。普遍的問(wèn)題把原因的分析過(guò)于專(zhuān)業(yè)化，實(shí)際上考原因分析無(wú)非就是我們的生活嘗試的在現(xiàn)，你是怎么理解的，就是怎么答，但是要注意兩點(diǎn)，一點(diǎn)是站在國(guó)家公務(wù)員立場(chǎng)上進(jìn)行原因分析。第二你分析的原因確實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中是存在的，不是主觀臆造的或者為了搶分或者引起閱卷老師的注意，瞎編的原因這是不行的。
第三，關(guān)于這次考試考完了以后，考生應(yīng)該以什么樣的心態(tài)對(duì)待這次考試。很多考生考完以后在我的博客里留言，說(shuō)這次考完感覺(jué)題比較難，可能說(shuō)這次考試通不過(guò)怎么辦。因?yàn)榉浅＞o張，7月13號(hào)要公布考試成績(jī)了。我個(gè)人認(rèn)為緊張是沒(méi)有必要的。不管考得怎么樣，現(xiàn)在考試已經(jīng)過(guò)去了，就以平常心對(duì)待考試。我在之前也反復(fù)跟考生講過(guò)，公務(wù)員考試是持久戰(zhàn)，不是兩次就能勝利地把這個(gè)考試通過(guò)，實(shí)際上要做長(zhǎng)期準(zhǔn)備，考不過(guò)是正?，F(xiàn)象，假如就考過(guò)了，說(shuō)明你非常優(yōu)秀，所以沒(méi)關(guān)系，即使你考了好幾次，這次感覺(jué)不好，也不要做過(guò)多的考慮，往往平時(shí)的感覺(jué)和實(shí)際上考試的成績(jī)和水平不是一回事。大家安心在家等待，把這個(gè)考試做一個(gè)過(guò)去時(shí)，下面該做什么就做什么，把自己的本職工作做好。
主持人：很多考生感覺(jué)在這次考試中行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)變化比較多，像萬(wàn)老師說(shuō)的雖然形式?jīng)]有變化，實(shí)質(zhì)上有很多變化，萬(wàn)老師也提到了一些，只是進(jìn)行了概括，今天到現(xiàn)場(chǎng)詹老師對(duì)行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)各個(gè)部分有專(zhuān)業(yè)的研究，下面請(qǐng)詹老師對(duì)行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)各個(gè)部分包括相關(guān)的變化、難點(diǎn)做一個(gè)詳盡的分析。
詹凱：首先主席大家順利完成這次考試。接下來(lái)對(duì)這回考試中的行職的題目做一個(gè)較為詳細(xì)的分析。首先來(lái)說(shuō)這次考試剛才萬(wàn)老師也介紹了它的難度略微有點(diǎn)增加，增加是分三方面原因。第一個(gè)方面從考試的題目難度分布來(lái)看，第一道題數(shù)量關(guān)系的題特別是數(shù)字推理的題竟然出現(xiàn)了幾道比較麻煩的題還有一個(gè)大家從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的九宮格的題目，對(duì)于考生來(lái)說(shuō)，一上來(lái)遇到較為比較難的題或者從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的類(lèi)型題目就會(huì)很緊張，這是題目顯出難點(diǎn)之一。第二點(diǎn)，從題目類(lèi)型來(lái)說(shuō)，也是有新的變化。比如說(shuō)資料分析中出現(xiàn)了后一道題出現(xiàn)三角形的統(tǒng)計(jì)圖表，這張統(tǒng)計(jì)圖表在我國(guó)公務(wù)員考試中首次出現(xiàn)，對(duì)考生來(lái)說(shuō)會(huì)感到不適應(yīng)。第三點(diǎn)，在已有的題目基礎(chǔ)上，有一些題目還做了一些變形，接下來(lái)詳細(xì)分析。
現(xiàn)在就對(duì)數(shù)量關(guān)系題目做一個(gè)大致的分析。數(shù)量關(guān)系部分今年的整體題型沒(méi)有變化，25道題，10道數(shù)字推理，15道數(shù)學(xué)運(yùn)算的題目。數(shù)字推理前5道題較為常規(guī)的數(shù)列推理題，其中第二題第三題相對(duì)來(lái)說(shuō)比較難，有眾多考生下來(lái)都反映沒(méi)有做出來(lái)。接下來(lái)遇到五道九宮格題馬上就蒙了。這里經(jīng)過(guò)研究發(fā)現(xiàn)這幾道題大家大可不必緊張。在06年、07年國(guó)家考試題中，行測(cè)部分邏輯題會(huì)出現(xiàn)九宮格的圖形推理，大家仔細(xì)看一下九宮格的數(shù)字推理和邏輯的圖形推理九宮格問(wèn)題是非常相似的，無(wú)非把那些圖變成數(shù)而已。這個(gè)題型如果從全卷考慮來(lái)說(shuō)，這個(gè)題并不是一個(gè)新的題型，只是大家有一些不適應(yīng)。進(jìn)入數(shù)學(xué)運(yùn)算來(lái)說(shuō)，很多考生發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)運(yùn)算難度比較小。首先它是出現(xiàn)了不少以前出現(xiàn)過(guò)的類(lèi)型題目，還有一些題目是國(guó)家公務(wù)員考試題目中一直非常熱的題目，第13題考了價(jià)格和利潤(rùn)的問(wèn)題，第18題考的是人數(shù)問(wèn)題，這是近年來(lái)國(guó)考題中的熱點(diǎn)題目。11題是一道年齡問(wèn)題，20、21道是行程問(wèn)題，23題和25題都是連續(xù)整數(shù)問(wèn)題，這都是北京市社招連年都考的題目。特別是20題、21題行程問(wèn)題，北京市社招難度降低了，在05年行程問(wèn)題出現(xiàn)三角形和方框，兩個(gè)人追著跑，難度比較大的題目，今年難度比較大的題目已經(jīng)沒(méi)有了。總體來(lái)說(shuō)，今年的考題在數(shù)學(xué)運(yùn)算部分的考題難度相對(duì)來(lái)說(shuō)比較低，其余一些類(lèi)型的題目都是見(jiàn)過(guò)的，通過(guò)比較簡(jiǎn)單的加減乘除和方程就可以解決了。
邏輯部分的變化并不是太大，包括邏輯圖形方面也沒(méi)有出現(xiàn)比較新的形式。邏輯的題難度也是比較適中，今年還有一個(gè)重頭戲就是后的資料分析部分，很多同學(xué)反映今年資料分析題目相對(duì)來(lái)說(shuō)不是太難，但是出現(xiàn)了這道圖形題。首先從資料分析整體題目布局來(lái)說(shuō)，仿照了07年國(guó)家的考試試題，是由兩個(gè)表格題，一道文字題還有一道圖形題組成的，而且圖形題放后，和07年國(guó)家考試的試題順序是一樣的。對(duì)表格的資料來(lái)說(shuō)，有一道題是文字加表格組合型的資料分析題目，這個(gè)題目在以前的講課過(guò)程中給學(xué)生反復(fù)在講，這是近年來(lái)的題型熱點(diǎn)。后一道題這張圖也不是很難，只要看清楚這張圖所說(shuō)的含義就可以很快求解了。今年還有一個(gè)特點(diǎn)，資料分析題目所需要計(jì)算的內(nèi)容相對(duì)來(lái)說(shuō)很少的，大部分都是通過(guò)簡(jiǎn)單的計(jì)算或者甚至不需要計(jì)算，一個(gè)概念上的理解就可以達(dá)到解題的目標(biāo)。這是整個(gè)題目的點(diǎn)評(píng)。
主持人：有很多的考生反映今年的申論出的材料比較簡(jiǎn)單，文字也比以往要少了，但是感覺(jué)到后面的題目并不好答。請(qǐng)問(wèn)一下兩位老師做下點(diǎn)評(píng)。
萬(wàn)源泉：我們都知道這次北京社招申論考試考的是城管和擺攤問(wèn)題。材料非常普遍，當(dāng)時(shí)命題人員命這道題引起了很多爭(zhēng)論，我們2008年奧運(yùn)會(huì)馬上舉行了，現(xiàn)在環(huán)境衛(wèi)生特別是北京市的環(huán)境衛(wèi)生擺在廣大市民面前是重大的問(wèn)題特別是前段時(shí)間出現(xiàn)了密云水庫(kù)的水污染事件，還有巢湖的水質(zhì)污染問(wèn)題，全國(guó)上下對(duì)環(huán)境問(wèn)題特別重視。具體到北京市來(lái)說(shuō)，到時(shí)候舉辦奧運(yùn)會(huì)的時(shí)候，城市的市容問(wèn)題就成為外國(guó)運(yùn)動(dòng)員和游客對(duì)中國(guó)首都形象的重要衡量指標(biāo)。當(dāng)時(shí)命題人員把這個(gè)題作為重要的考核目標(biāo)。
具體到這個(gè)題，這個(gè)題考的是具體材料，很多老師已經(jīng)做過(guò)點(diǎn)評(píng)，實(shí)際上這是一個(gè)誤解。任何申論考的材料都是具體材料，只不過(guò)這次考的材料更具體化，它已經(jīng)由面到點(diǎn)，已經(jīng)可能考的材料是一個(gè)面，但是這次考的材料是一個(gè)點(diǎn)，這是申論命題的方向。具體到這個(gè)材料怎么答？很多的考生也有一個(gè)誤解，很多的考生包括老師說(shuō)應(yīng)該是動(dòng)不動(dòng)就把答題引申到科學(xué)發(fā)展官，引申到構(gòu)建和諧社會(huì)或者引申到民生問(wèn)題，實(shí)際上這是錯(cuò)誤的。不管考什么材料，肯定涉及到科學(xué)發(fā)展觀的問(wèn)題，也是涉及到和諧社會(huì)的問(wèn)題，也涉及到民生的問(wèn)題，這些問(wèn)題具體落實(shí)到生活中都能體現(xiàn)，如果從這些方面進(jìn)行答題或者進(jìn)行點(diǎn)評(píng)是沒(méi)有意義的。我們?cè)撛趺醋瞿?？在答題的時(shí)候應(yīng)該拋棄這些大的帽子，把這些帽子給拆掉，然后針對(duì)具體的問(wèn)題看過(guò)材料怎么對(duì)這個(gè)材料，按照以前講過(guò)的方法，提出對(duì)策要有針對(duì)性，進(jìn)行原因分析，進(jìn)行總體概括的時(shí)候也提到了，進(jìn)行論證，進(jìn)行論證一整套的套路，就可以了，完全沒(méi)有必要上升到國(guó)家大政方針的政策上進(jìn)行過(guò)渡的論述。這里不是說(shuō)把國(guó)家的大政方針和材料結(jié)合起來(lái)，只是你的結(jié)合在思想高度上，而不是具體體現(xiàn)在文字上，你的文字是具體的，是通俗易懂的，而且可以操作的。就拿提出對(duì)策來(lái)說(shuō)，有的考生在我博客里留言，提出一個(gè)對(duì)策，有一個(gè)考生提出的對(duì)策就非?？尚Α榱?008年北京奧運(yùn)會(huì)的順利舉行，應(yīng)該把所有的小商小販清理掉，集中到收容所或者超級(jí)超市進(jìn)行擺攤，這樣的話北京的市容問(wèn)題就解決了。這里犯了一個(gè)錯(cuò)誤，你的對(duì)策缺乏針對(duì)性，這位考生后面說(shuō)這是為了構(gòu)建和諧社會(huì)，這樣的話這個(gè)社會(huì)就感覺(jué)比較和諧了，至少?gòu)男问缴鲜沁@樣的，這個(gè)對(duì)策是否可行，北京市賣(mài)煎餅，賣(mài)水果的都收容起來(lái)，這可能嗎？在具體答題的時(shí)候不要把空話套話答上去。你進(jìn)行原因分析的時(shí)候，有個(gè)考生在我博客說(shuō)，我分析原因，為什么我們國(guó)家小商小販這么多，是因?yàn)樗麄兌急容^窮，家里實(shí)在生活不下去了，如果不讓他們擺攤，他們就要造反了，所以應(yīng)該讓他們擺攤，而且在路邊上蓋很多賬篷，給他們舒適的環(huán)境，這樣既能體現(xiàn)我們國(guó)家社會(huì)主義政策好，又給他們一條生存之路。這是犯了錯(cuò)誤，你進(jìn)行原因分析，沒(méi)有站在國(guó)家公務(wù)員立場(chǎng)上進(jìn)行原因分析，是站在擺攤上進(jìn)行原因分析，你考的是國(guó)家公務(wù)員，要站在國(guó)家立場(chǎng)考慮這個(gè)問(wèn)題，兼顧國(guó)家和公民的利益。并不是說(shuō)很多空話套話，你提出的方法要有操作性，這樣申論才能考到高分，才能把這個(gè)題答好，這是我對(duì)申論總體的評(píng)價(jià)。謝謝！
主持人：下面談一下今年申論試題新的特點(diǎn)是什么？
萬(wàn)源泉：談一下申論的特點(diǎn)，在總體概括的時(shí)候已經(jīng)提到申論的總體特點(diǎn)，如果具體化的有幾點(diǎn)，第一個(gè)從題型題量上，材料的字?jǐn)?shù)減少了。第二，材料更通俗易懂了。第三，總結(jié)歸納更簡(jiǎn)單了，第一題是比較容易，你總結(jié)歸納這個(gè)材料，可以感覺(jué)到很得心應(yīng)手，但是到后面對(duì)策的時(shí)候和進(jìn)行原因分析的時(shí)候，有一些誤區(qū)，你覺(jué)得這個(gè)材料很容易，很多考生在我博客留言，今年的申論材料這么容易，答起來(lái)很順手，但是這樣并不容易得高分，因?yàn)椴⒉灰欢ㄕ莆樟诉@個(gè)材料的精髓。
第二，從難度來(lái)說(shuō)，我個(gè)人認(rèn)為申論今年的難度增加了。你從形式看，這個(gè)材料比較容易，但是答這個(gè)題非常困難，我們?cè)u(píng)價(jià)一個(gè)題難不難，主要看個(gè)這個(gè)題好不好答，有的題看起來(lái)非常容易，但是答不到要點(diǎn)，拿不到分，說(shuō)明這個(gè)題很難。就拿新增第三題原因分析來(lái)說(shuō)，這個(gè)原因分析如果沒(méi)有結(jié)合社會(huì)生活，沒(méi)有站在國(guó)家公務(wù)員立場(chǎng)上或者沒(méi)有進(jìn)行原因分析針對(duì)性，為什么進(jìn)行原因分析，原因分析的目的就是為以后的論證做準(zhǔn)備，如果犯了這幾個(gè)錯(cuò)誤，這個(gè)原因分析不到位，要么是大而空，要么太細(xì)節(jié)化了，得不了高分了。
第三，從申論命題發(fā)展的趨勢(shì)來(lái)說(shuō)。國(guó)家包括從中央到地方，現(xiàn)在申論的命題主要是有一個(gè)方面，申論考試一定要貼近社會(huì)生活，一定要進(jìn)行具體化。我們發(fā)現(xiàn)申論從國(guó)家的2000年開(kāi)始，北京從2002年開(kāi)始，考試的范圍，材料的范圍有一個(gè)逐步縮小的問(wèn)題。材料考的范圍越來(lái)越小，材料越來(lái)越細(xì)化，而且材料越來(lái)越通俗易懂。這是考試的趨勢(shì)，考試的過(guò)程中不是在材料當(dāng)中難倒你，而是在具體的題目難倒你。這是北京市社招申論在這方面體現(xiàn)非常明顯。
第四，就體現(xiàn)在考試的閱卷上，我個(gè)人認(rèn)為今年的考試閱卷會(huì)呈現(xiàn)新的特點(diǎn)，因?yàn)榻衲甑牟牧戏浅Ｈ菀?，第一題的區(qū)分度比較低，因?yàn)榈谝活}大家感覺(jué)材料比較容易，也確實(shí)比較容易，得分的差距就應(yīng)該在第二題和第三題拉開(kāi)，第四題也是老生常談的問(wèn)題，可能區(qū)分度也不容易拉開(kāi)。閱卷老師在第二題和第三題進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注。這樣的話考生的分差比以前更大。
主持人：下面請(qǐng)詹老師談一下行測(cè)方面的新變化和趨勢(shì)。
詹凱：行測(cè)一下來(lái)，有眾多考生反映今年行測(cè)變化比較多，表現(xiàn)在數(shù)學(xué)方面，引入九宮格的數(shù)字推理，在以往任何考試中沒(méi)有出現(xiàn)的新題型。這個(gè)題型是引自于06和07年開(kāi)始的國(guó)考試題中的邏輯部分的九宮格的圖形推理題。可以再說(shuō)幾個(gè)例子，比如說(shuō)2007年北京市應(yīng)屆考題中，在邏輯推理里面出現(xiàn)了這樣一類(lèi)題目，他說(shuō)有幾個(gè)說(shuō)法問(wèn)你哪種組合是正確的。在國(guó)考還有各地考題中，行測(cè)部分的資料分析是早出現(xiàn)的題目。邏輯題把資料分析的題目又拿來(lái)引用了，這是一件事情。第二件事情是在07年國(guó)考題中資料分析中文字資料中出現(xiàn)了一道題是請(qǐng)問(wèn)下列哪些選項(xiàng)可以由劃線部分求得。這種題型是引自于以前常見(jiàn)的言語(yǔ)理解有這樣的題，給你一段材料，其中有劃線的話問(wèn)你怎么理解。從中可以看到這樣的趨勢(shì)，以往來(lái)說(shuō)將行測(cè)分五大部分，數(shù)量關(guān)系，資料分析，言語(yǔ)理解，邏輯推理還有常識(shí)判斷，以前來(lái)說(shuō)，這些題型的變化每年都是分塊的變化，比如說(shuō)數(shù)學(xué)的變化就在數(shù)量關(guān)系的變化就在數(shù)量關(guān)系的題中體現(xiàn)出來(lái)，每年只是數(shù)量關(guān)系的題之間發(fā)生變化，不跟別的題進(jìn)行打交道。但是近年來(lái)考試的趨勢(shì)比如數(shù)學(xué)這部分的題可能會(huì)引用其他類(lèi)型的題目比較好的題型。我也是在以前講課中常給學(xué)生講到，雖然是五塊內(nèi)容，但是畢竟是一個(gè)考試，大家從全卷把握這個(gè)考試，不能單獨(dú)來(lái)看。從全卷把握這個(gè)考試，目前出題相對(duì)來(lái)說(shuō)比較靈活，這是第一個(gè)大的方面。今年有同學(xué)感覺(jué)這個(gè)題目看上去很新，我認(rèn)為這個(gè)題目形式上比較新，但精髓的部分還都是比較成熟的內(nèi)容，并不能體現(xiàn)出來(lái)新這個(gè)字。
再細(xì)說(shuō)一下，比如說(shuō)數(shù)學(xué)運(yùn)算題目，比如第13題是一道計(jì)算利潤(rùn)、價(jià)格的問(wèn)題。這道題是近年來(lái)不管是國(guó)考題還是其他各地方考題中熱點(diǎn)題型，和老百姓生活息息相關(guān)的內(nèi)容。這部分題考出來(lái)，大家也不必驚訝，這是當(dāng)時(shí)在預(yù)測(cè)的時(shí)候已經(jīng)說(shuō)過(guò)這類(lèi)題型是必然要引進(jìn)的。第18題的人數(shù)問(wèn)題，在07年國(guó)考題出現(xiàn)了兩道類(lèi)型的題，在以前北京市公務(wù)員考試中從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)，這道題引用也是從國(guó)考題中直接引用過(guò)來(lái)的。第二個(gè)變化是這些題來(lái)自于國(guó)考題已經(jīng)出過(guò)，但是北京市沒(méi)有出過(guò)的熱點(diǎn)題型，但是這個(gè)也沒(méi)有出乎大家的預(yù)料。
第三個(gè)變化，對(duì)北京自身的變化，他的題目類(lèi)型也經(jīng)歷一個(gè)變化，比如以往總喜歡人繞一個(gè)圈來(lái)跑或者繞一個(gè)方框，今年就取消了這類(lèi)的行程問(wèn)題，單單沿一條直線行走。今年有學(xué)生反映難度比較低甚至有學(xué)生說(shuō)很容易，他們之所以容易，是在數(shù)學(xué)中出現(xiàn)了之前遇到過(guò)的題，第一道題是數(shù)列的數(shù)字推理問(wèn)題，這跟02年一道國(guó)考題非常類(lèi)似，第四道第五道題很常規(guī)的類(lèi)型，第四道題數(shù)字之間的關(guān)系跟去年社招題的一道數(shù)字之間的關(guān)系是完全一樣的。對(duì)數(shù)學(xué)運(yùn)算部分的題目來(lái)說(shuō)，也找到了以前題目的引子，比如說(shuō)第15題要算全班考核的平均分問(wèn)題，這個(gè)平均分以前考過(guò)，是考過(guò)全班男女生平均問(wèn)題。第17題說(shuō)大盒子和小盒子裝球的部分，這個(gè)以前考過(guò)46個(gè)人做大小兩種船，大船能坐5個(gè)人，小船能坐3個(gè)人，問(wèn)大船有多少條，小船有多少條，是同一個(gè)題，換了一種。兩到三種解法都可以解出來(lái)，非常地簡(jiǎn)單。
再往后走，到20多題開(kāi)始常見(jiàn)的跟數(shù)字運(yùn)算的問(wèn)題，比如第22題是大小兩個(gè)數(shù)和是多少，之間有什么關(guān)系，求這兩個(gè)數(shù)中較小的數(shù)。這道題也是來(lái)自于北京常考的題目，原先出現(xiàn)過(guò)減數(shù)和被減數(shù)之間的關(guān)系等等，跟這類(lèi)題是完全類(lèi)似。23題和25題，23題連續(xù)整數(shù)的和見(jiàn)得非常多，但是25這道題幾乎是以前考過(guò)的原題，原來(lái)的題前一個(gè)口號(hào)101加103加109，后一個(gè)括號(hào)是每一項(xiàng)比前面小2。都能看到以前的影子，從這些方面，有些同學(xué)認(rèn)為難度是降低了。但是總體來(lái)說(shuō)，假如不適應(yīng)這套試題的變化題型，沒(méi)有對(duì)變化之前有系統(tǒng)的理解和把握，甚至沒(méi)有自己考慮的話，可能遇到這些已經(jīng)變化的題型的時(shí)候，就做不出來(lái)了，會(huì)心發(fā)慌，這是行測(cè)整個(gè)的變化趨勢(shì)。
主持人：在考試剛剛結(jié)束的時(shí)候，在網(wǎng)上也做了個(gè)一個(gè)調(diào)查，有40%的考生都說(shuō)今年的題比較簡(jiǎn)單，以這種情況來(lái)看，今年及格線會(huì)不會(huì)有變化，或者今年的招生人數(shù)會(huì)不會(huì)比去年多一些？
詹凱：這個(gè)問(wèn)題是水漲船高的問(wèn)題，剛才萬(wàn)老師也談到了，今年的題大家都覺(jué)得簡(jiǎn)單的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候反而得小心了，因?yàn)榈谝粋€(gè)很可能及格線要提高，第二，大家的分?jǐn)?shù)很可能拉不開(kāi)，從這兩點(diǎn)來(lái)講，今年題目雖然對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)感覺(jué)簡(jiǎn)單，但是很可能出來(lái)的成績(jī)有可能跟之前預(yù)想不太一樣，特別是今年萬(wàn)老師談到申論的問(wèn)題，很多人都覺(jué)得今年的申論材料相對(duì)來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單。我記得2000年國(guó)考題是一道噪聲污染的題，這道題跟今年的材料有點(diǎn)類(lèi)似。為什么這種題型又回來(lái)了，我們發(fā)現(xiàn)它考得更細(xì)致了，而且今年還有一個(gè)現(xiàn)象，要結(jié)合物權(quán)法，聯(lián)系物權(quán)法，這實(shí)際上我們國(guó)家大的趨勢(shì)所在，現(xiàn)在我們國(guó)家講究以法來(lái)治國(guó)，增強(qiáng)大家的法律觀念是我們公務(wù)員考試要宣揚(yáng)的方面。從這點(diǎn)來(lái)看，大家不要輕視今年的試題，很可能出來(lái)的分?jǐn)?shù)跟預(yù)想的有一定的偏差。
萬(wàn)源泉：關(guān)于分?jǐn)?shù)線的劃定和考生的分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)線的劃定和考試的試卷難度是沒(méi)有關(guān)系的。每個(gè)考生假如都考了80分，為什么劃出的線還是60分或者55分，因?yàn)閯澗€的時(shí)候有一個(gè)加權(quán)平均，例如都是80分，我也平均到每個(gè)人60分，這是一個(gè)，所以分?jǐn)?shù)線有可能會(huì)提高，但是即使提高，也不會(huì)很大。第二個(gè)問(wèn)題是剛才詹老師也提到了，大家普遍認(rèn)為比較容易，這是一個(gè)危險(xiǎn)的信號(hào)，特別是申論，往往我們以為容易考生的時(shí)候，并不一定很高，往往認(rèn)為這次考試比較難的考生，對(duì)這次比較重視，考出來(lái)的分?jǐn)?shù)還比較理想。這并不能作為考試分?jǐn)?shù)的衡量標(biāo)準(zhǔn)。有一個(gè)很好的例子，比如現(xiàn)在股市這么熱，很多人認(rèn)為現(xiàn)在的股市應(yīng)該下跌了，很多人在談?wù)摴善绷?，但事?shí)上股票一直在漲，等你漲到一定的程度，等大多數(shù)人實(shí)在跌不下去，國(guó)家經(jīng)濟(jì)非常好，是該下跌的。考試和炒股是一個(gè)道理。
詹凱：談到這里，突然想起來(lái)，那天考完有個(gè)學(xué)生給我打電話，說(shuō)詹老師今年太好了，我做題很快，今年題都做完了。從我了解來(lái)看，我認(rèn)識(shí)的高分考生基本上沒(méi)有做完題，做快題很可能這道題有一個(gè)陷阱沒(méi)有考慮到，這個(gè)時(shí)候可能這道題都要丟分了。如果今年做得相對(duì)來(lái)說(shuō)感覺(jué)比較快，覺(jué)得這題目很適合我，我做的時(shí)候沒(méi)有遇到任何困難的時(shí)候，希望這種考生還是要反思一下，一定要注意這個(gè)情況。
主持人：今年在考試結(jié)束之后，有一些網(wǎng)友說(shuō)，在考行測(cè)的時(shí)候，在后30道題的時(shí)候，幾乎剩下三四分鐘的時(shí)間了，您認(rèn)為導(dǎo)致這種情況的主要原因是什么？
詹凱：這個(gè)問(wèn)題是我們經(jīng)常討論的問(wèn)題。分兩方面，第一這是正?，F(xiàn)象，大部分考生應(yīng)該是做不完題的，這是很正常的。要知道我們有很多考試可能三個(gè)小時(shí)只考試三道題，我們兩個(gè)小時(shí)考135道題，這是正常現(xiàn)象。其次有同學(xué)反映做不完，這在我們以前講課的時(shí)候反復(fù)跟大家強(qiáng)調(diào)，做題的順序可以跟題目是不一樣的，這個(gè)是很正常的。比如說(shuō)我是一個(gè)理科生，善于做數(shù)學(xué)和邏輯甚至資料分析的部分，我推薦把這部分題放在前面做，剩下一些比較費(fèi)時(shí)間的題目放在后面來(lái)做，成功率比較高一些，答題準(zhǔn)確率大一些。還有一個(gè)問(wèn)題希望考生注意的是06年還有07年國(guó)考題第一道題不是數(shù)學(xué)運(yùn)算的問(wèn)題，都是言語(yǔ)理解這部分題目。一上來(lái)就是很大閱讀量的類(lèi)型題目，在解決這種考試的時(shí)候，你如果不用一些答題技巧比如說(shuō)把閱讀量比較大的題目放在后面來(lái)做而是做閱讀量比較小的題目，很可能做完的時(shí)候，腦子已經(jīng)炸了，很可能影響后面考試發(fā)揮。假如有的考生說(shuō)沒(méi)有做完或者說(shuō)后面的題很緊湊的時(shí)候，還是在答題技巧上有一些問(wèn)題，應(yīng)該是不存在答題有別的一些問(wèn)題了。
主持人：今天對(duì)2007年考試已經(jīng)談了很多，再談一下08年的考試，從今年考試跟去年考試有一定區(qū)別的，在08年考試的時(shí)候，考試的難易程度是不是跟這個(gè)走勢(shì)繼續(xù)會(huì)相對(duì)地簡(jiǎn)單一些呢？
萬(wàn)源泉：剛才主持人說(shuō)08年會(huì)不會(huì)簡(jiǎn)單一些，剛才反復(fù)談到一個(gè)問(wèn)題，今年的試題從形式看可能有考生感覺(jué)比較簡(jiǎn)單，但實(shí)際上是難度略有增加，以后不存在難度還會(huì)降低的問(wèn)題，這是肯定的。第二，考試的人數(shù)會(huì)越來(lái)越多，例如去年二萬(wàn)三千多人，今年就三萬(wàn)五千多人，一下子增加了一萬(wàn)多人，人數(shù)增加了，每年通過(guò)現(xiàn)在的考生的絕對(duì)人數(shù)，包括招考的人數(shù)，稀缺的人數(shù)就是穩(wěn)定的，錄取比例相對(duì)來(lái)說(shuō)就低了，所以試題從控制來(lái)說(shuō)肯定也是加大難度，只是很多考生感覺(jué)不到，或者說(shuō)沒(méi)有明顯的感覺(jué)。第三個(gè)，關(guān)于明年的考試有什么樣的走向，其實(shí)每年北京社招也好，應(yīng)屆考試也好，都是緊跟著國(guó)家考試來(lái)走的，只是個(gè)別地方有差異。今年的國(guó)好就有這個(gè)問(wèn)題，討論下面的國(guó)考的改革，今年還會(huì)繼續(xù)討論，國(guó)家公務(wù)員考試改革，今年的改革方案能不能通過(guò)，例如說(shuō)現(xiàn)在有老師就提出來(lái)，說(shuō)今年的考試要在常識(shí)部分增加科技常識(shí)，有的人認(rèn)為這是倒退，能不能加進(jìn)去。有的老師提出來(lái)行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)應(yīng)該考行政管理的知識(shí)，這是倒退還是改進(jìn)，所以很多東西都是未知的，具體明年的社招還有下面的應(yīng)屆怎么考，還是看今年下半年國(guó)家公務(wù)員考試怎么定，我們現(xiàn)在真得不敢說(shuō)，因?yàn)楝F(xiàn)在還沒(méi)有行政決議，我也提醒廣大的考生，不要輕信一些謠言和傳說(shuō)，這樣會(huì)誤導(dǎo)明年的復(fù)習(xí)，現(xiàn)在時(shí)間比較長(zhǎng)，方向一定要準(zhǔn)確，就像北斗星一樣，方向走錯(cuò)了，肯定走不到盡頭。
主持人：對(duì)08年想考北京公務(wù)員考生來(lái)說(shuō)，今年從什么時(shí)候開(kāi)始復(fù)習(xí)是比較合理的時(shí)間呢？
萬(wàn)源泉：關(guān)于復(fù)習(xí)的時(shí)間問(wèn)題是因人而異的。我在很多高校做講座的時(shí)候，來(lái)的時(shí)候是大一、大二的學(xué)生跑過(guò)來(lái)聽(tīng)講座，講完了以后還不走，跑過(guò)來(lái)非得問(wèn)問(wèn)題，說(shuō)萬(wàn)老師我該怎么復(fù)習(xí)，我說(shuō)復(fù)習(xí)很簡(jiǎn)單，你今天晚上來(lái)聽(tīng)講座，是浪費(fèi)時(shí)間，我說(shuō)你現(xiàn)在根本不要復(fù)習(xí)，大好時(shí)間浪費(fèi)在公務(wù)員考試，早從大三下半年關(guān)注公務(wù)員考試，這是佳的時(shí)機(jī)。第二來(lái)說(shuō)，不是公務(wù)員考試不需要復(fù)習(xí)，很多的考生有種誤解，公務(wù)員考試考能力，不需要復(fù)習(xí)，直接熟悉一下題型，準(zhǔn)備一個(gè)月或者一個(gè)星期大致準(zhǔn)備一下，看一下真題就可以了。其實(shí)不是這么回事。到底什么時(shí)候該切入呢，我個(gè)人感覺(jué)從大四開(kāi)學(xué)的時(shí)候開(kāi)始切入是正常的時(shí)間。假如現(xiàn)在是明年畢業(yè)了，今年下半年開(kāi)始復(fù)習(xí)了，準(zhǔn)備公務(wù)員考試，這樣比較合理。你感覺(jué)我一定當(dāng)公務(wù)員，早就早到大三下學(xué)期放暑假，比如明年畢業(yè)，今年暑假開(kāi)始復(fù)習(xí)，這是早的時(shí)機(jī)，再往前提沒(méi)有必要了，不要相信所謂的老師或者輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的虛假宣傳，我們?yōu)槭裁凑f(shuō)早復(fù)習(xí)，早看書(shū)，為了賣(mài)書(shū)或者推銷(xiāo)輔導(dǎo)班，這是對(duì)考生不負(fù)責(zé)任的辦法，不是攻擊別人，是做客觀的評(píng)判，感覺(jué)作為老師而言，重要的責(zé)任是維護(hù)廣大學(xué)員的利益，這樣的話終保證自己的飯碗。當(dāng)然我說(shuō)得比較通俗。
主持人：下面請(qǐng)詹老師對(duì)這個(gè)問(wèn)題說(shuō)一下您的觀點(diǎn)。
詹凱：剛才萬(wàn)老師說(shuō)的我們也比較同意，公務(wù)員考試應(yīng)該是短期能夠達(dá)到效果的事情。在這個(gè)時(shí)候有的同學(xué)坐不住，說(shuō)我是不是要準(zhǔn)備一些東西，因?yàn)樽蛔?，覺(jué)得要考公務(wù)員，總得準(zhǔn)備一下。我給大家一個(gè)建議，大家從現(xiàn)在開(kāi)始多注意一些新聞，多關(guān)心一下我們國(guó)家跟國(guó)民經(jīng)濟(jì)，民機(jī)民生相關(guān)的內(nèi)容，這是對(duì)申論考試的積累。要答申論題一方面對(duì)材料有一個(gè)比較整體的準(zhǔn)確的把握，另一方面要在后一篇大作文的時(shí)候，說(shuō)得通俗一點(diǎn)，肚子里還是有點(diǎn)貨，腦子里要裝國(guó)家大趨勢(shì)，這是對(duì)申論有很大的幫助。其次對(duì)行測(cè)解題有很大幫助，特別在資料分析中，我在講課當(dāng)中反復(fù)講過(guò)，資料分析的這些資料都來(lái)自于我們國(guó)家和地方統(tǒng)計(jì)局的真實(shí)數(shù)據(jù)。這幾年資料分析喜歡出哪些問(wèn)題呢？比如保險(xiǎn)業(yè)的統(tǒng)計(jì)問(wèn)題，還有電信業(yè)的統(tǒng)計(jì)問(wèn)題，還有消費(fèi)的問(wèn)題等等一些熱點(diǎn)問(wèn)題，對(duì)這些問(wèn)題來(lái)說(shuō)，如果對(duì)它有比較好的，長(zhǎng)期的把握，可能遇到這道題不感到陌生了，走勢(shì)也是知道的，這樣對(duì)你解題來(lái)說(shuō)對(duì)于心理上來(lái)說(shuō)是越過(guò)了一個(gè)壁壘，我建議如果考生需要準(zhǔn)備，現(xiàn)在不必要去準(zhǔn)備一些練習(xí)包括做真題等等，這些真題很寶貴的，好留到臨考前進(jìn)行?？紒?lái)用。這些知識(shí)的儲(chǔ)備還有一點(diǎn)很重要，當(dāng)上公務(wù)員以后，會(huì)用上這些東西，這在以后的學(xué)習(xí)和工作中，今后的路子是很好的鋪墊。對(duì)今后的工作路線也是一個(gè)鋪墊，這是我給廣大考生的建議。
主持人：今天的訪談時(shí)間還剩下后五分鐘，利用后五分鐘請(qǐng)兩位老師給我們08年的考生有沒(méi)有需要囑托的話？
萬(wàn)源泉：囑托倒談不上，我確實(shí)有一些建議對(duì)公務(wù)員考生要說(shuō)。首先要明確公務(wù)員考試到底是考什么東西，不知道考什么東西就無(wú)的放矢了。我個(gè)人認(rèn)為公務(wù)員考試主要考察四個(gè)方面的內(nèi)容，一個(gè)是考題型，第二個(gè)是考方法，第三個(gè)是考速度，第四個(gè)是考心態(tài)。第二個(gè)，我們要知道公務(wù)員考試需要什么樣的條件，特別是08年公務(wù)員考試報(bào)考需要什么樣的條件，因?yàn)楣珓?wù)員考試比較神秘，很多考生找不到這方面的資料，反過(guò)來(lái)打電話問(wèn)，有的時(shí)候也得不到解答，在這里我把通用的條件介紹一下，第一個(gè)，至少需要大專(zhuān)以上的學(xué)歷，一般的職位至少需要本科以上的學(xué)歷，這是硬性的條件，有大專(zhuān)以上的學(xué)歷可能能考公務(wù)員，但是能考的職位非常少，大專(zhuān)學(xué)歷我建議不要考國(guó)家公務(wù)員，考地方公務(wù)員。這是政策就是這樣，不是國(guó)家歧視。
第二年齡的條件，年齡的條件各個(gè)考生應(yīng)該是具備的，但是也有一些考生在學(xué)校的時(shí)候就想?yún)⒓訃?guó)家公務(wù)員考試，可能不具備，特別是中國(guó)科技大學(xué)的很多考生就不具備，只要具備18周歲以上就可以了。這是兩個(gè)硬性條件，其他都是軟性條件，比如要熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，沒(méi)有犯過(guò)罪，沒(méi)有曾經(jīng)是公務(wù)員被開(kāi)除了，你沒(méi)有法定的不能當(dāng)公務(wù)員的情形等等都可以?，F(xiàn)在國(guó)家對(duì)公務(wù)員考試的資格條件是越來(lái)越放寬了。比如說(shuō)以前對(duì)身體方面有很多限制，這個(gè)病個(gè)病不能考，很典型的乙肝問(wèn)題，還有考生告過(guò)國(guó)家人事部，打官司?，F(xiàn)在像身體方面的條件基本上是取消了，只要身體不是明顯的殘疾，就可以考公務(wù)員，甚至有的職位是殘疾考生也可以考。現(xiàn)在正在討論把公務(wù)員報(bào)考和公務(wù)員法結(jié)合起來(lái)，因?yàn)楣珓?wù)員法并沒(méi)有對(duì)報(bào)考者的學(xué)歷資格進(jìn)行限制，但實(shí)際上在招生簡(jiǎn)章里各個(gè)學(xué)位都有學(xué)歷限制，我們的考生有法律性違背的，這是沒(méi)有辦法的。我認(rèn)為今年下半年還不會(huì)取消學(xué)歷限制，廣大考生要有一個(gè)心理準(zhǔn)備。
第三個(gè)問(wèn)題，要明確你有什么樣的愛(ài)好。你要知道自己到底適合干什么，以后該干什么，如果你覺(jué)得就適合當(dāng)公務(wù)員，以后一定當(dāng)公務(wù)員，比如說(shuō)現(xiàn)在壓在我們新的三座大山，醫(yī)療問(wèn)題、教育問(wèn)題、住房問(wèn)題，有很多同學(xué)跟我說(shuō)，我一定要幫助廣大人民群眾來(lái)解決這三座大山，一定要為國(guó)家做貢獻(xiàn)，有這個(gè)志向特別好，一定要考公務(wù)員的話，我建議你做相關(guān)的準(zhǔn)備。如果你覺(jué)得你不適合當(dāng)公務(wù)員，或者我當(dāng)公務(wù)員就是為了解決就業(yè)問(wèn)題，為了解決生存問(wèn)題，我建議你不要浪費(fèi)時(shí)間了，即使走上公務(wù)員崗位的話，就要被雙軌，也要被打下來(lái)，你也干不長(zhǎng)。所以你覺(jué)得自己不是想干公務(wù)員，就是想解決生存問(wèn)題，不要關(guān)注這方面的問(wèn)題，也不要浪費(fèi)時(shí)間了。
詹凱：我們公務(wù)員希望考試注意我們是來(lái)考國(guó)家公務(wù)員，是國(guó)家的一面旗幟，每次講課的時(shí)候給大家立志的部分，今天帶給大家。大家要正視這個(gè)考試，這個(gè)考試對(duì)大家來(lái)說(shuō)是一個(gè)能力的測(cè)試，就證明他對(duì)所有人都是公平的，比如說(shuō)有的理科生說(shuō)言語(yǔ)都讀不懂，但是邏輯題對(duì)理科生來(lái)說(shuō)，他們說(shuō)都不懂。第二對(duì)考試重視起來(lái)，這個(gè)重視不代表你需要很長(zhǎng)時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備，那是浪費(fèi)青春。重視起來(lái)的效果就是對(duì)考試做一個(gè)比較認(rèn)真的準(zhǔn)備或者有效率的準(zhǔn)備，這是我們國(guó)家現(xiàn)在來(lái)說(shuō)是效率社會(huì)，要高效?？荚囃炅酥螅瑥V大考生就會(huì)分為兩部分，一部分考上了，一部分沒(méi)有考上，對(duì)沒(méi)有考上的考生來(lái)說(shuō)不要?dú)怵H，天生我材必有用，我認(rèn)識(shí)很多考生，個(gè)人能力很強(qiáng)，但是很可能在考試中發(fā)揮失常了，或者把握不準(zhǔn)，考得不理想。天生我材必有用，大家一定能找到合適自己的工作崗位，有的考生考過(guò)兩次、三次甚至更多的。我建議大家如果失敗的話，不要?dú)怵H，大家都是人才。對(duì)于考上公務(wù)員的同學(xué)來(lái)說(shuō)，你在準(zhǔn)備考試的時(shí)候，心中有數(shù)，目標(biāo)是公務(wù)員，是代表中國(guó)政府形象的人，要把在考試準(zhǔn)備過(guò)程中所發(fā)揮出來(lái)的能力今后應(yīng)用到我的工作中，真正讓你起到公務(wù)員的作用，我們的考試目的就是選拔優(yōu)秀人才，你是中國(guó)的旗幟，希望考上的公務(wù)員能夠代表國(guó)家形象，在自己崗位上做出對(duì)國(guó)家非常大的貢獻(xiàn)。
主持人：訪談時(shí)間到了，今天到此結(jié)束，非常感謝兩位老師的到來(lái)。謝謝你們。
萬(wàn)源泉：也感謝廣大網(wǎng)友一直以來(lái)對(duì)新東方北斗星學(xué)校和搜狐教育頻道的關(guān)注。
第二個(gè)關(guān)于難度方面，從表面來(lái)看，這次考試的難度沒(méi)有增加，有很多考生還有很多的老師都說(shuō)這次考試的難度有下降了，我個(gè)人認(rèn)為并不是這么回事。形式方面沒(méi)有增加，但實(shí)質(zhì)上難度是略有增加，主要體現(xiàn)在幾個(gè)方面：1，從數(shù)字推理來(lái)說(shuō)，以前考圓圈性的數(shù)字推理，現(xiàn)在把圓圈性的數(shù)字推理改成了空格性的數(shù)字推理。雖然只是形式的變化，但是在以前沒(méi)有接觸過(guò)這種題型，在考試的時(shí)候就會(huì)感覺(jué)到比較緊張。你做這種題不大容易了。2，從言語(yǔ)理解來(lái)說(shuō)，言語(yǔ)理解2006年、2005您都考片斷閱讀，今年全部考的是文章閱讀，而且還基本上是科技類(lèi)的文章閱讀，第一篇文章關(guān)于宇宙大爆炸理論，這道題相對(duì)來(lái)說(shuō)比較難，專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)比較多，圖解比較困難，平時(shí)考生接觸比較少，所以做起來(lái)感覺(jué)比較困難，實(shí)際上這道題是比較浪費(fèi)時(shí)間的，如果考生沒(méi)有把握好的話，在這里丟分。3，從申論來(lái)說(shuō)，以往都是考三大題，今年又多增加了一道題就是第三題，考了原因分析。實(shí)際上這種題型在很多地方上公務(wù)員考試都考過(guò)，比如2006年山東省公務(wù)員考試。到北京市很多考生以前在復(fù)習(xí)過(guò)程中可能沒(méi)有復(fù)習(xí)到。具體到這種題型，大家答的時(shí)候有一定的困難，而且感覺(jué)到無(wú)從下手，很多考生在我個(gè)人的博客里給我留言，說(shuō)這道題型大致怎么答，讓我給評(píng)分。從這些學(xué)生給我提供的答案來(lái)看，有很多誤區(qū)。普遍的問(wèn)題把原因的分析過(guò)于專(zhuān)業(yè)化，實(shí)際上考原因分析無(wú)非就是我們的生活嘗試的在現(xiàn)，你是怎么理解的，就是怎么答，但是要注意兩點(diǎn)，一點(diǎn)是站在國(guó)家公務(wù)員立場(chǎng)上進(jìn)行原因分析。第二你分析的原因確實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中是存在的，不是主觀臆造的或者為了搶分或者引起閱卷老師的注意，瞎編的原因這是不行的。
第三，關(guān)于這次考試考完了以后，考生應(yīng)該以什么樣的心態(tài)對(duì)待這次考試。很多考生考完以后在我的博客里留言，說(shuō)這次考完感覺(jué)題比較難，可能說(shuō)這次考試通不過(guò)怎么辦。因?yàn)榉浅＞o張，7月13號(hào)要公布考試成績(jī)了。我個(gè)人認(rèn)為緊張是沒(méi)有必要的。不管考得怎么樣，現(xiàn)在考試已經(jīng)過(guò)去了，就以平常心對(duì)待考試。我在之前也反復(fù)跟考生講過(guò)，公務(wù)員考試是持久戰(zhàn)，不是兩次就能勝利地把這個(gè)考試通過(guò)，實(shí)際上要做長(zhǎng)期準(zhǔn)備，考不過(guò)是正?，F(xiàn)象，假如就考過(guò)了，說(shuō)明你非常優(yōu)秀，所以沒(méi)關(guān)系，即使你考了好幾次，這次感覺(jué)不好，也不要做過(guò)多的考慮，往往平時(shí)的感覺(jué)和實(shí)際上考試的成績(jī)和水平不是一回事。大家安心在家等待，把這個(gè)考試做一個(gè)過(guò)去時(shí)，下面該做什么就做什么，把自己的本職工作做好。
主持人：很多考生感覺(jué)在這次考試中行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)變化比較多，像萬(wàn)老師說(shuō)的雖然形式?jīng)]有變化，實(shí)質(zhì)上有很多變化，萬(wàn)老師也提到了一些，只是進(jìn)行了概括，今天到現(xiàn)場(chǎng)詹老師對(duì)行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)各個(gè)部分有專(zhuān)業(yè)的研究，下面請(qǐng)詹老師對(duì)行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)各個(gè)部分包括相關(guān)的變化、難點(diǎn)做一個(gè)詳盡的分析。
詹凱：首先主席大家順利完成這次考試。接下來(lái)對(duì)這回考試中的行職的題目做一個(gè)較為詳細(xì)的分析。首先來(lái)說(shuō)這次考試剛才萬(wàn)老師也介紹了它的難度略微有點(diǎn)增加，增加是分三方面原因。第一個(gè)方面從考試的題目難度分布來(lái)看，第一道題數(shù)量關(guān)系的題特別是數(shù)字推理的題竟然出現(xiàn)了幾道比較麻煩的題還有一個(gè)大家從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的九宮格的題目，對(duì)于考生來(lái)說(shuō)，一上來(lái)遇到較為比較難的題或者從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的類(lèi)型題目就會(huì)很緊張，這是題目顯出難點(diǎn)之一。第二點(diǎn)，從題目類(lèi)型來(lái)說(shuō)，也是有新的變化。比如說(shuō)資料分析中出現(xiàn)了后一道題出現(xiàn)三角形的統(tǒng)計(jì)圖表，這張統(tǒng)計(jì)圖表在我國(guó)公務(wù)員考試中首次出現(xiàn)，對(duì)考生來(lái)說(shuō)會(huì)感到不適應(yīng)。第三點(diǎn)，在已有的題目基礎(chǔ)上，有一些題目還做了一些變形，接下來(lái)詳細(xì)分析。
現(xiàn)在就對(duì)數(shù)量關(guān)系題目做一個(gè)大致的分析。數(shù)量關(guān)系部分今年的整體題型沒(méi)有變化，25道題，10道數(shù)字推理，15道數(shù)學(xué)運(yùn)算的題目。數(shù)字推理前5道題較為常規(guī)的數(shù)列推理題，其中第二題第三題相對(duì)來(lái)說(shuō)比較難，有眾多考生下來(lái)都反映沒(méi)有做出來(lái)。接下來(lái)遇到五道九宮格題馬上就蒙了。這里經(jīng)過(guò)研究發(fā)現(xiàn)這幾道題大家大可不必緊張。在06年、07年國(guó)家考試題中，行測(cè)部分邏輯題會(huì)出現(xiàn)九宮格的圖形推理，大家仔細(xì)看一下九宮格的數(shù)字推理和邏輯的圖形推理九宮格問(wèn)題是非常相似的，無(wú)非把那些圖變成數(shù)而已。這個(gè)題型如果從全卷考慮來(lái)說(shuō)，這個(gè)題并不是一個(gè)新的題型，只是大家有一些不適應(yīng)。進(jìn)入數(shù)學(xué)運(yùn)算來(lái)說(shuō)，很多考生發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)運(yùn)算難度比較小。首先它是出現(xiàn)了不少以前出現(xiàn)過(guò)的類(lèi)型題目，還有一些題目是國(guó)家公務(wù)員考試題目中一直非常熱的題目，第13題考了價(jià)格和利潤(rùn)的問(wèn)題，第18題考的是人數(shù)問(wèn)題，這是近年來(lái)國(guó)考題中的熱點(diǎn)題目。11題是一道年齡問(wèn)題，20、21道是行程問(wèn)題，23題和25題都是連續(xù)整數(shù)問(wèn)題，這都是北京市社招連年都考的題目。特別是20題、21題行程問(wèn)題，北京市社招難度降低了，在05年行程問(wèn)題出現(xiàn)三角形和方框，兩個(gè)人追著跑，難度比較大的題目，今年難度比較大的題目已經(jīng)沒(méi)有了。總體來(lái)說(shuō)，今年的考題在數(shù)學(xué)運(yùn)算部分的考題難度相對(duì)來(lái)說(shuō)比較低，其余一些類(lèi)型的題目都是見(jiàn)過(guò)的，通過(guò)比較簡(jiǎn)單的加減乘除和方程就可以解決了。
邏輯部分的變化并不是太大，包括邏輯圖形方面也沒(méi)有出現(xiàn)比較新的形式。邏輯的題難度也是比較適中，今年還有一個(gè)重頭戲就是后的資料分析部分，很多同學(xué)反映今年資料分析題目相對(duì)來(lái)說(shuō)不是太難，但是出現(xiàn)了這道圖形題。首先從資料分析整體題目布局來(lái)說(shuō)，仿照了07年國(guó)家的考試試題，是由兩個(gè)表格題，一道文字題還有一道圖形題組成的，而且圖形題放后，和07年國(guó)家考試的試題順序是一樣的。對(duì)表格的資料來(lái)說(shuō)，有一道題是文字加表格組合型的資料分析題目，這個(gè)題目在以前的講課過(guò)程中給學(xué)生反復(fù)在講，這是近年來(lái)的題型熱點(diǎn)。后一道題這張圖也不是很難，只要看清楚這張圖所說(shuō)的含義就可以很快求解了。今年還有一個(gè)特點(diǎn)，資料分析題目所需要計(jì)算的內(nèi)容相對(duì)來(lái)說(shuō)很少的，大部分都是通過(guò)簡(jiǎn)單的計(jì)算或者甚至不需要計(jì)算，一個(gè)概念上的理解就可以達(dá)到解題的目標(biāo)。這是整個(gè)題目的點(diǎn)評(píng)。
主持人：有很多的考生反映今年的申論出的材料比較簡(jiǎn)單，文字也比以往要少了，但是感覺(jué)到后面的題目并不好答。請(qǐng)問(wèn)一下兩位老師做下點(diǎn)評(píng)。
萬(wàn)源泉：我們都知道這次北京社招申論考試考的是城管和擺攤問(wèn)題。材料非常普遍，當(dāng)時(shí)命題人員命這道題引起了很多爭(zhēng)論，我們2008年奧運(yùn)會(huì)馬上舉行了，現(xiàn)在環(huán)境衛(wèi)生特別是北京市的環(huán)境衛(wèi)生擺在廣大市民面前是重大的問(wèn)題特別是前段時(shí)間出現(xiàn)了密云水庫(kù)的水污染事件，還有巢湖的水質(zhì)污染問(wèn)題，全國(guó)上下對(duì)環(huán)境問(wèn)題特別重視。具體到北京市來(lái)說(shuō)，到時(shí)候舉辦奧運(yùn)會(huì)的時(shí)候，城市的市容問(wèn)題就成為外國(guó)運(yùn)動(dòng)員和游客對(duì)中國(guó)首都形象的重要衡量指標(biāo)。當(dāng)時(shí)命題人員把這個(gè)題作為重要的考核目標(biāo)。
具體到這個(gè)題，這個(gè)題考的是具體材料，很多老師已經(jīng)做過(guò)點(diǎn)評(píng)，實(shí)際上這是一個(gè)誤解。任何申論考的材料都是具體材料，只不過(guò)這次考的材料更具體化，它已經(jīng)由面到點(diǎn)，已經(jīng)可能考的材料是一個(gè)面，但是這次考的材料是一個(gè)點(diǎn)，這是申論命題的方向。具體到這個(gè)材料怎么答？很多的考生也有一個(gè)誤解，很多的考生包括老師說(shuō)應(yīng)該是動(dòng)不動(dòng)就把答題引申到科學(xué)發(fā)展官，引申到構(gòu)建和諧社會(huì)或者引申到民生問(wèn)題，實(shí)際上這是錯(cuò)誤的。不管考什么材料，肯定涉及到科學(xué)發(fā)展觀的問(wèn)題，也是涉及到和諧社會(huì)的問(wèn)題，也涉及到民生的問(wèn)題，這些問(wèn)題具體落實(shí)到生活中都能體現(xiàn)，如果從這些方面進(jìn)行答題或者進(jìn)行點(diǎn)評(píng)是沒(méi)有意義的。我們?cè)撛趺醋瞿?？在答題的時(shí)候應(yīng)該拋棄這些大的帽子，把這些帽子給拆掉，然后針對(duì)具體的問(wèn)題看過(guò)材料怎么對(duì)這個(gè)材料，按照以前講過(guò)的方法，提出對(duì)策要有針對(duì)性，進(jìn)行原因分析，進(jìn)行總體概括的時(shí)候也提到了，進(jìn)行論證，進(jìn)行論證一整套的套路，就可以了，完全沒(méi)有必要上升到國(guó)家大政方針的政策上進(jìn)行過(guò)渡的論述。這里不是說(shuō)把國(guó)家的大政方針和材料結(jié)合起來(lái)，只是你的結(jié)合在思想高度上，而不是具體體現(xiàn)在文字上，你的文字是具體的，是通俗易懂的，而且可以操作的。就拿提出對(duì)策來(lái)說(shuō)，有的考生在我博客里留言，提出一個(gè)對(duì)策，有一個(gè)考生提出的對(duì)策就非?？尚Α榱?008年北京奧運(yùn)會(huì)的順利舉行，應(yīng)該把所有的小商小販清理掉，集中到收容所或者超級(jí)超市進(jìn)行擺攤，這樣的話北京的市容問(wèn)題就解決了。這里犯了一個(gè)錯(cuò)誤，你的對(duì)策缺乏針對(duì)性，這位考生后面說(shuō)這是為了構(gòu)建和諧社會(huì)，這樣的話這個(gè)社會(huì)就感覺(jué)比較和諧了，至少?gòu)男问缴鲜沁@樣的，這個(gè)對(duì)策是否可行，北京市賣(mài)煎餅，賣(mài)水果的都收容起來(lái)，這可能嗎？在具體答題的時(shí)候不要把空話套話答上去。你進(jìn)行原因分析的時(shí)候，有個(gè)考生在我博客說(shuō)，我分析原因，為什么我們國(guó)家小商小販這么多，是因?yàn)樗麄兌急容^窮，家里實(shí)在生活不下去了，如果不讓他們擺攤，他們就要造反了，所以應(yīng)該讓他們擺攤，而且在路邊上蓋很多賬篷，給他們舒適的環(huán)境，這樣既能體現(xiàn)我們國(guó)家社會(huì)主義政策好，又給他們一條生存之路。這是犯了錯(cuò)誤，你進(jìn)行原因分析，沒(méi)有站在國(guó)家公務(wù)員立場(chǎng)上進(jìn)行原因分析，是站在擺攤上進(jìn)行原因分析，你考的是國(guó)家公務(wù)員，要站在國(guó)家立場(chǎng)考慮這個(gè)問(wèn)題，兼顧國(guó)家和公民的利益。并不是說(shuō)很多空話套話，你提出的方法要有操作性，這樣申論才能考到高分，才能把這個(gè)題答好，這是我對(duì)申論總體的評(píng)價(jià)。謝謝！
主持人：下面談一下今年申論試題新的特點(diǎn)是什么？
萬(wàn)源泉：談一下申論的特點(diǎn)，在總體概括的時(shí)候已經(jīng)提到申論的總體特點(diǎn)，如果具體化的有幾點(diǎn)，第一個(gè)從題型題量上，材料的字?jǐn)?shù)減少了。第二，材料更通俗易懂了。第三，總結(jié)歸納更簡(jiǎn)單了，第一題是比較容易，你總結(jié)歸納這個(gè)材料，可以感覺(jué)到很得心應(yīng)手，但是到后面對(duì)策的時(shí)候和進(jìn)行原因分析的時(shí)候，有一些誤區(qū)，你覺(jué)得這個(gè)材料很容易，很多考生在我博客留言，今年的申論材料這么容易，答起來(lái)很順手，但是這樣并不容易得高分，因?yàn)椴⒉灰欢ㄕ莆樟诉@個(gè)材料的精髓。
第二，從難度來(lái)說(shuō)，我個(gè)人認(rèn)為申論今年的難度增加了。你從形式看，這個(gè)材料比較容易，但是答這個(gè)題非常困難，我們?cè)u(píng)價(jià)一個(gè)題難不難，主要看個(gè)這個(gè)題好不好答，有的題看起來(lái)非常容易，但是答不到要點(diǎn)，拿不到分，說(shuō)明這個(gè)題很難。就拿新增第三題原因分析來(lái)說(shuō)，這個(gè)原因分析如果沒(méi)有結(jié)合社會(huì)生活，沒(méi)有站在國(guó)家公務(wù)員立場(chǎng)上或者沒(méi)有進(jìn)行原因分析針對(duì)性，為什么進(jìn)行原因分析，原因分析的目的就是為以后的論證做準(zhǔn)備，如果犯了這幾個(gè)錯(cuò)誤，這個(gè)原因分析不到位，要么是大而空，要么太細(xì)節(jié)化了，得不了高分了。
第三，從申論命題發(fā)展的趨勢(shì)來(lái)說(shuō)。國(guó)家包括從中央到地方，現(xiàn)在申論的命題主要是有一個(gè)方面，申論考試一定要貼近社會(huì)生活，一定要進(jìn)行具體化。我們發(fā)現(xiàn)申論從國(guó)家的2000年開(kāi)始，北京從2002年開(kāi)始，考試的范圍，材料的范圍有一個(gè)逐步縮小的問(wèn)題。材料考的范圍越來(lái)越小，材料越來(lái)越細(xì)化，而且材料越來(lái)越通俗易懂。這是考試的趨勢(shì)，考試的過(guò)程中不是在材料當(dāng)中難倒你，而是在具體的題目難倒你。這是北京市社招申論在這方面體現(xiàn)非常明顯。
第四，就體現(xiàn)在考試的閱卷上，我個(gè)人認(rèn)為今年的考試閱卷會(huì)呈現(xiàn)新的特點(diǎn)，因?yàn)榻衲甑牟牧戏浅Ｈ菀?，第一題的區(qū)分度比較低，因?yàn)榈谝活}大家感覺(jué)材料比較容易，也確實(shí)比較容易，得分的差距就應(yīng)該在第二題和第三題拉開(kāi)，第四題也是老生常談的問(wèn)題，可能區(qū)分度也不容易拉開(kāi)。閱卷老師在第二題和第三題進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注。這樣的話考生的分差比以前更大。
主持人：下面請(qǐng)詹老師談一下行測(cè)方面的新變化和趨勢(shì)。
詹凱：行測(cè)一下來(lái)，有眾多考生反映今年行測(cè)變化比較多，表現(xiàn)在數(shù)學(xué)方面，引入九宮格的數(shù)字推理，在以往任何考試中沒(méi)有出現(xiàn)的新題型。這個(gè)題型是引自于06和07年開(kāi)始的國(guó)考試題中的邏輯部分的九宮格的圖形推理題。可以再說(shuō)幾個(gè)例子，比如說(shuō)2007年北京市應(yīng)屆考題中，在邏輯推理里面出現(xiàn)了這樣一類(lèi)題目，他說(shuō)有幾個(gè)說(shuō)法問(wèn)你哪種組合是正確的。在國(guó)考還有各地考題中，行測(cè)部分的資料分析是早出現(xiàn)的題目。邏輯題把資料分析的題目又拿來(lái)引用了，這是一件事情。第二件事情是在07年國(guó)考題中資料分析中文字資料中出現(xiàn)了一道題是請(qǐng)問(wèn)下列哪些選項(xiàng)可以由劃線部分求得。這種題型是引自于以前常見(jiàn)的言語(yǔ)理解有這樣的題，給你一段材料，其中有劃線的話問(wèn)你怎么理解。從中可以看到這樣的趨勢(shì)，以往來(lái)說(shuō)將行測(cè)分五大部分，數(shù)量關(guān)系，資料分析，言語(yǔ)理解，邏輯推理還有常識(shí)判斷，以前來(lái)說(shuō)，這些題型的變化每年都是分塊的變化，比如說(shuō)數(shù)學(xué)的變化就在數(shù)量關(guān)系的變化就在數(shù)量關(guān)系的題中體現(xiàn)出來(lái)，每年只是數(shù)量關(guān)系的題之間發(fā)生變化，不跟別的題進(jìn)行打交道。但是近年來(lái)考試的趨勢(shì)比如數(shù)學(xué)這部分的題可能會(huì)引用其他類(lèi)型的題目比較好的題型。我也是在以前講課中常給學(xué)生講到，雖然是五塊內(nèi)容，但是畢竟是一個(gè)考試，大家從全卷把握這個(gè)考試，不能單獨(dú)來(lái)看。從全卷把握這個(gè)考試，目前出題相對(duì)來(lái)說(shuō)比較靈活，這是第一個(gè)大的方面。今年有同學(xué)感覺(jué)這個(gè)題目看上去很新，我認(rèn)為這個(gè)題目形式上比較新，但精髓的部分還都是比較成熟的內(nèi)容，并不能體現(xiàn)出來(lái)新這個(gè)字。
再細(xì)說(shuō)一下，比如說(shuō)數(shù)學(xué)運(yùn)算題目，比如第13題是一道計(jì)算利潤(rùn)、價(jià)格的問(wèn)題。這道題是近年來(lái)不管是國(guó)考題還是其他各地方考題中熱點(diǎn)題型，和老百姓生活息息相關(guān)的內(nèi)容。這部分題考出來(lái)，大家也不必驚訝，這是當(dāng)時(shí)在預(yù)測(cè)的時(shí)候已經(jīng)說(shuō)過(guò)這類(lèi)題型是必然要引進(jìn)的。第18題的人數(shù)問(wèn)題，在07年國(guó)考題出現(xiàn)了兩道類(lèi)型的題，在以前北京市公務(wù)員考試中從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)，這道題引用也是從國(guó)考題中直接引用過(guò)來(lái)的。第二個(gè)變化是這些題來(lái)自于國(guó)考題已經(jīng)出過(guò)，但是北京市沒(méi)有出過(guò)的熱點(diǎn)題型，但是這個(gè)也沒(méi)有出乎大家的預(yù)料。
第三個(gè)變化，對(duì)北京自身的變化，他的題目類(lèi)型也經(jīng)歷一個(gè)變化，比如以往總喜歡人繞一個(gè)圈來(lái)跑或者繞一個(gè)方框，今年就取消了這類(lèi)的行程問(wèn)題，單單沿一條直線行走。今年有學(xué)生反映難度比較低甚至有學(xué)生說(shuō)很容易，他們之所以容易，是在數(shù)學(xué)中出現(xiàn)了之前遇到過(guò)的題，第一道題是數(shù)列的數(shù)字推理問(wèn)題，這跟02年一道國(guó)考題非常類(lèi)似，第四道第五道題很常規(guī)的類(lèi)型，第四道題數(shù)字之間的關(guān)系跟去年社招題的一道數(shù)字之間的關(guān)系是完全一樣的。對(duì)數(shù)學(xué)運(yùn)算部分的題目來(lái)說(shuō)，也找到了以前題目的引子，比如說(shuō)第15題要算全班考核的平均分問(wèn)題，這個(gè)平均分以前考過(guò)，是考過(guò)全班男女生平均問(wèn)題。第17題說(shuō)大盒子和小盒子裝球的部分，這個(gè)以前考過(guò)46個(gè)人做大小兩種船，大船能坐5個(gè)人，小船能坐3個(gè)人，問(wèn)大船有多少條，小船有多少條，是同一個(gè)題，換了一種。兩到三種解法都可以解出來(lái)，非常地簡(jiǎn)單。
再往后走，到20多題開(kāi)始常見(jiàn)的跟數(shù)字運(yùn)算的問(wèn)題，比如第22題是大小兩個(gè)數(shù)和是多少，之間有什么關(guān)系，求這兩個(gè)數(shù)中較小的數(shù)。這道題也是來(lái)自于北京常考的題目，原先出現(xiàn)過(guò)減數(shù)和被減數(shù)之間的關(guān)系等等，跟這類(lèi)題是完全類(lèi)似。23題和25題，23題連續(xù)整數(shù)的和見(jiàn)得非常多，但是25這道題幾乎是以前考過(guò)的原題，原來(lái)的題前一個(gè)口號(hào)101加103加109，后一個(gè)括號(hào)是每一項(xiàng)比前面小2。都能看到以前的影子，從這些方面，有些同學(xué)認(rèn)為難度是降低了。但是總體來(lái)說(shuō)，假如不適應(yīng)這套試題的變化題型，沒(méi)有對(duì)變化之前有系統(tǒng)的理解和把握，甚至沒(méi)有自己考慮的話，可能遇到這些已經(jīng)變化的題型的時(shí)候，就做不出來(lái)了，會(huì)心發(fā)慌，這是行測(cè)整個(gè)的變化趨勢(shì)。
主持人：在考試剛剛結(jié)束的時(shí)候，在網(wǎng)上也做了個(gè)一個(gè)調(diào)查，有40%的考生都說(shuō)今年的題比較簡(jiǎn)單，以這種情況來(lái)看，今年及格線會(huì)不會(huì)有變化，或者今年的招生人數(shù)會(huì)不會(huì)比去年多一些？
詹凱：這個(gè)問(wèn)題是水漲船高的問(wèn)題，剛才萬(wàn)老師也談到了，今年的題大家都覺(jué)得簡(jiǎn)單的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候反而得小心了，因?yàn)榈谝粋€(gè)很可能及格線要提高，第二，大家的分?jǐn)?shù)很可能拉不開(kāi)，從這兩點(diǎn)來(lái)講，今年題目雖然對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)感覺(jué)簡(jiǎn)單，但是很可能出來(lái)的成績(jī)有可能跟之前預(yù)想不太一樣，特別是今年萬(wàn)老師談到申論的問(wèn)題，很多人都覺(jué)得今年的申論材料相對(duì)來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單。我記得2000年國(guó)考題是一道噪聲污染的題，這道題跟今年的材料有點(diǎn)類(lèi)似。為什么這種題型又回來(lái)了，我們發(fā)現(xiàn)它考得更細(xì)致了，而且今年還有一個(gè)現(xiàn)象，要結(jié)合物權(quán)法，聯(lián)系物權(quán)法，這實(shí)際上我們國(guó)家大的趨勢(shì)所在，現(xiàn)在我們國(guó)家講究以法來(lái)治國(guó)，增強(qiáng)大家的法律觀念是我們公務(wù)員考試要宣揚(yáng)的方面。從這點(diǎn)來(lái)看，大家不要輕視今年的試題，很可能出來(lái)的分?jǐn)?shù)跟預(yù)想的有一定的偏差。
萬(wàn)源泉：關(guān)于分?jǐn)?shù)線的劃定和考生的分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)線的劃定和考試的試卷難度是沒(méi)有關(guān)系的。每個(gè)考生假如都考了80分，為什么劃出的線還是60分或者55分，因?yàn)閯澗€的時(shí)候有一個(gè)加權(quán)平均，例如都是80分，我也平均到每個(gè)人60分，這是一個(gè)，所以分?jǐn)?shù)線有可能會(huì)提高，但是即使提高，也不會(huì)很大。第二個(gè)問(wèn)題是剛才詹老師也提到了，大家普遍認(rèn)為比較容易，這是一個(gè)危險(xiǎn)的信號(hào)，特別是申論，往往我們以為容易考生的時(shí)候，并不一定很高，往往認(rèn)為這次考試比較難的考生，對(duì)這次比較重視，考出來(lái)的分?jǐn)?shù)還比較理想。這并不能作為考試分?jǐn)?shù)的衡量標(biāo)準(zhǔn)。有一個(gè)很好的例子，比如現(xiàn)在股市這么熱，很多人認(rèn)為現(xiàn)在的股市應(yīng)該下跌了，很多人在談?wù)摴善绷?，但事?shí)上股票一直在漲，等你漲到一定的程度，等大多數(shù)人實(shí)在跌不下去，國(guó)家經(jīng)濟(jì)非常好，是該下跌的。考試和炒股是一個(gè)道理。
詹凱：談到這里，突然想起來(lái)，那天考完有個(gè)學(xué)生給我打電話，說(shuō)詹老師今年太好了，我做題很快，今年題都做完了。從我了解來(lái)看，我認(rèn)識(shí)的高分考生基本上沒(méi)有做完題，做快題很可能這道題有一個(gè)陷阱沒(méi)有考慮到，這個(gè)時(shí)候可能這道題都要丟分了。如果今年做得相對(duì)來(lái)說(shuō)感覺(jué)比較快，覺(jué)得這題目很適合我，我做的時(shí)候沒(méi)有遇到任何困難的時(shí)候，希望這種考生還是要反思一下，一定要注意這個(gè)情況。
主持人：今年在考試結(jié)束之后，有一些網(wǎng)友說(shuō)，在考行測(cè)的時(shí)候，在后30道題的時(shí)候，幾乎剩下三四分鐘的時(shí)間了，您認(rèn)為導(dǎo)致這種情況的主要原因是什么？
詹凱：這個(gè)問(wèn)題是我們經(jīng)常討論的問(wèn)題。分兩方面，第一這是正?，F(xiàn)象，大部分考生應(yīng)該是做不完題的，這是很正常的。要知道我們有很多考試可能三個(gè)小時(shí)只考試三道題，我們兩個(gè)小時(shí)考135道題，這是正常現(xiàn)象。其次有同學(xué)反映做不完，這在我們以前講課的時(shí)候反復(fù)跟大家強(qiáng)調(diào)，做題的順序可以跟題目是不一樣的，這個(gè)是很正常的。比如說(shuō)我是一個(gè)理科生，善于做數(shù)學(xué)和邏輯甚至資料分析的部分，我推薦把這部分題放在前面做，剩下一些比較費(fèi)時(shí)間的題目放在后面來(lái)做，成功率比較高一些，答題準(zhǔn)確率大一些。還有一個(gè)問(wèn)題希望考生注意的是06年還有07年國(guó)考題第一道題不是數(shù)學(xué)運(yùn)算的問(wèn)題，都是言語(yǔ)理解這部分題目。一上來(lái)就是很大閱讀量的類(lèi)型題目，在解決這種考試的時(shí)候，你如果不用一些答題技巧比如說(shuō)把閱讀量比較大的題目放在后面來(lái)做而是做閱讀量比較小的題目，很可能做完的時(shí)候，腦子已經(jīng)炸了，很可能影響后面考試發(fā)揮。假如有的考生說(shuō)沒(méi)有做完或者說(shuō)后面的題很緊湊的時(shí)候，還是在答題技巧上有一些問(wèn)題，應(yīng)該是不存在答題有別的一些問(wèn)題了。
主持人：今天對(duì)2007年考試已經(jīng)談了很多，再談一下08年的考試，從今年考試跟去年考試有一定區(qū)別的，在08年考試的時(shí)候，考試的難易程度是不是跟這個(gè)走勢(shì)繼續(xù)會(huì)相對(duì)地簡(jiǎn)單一些呢？
萬(wàn)源泉：剛才主持人說(shuō)08年會(huì)不會(huì)簡(jiǎn)單一些，剛才反復(fù)談到一個(gè)問(wèn)題，今年的試題從形式看可能有考生感覺(jué)比較簡(jiǎn)單，但實(shí)際上是難度略有增加，以后不存在難度還會(huì)降低的問(wèn)題，這是肯定的。第二，考試的人數(shù)會(huì)越來(lái)越多，例如去年二萬(wàn)三千多人，今年就三萬(wàn)五千多人，一下子增加了一萬(wàn)多人，人數(shù)增加了，每年通過(guò)現(xiàn)在的考生的絕對(duì)人數(shù)，包括招考的人數(shù)，稀缺的人數(shù)就是穩(wěn)定的，錄取比例相對(duì)來(lái)說(shuō)就低了，所以試題從控制來(lái)說(shuō)肯定也是加大難度，只是很多考生感覺(jué)不到，或者說(shuō)沒(méi)有明顯的感覺(jué)。第三個(gè)，關(guān)于明年的考試有什么樣的走向，其實(shí)每年北京社招也好，應(yīng)屆考試也好，都是緊跟著國(guó)家考試來(lái)走的，只是個(gè)別地方有差異。今年的國(guó)好就有這個(gè)問(wèn)題，討論下面的國(guó)考的改革，今年還會(huì)繼續(xù)討論，國(guó)家公務(wù)員考試改革，今年的改革方案能不能通過(guò)，例如說(shuō)現(xiàn)在有老師就提出來(lái)，說(shuō)今年的考試要在常識(shí)部分增加科技常識(shí)，有的人認(rèn)為這是倒退，能不能加進(jìn)去。有的老師提出來(lái)行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)應(yīng)該考行政管理的知識(shí)，這是倒退還是改進(jìn)，所以很多東西都是未知的，具體明年的社招還有下面的應(yīng)屆怎么考，還是看今年下半年國(guó)家公務(wù)員考試怎么定，我們現(xiàn)在真得不敢說(shuō)，因?yàn)楝F(xiàn)在還沒(méi)有行政決議，我也提醒廣大的考生，不要輕信一些謠言和傳說(shuō)，這樣會(huì)誤導(dǎo)明年的復(fù)習(xí)，現(xiàn)在時(shí)間比較長(zhǎng)，方向一定要準(zhǔn)確，就像北斗星一樣，方向走錯(cuò)了，肯定走不到盡頭。
主持人：對(duì)08年想考北京公務(wù)員考生來(lái)說(shuō)，今年從什么時(shí)候開(kāi)始復(fù)習(xí)是比較合理的時(shí)間呢？
萬(wàn)源泉：關(guān)于復(fù)習(xí)的時(shí)間問(wèn)題是因人而異的。我在很多高校做講座的時(shí)候，來(lái)的時(shí)候是大一、大二的學(xué)生跑過(guò)來(lái)聽(tīng)講座，講完了以后還不走，跑過(guò)來(lái)非得問(wèn)問(wèn)題，說(shuō)萬(wàn)老師我該怎么復(fù)習(xí)，我說(shuō)復(fù)習(xí)很簡(jiǎn)單，你今天晚上來(lái)聽(tīng)講座，是浪費(fèi)時(shí)間，我說(shuō)你現(xiàn)在根本不要復(fù)習(xí)，大好時(shí)間浪費(fèi)在公務(wù)員考試，早從大三下半年關(guān)注公務(wù)員考試，這是佳的時(shí)機(jī)。第二來(lái)說(shuō)，不是公務(wù)員考試不需要復(fù)習(xí)，很多的考生有種誤解，公務(wù)員考試考能力，不需要復(fù)習(xí)，直接熟悉一下題型，準(zhǔn)備一個(gè)月或者一個(gè)星期大致準(zhǔn)備一下，看一下真題就可以了。其實(shí)不是這么回事。到底什么時(shí)候該切入呢，我個(gè)人感覺(jué)從大四開(kāi)學(xué)的時(shí)候開(kāi)始切入是正常的時(shí)間。假如現(xiàn)在是明年畢業(yè)了，今年下半年開(kāi)始復(fù)習(xí)了，準(zhǔn)備公務(wù)員考試，這樣比較合理。你感覺(jué)我一定當(dāng)公務(wù)員，早就早到大三下學(xué)期放暑假，比如明年畢業(yè)，今年暑假開(kāi)始復(fù)習(xí)，這是早的時(shí)機(jī)，再往前提沒(méi)有必要了，不要相信所謂的老師或者輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的虛假宣傳，我們?yōu)槭裁凑f(shuō)早復(fù)習(xí)，早看書(shū)，為了賣(mài)書(shū)或者推銷(xiāo)輔導(dǎo)班，這是對(duì)考生不負(fù)責(zé)任的辦法，不是攻擊別人，是做客觀的評(píng)判，感覺(jué)作為老師而言，重要的責(zé)任是維護(hù)廣大學(xué)員的利益，這樣的話終保證自己的飯碗。當(dāng)然我說(shuō)得比較通俗。
主持人：下面請(qǐng)詹老師對(duì)這個(gè)問(wèn)題說(shuō)一下您的觀點(diǎn)。
詹凱：剛才萬(wàn)老師說(shuō)的我們也比較同意，公務(wù)員考試應(yīng)該是短期能夠達(dá)到效果的事情。在這個(gè)時(shí)候有的同學(xué)坐不住，說(shuō)我是不是要準(zhǔn)備一些東西，因?yàn)樽蛔?，覺(jué)得要考公務(wù)員，總得準(zhǔn)備一下。我給大家一個(gè)建議，大家從現(xiàn)在開(kāi)始多注意一些新聞，多關(guān)心一下我們國(guó)家跟國(guó)民經(jīng)濟(jì)，民機(jī)民生相關(guān)的內(nèi)容，這是對(duì)申論考試的積累。要答申論題一方面對(duì)材料有一個(gè)比較整體的準(zhǔn)確的把握，另一方面要在后一篇大作文的時(shí)候，說(shuō)得通俗一點(diǎn)，肚子里還是有點(diǎn)貨，腦子里要裝國(guó)家大趨勢(shì)，這是對(duì)申論有很大的幫助。其次對(duì)行測(cè)解題有很大幫助，特別在資料分析中，我在講課當(dāng)中反復(fù)講過(guò)，資料分析的這些資料都來(lái)自于我們國(guó)家和地方統(tǒng)計(jì)局的真實(shí)數(shù)據(jù)。這幾年資料分析喜歡出哪些問(wèn)題呢？比如保險(xiǎn)業(yè)的統(tǒng)計(jì)問(wèn)題，還有電信業(yè)的統(tǒng)計(jì)問(wèn)題，還有消費(fèi)的問(wèn)題等等一些熱點(diǎn)問(wèn)題，對(duì)這些問(wèn)題來(lái)說(shuō)，如果對(duì)它有比較好的，長(zhǎng)期的把握，可能遇到這道題不感到陌生了，走勢(shì)也是知道的，這樣對(duì)你解題來(lái)說(shuō)對(duì)于心理上來(lái)說(shuō)是越過(guò)了一個(gè)壁壘，我建議如果考生需要準(zhǔn)備，現(xiàn)在不必要去準(zhǔn)備一些練習(xí)包括做真題等等，這些真題很寶貴的，好留到臨考前進(jìn)行?？紒?lái)用。這些知識(shí)的儲(chǔ)備還有一點(diǎn)很重要，當(dāng)上公務(wù)員以后，會(huì)用上這些東西，這在以后的學(xué)習(xí)和工作中，今后的路子是很好的鋪墊。對(duì)今后的工作路線也是一個(gè)鋪墊，這是我給廣大考生的建議。
主持人：今天的訪談時(shí)間還剩下后五分鐘，利用后五分鐘請(qǐng)兩位老師給我們08年的考生有沒(méi)有需要囑托的話？
萬(wàn)源泉：囑托倒談不上，我確實(shí)有一些建議對(duì)公務(wù)員考生要說(shuō)。首先要明確公務(wù)員考試到底是考什么東西，不知道考什么東西就無(wú)的放矢了。我個(gè)人認(rèn)為公務(wù)員考試主要考察四個(gè)方面的內(nèi)容，一個(gè)是考題型，第二個(gè)是考方法，第三個(gè)是考速度，第四個(gè)是考心態(tài)。第二個(gè)，我們要知道公務(wù)員考試需要什么樣的條件，特別是08年公務(wù)員考試報(bào)考需要什么樣的條件，因?yàn)楣珓?wù)員考試比較神秘，很多考生找不到這方面的資料，反過(guò)來(lái)打電話問(wèn)，有的時(shí)候也得不到解答，在這里我把通用的條件介紹一下，第一個(gè)，至少需要大專(zhuān)以上的學(xué)歷，一般的職位至少需要本科以上的學(xué)歷，這是硬性的條件，有大專(zhuān)以上的學(xué)歷可能能考公務(wù)員，但是能考的職位非常少，大專(zhuān)學(xué)歷我建議不要考國(guó)家公務(wù)員，考地方公務(wù)員。這是政策就是這樣，不是國(guó)家歧視。
第二年齡的條件，年齡的條件各個(gè)考生應(yīng)該是具備的，但是也有一些考生在學(xué)校的時(shí)候就想?yún)⒓訃?guó)家公務(wù)員考試，可能不具備，特別是中國(guó)科技大學(xué)的很多考生就不具備，只要具備18周歲以上就可以了。這是兩個(gè)硬性條件，其他都是軟性條件，比如要熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，沒(méi)有犯過(guò)罪，沒(méi)有曾經(jīng)是公務(wù)員被開(kāi)除了，你沒(méi)有法定的不能當(dāng)公務(wù)員的情形等等都可以?，F(xiàn)在國(guó)家對(duì)公務(wù)員考試的資格條件是越來(lái)越放寬了。比如說(shuō)以前對(duì)身體方面有很多限制，這個(gè)病個(gè)病不能考，很典型的乙肝問(wèn)題，還有考生告過(guò)國(guó)家人事部，打官司?，F(xiàn)在像身體方面的條件基本上是取消了，只要身體不是明顯的殘疾，就可以考公務(wù)員，甚至有的職位是殘疾考生也可以考。現(xiàn)在正在討論把公務(wù)員報(bào)考和公務(wù)員法結(jié)合起來(lái)，因?yàn)楣珓?wù)員法并沒(méi)有對(duì)報(bào)考者的學(xué)歷資格進(jìn)行限制，但實(shí)際上在招生簡(jiǎn)章里各個(gè)學(xué)位都有學(xué)歷限制，我們的考生有法律性違背的，這是沒(méi)有辦法的。我認(rèn)為今年下半年還不會(huì)取消學(xué)歷限制，廣大考生要有一個(gè)心理準(zhǔn)備。
第三個(gè)問(wèn)題，要明確你有什么樣的愛(ài)好。你要知道自己到底適合干什么，以后該干什么，如果你覺(jué)得就適合當(dāng)公務(wù)員，以后一定當(dāng)公務(wù)員，比如說(shuō)現(xiàn)在壓在我們新的三座大山，醫(yī)療問(wèn)題、教育問(wèn)題、住房問(wèn)題，有很多同學(xué)跟我說(shuō)，我一定要幫助廣大人民群眾來(lái)解決這三座大山，一定要為國(guó)家做貢獻(xiàn)，有這個(gè)志向特別好，一定要考公務(wù)員的話，我建議你做相關(guān)的準(zhǔn)備。如果你覺(jué)得你不適合當(dāng)公務(wù)員，或者我當(dāng)公務(wù)員就是為了解決就業(yè)問(wèn)題，為了解決生存問(wèn)題，我建議你不要浪費(fèi)時(shí)間了，即使走上公務(wù)員崗位的話，就要被雙軌，也要被打下來(lái)，你也干不長(zhǎng)。所以你覺(jué)得自己不是想干公務(wù)員，就是想解決生存問(wèn)題，不要關(guān)注這方面的問(wèn)題，也不要浪費(fèi)時(shí)間了。
詹凱：我們公務(wù)員希望考試注意我們是來(lái)考國(guó)家公務(wù)員，是國(guó)家的一面旗幟，每次講課的時(shí)候給大家立志的部分，今天帶給大家。大家要正視這個(gè)考試，這個(gè)考試對(duì)大家來(lái)說(shuō)是一個(gè)能力的測(cè)試，就證明他對(duì)所有人都是公平的，比如說(shuō)有的理科生說(shuō)言語(yǔ)都讀不懂，但是邏輯題對(duì)理科生來(lái)說(shuō)，他們說(shuō)都不懂。第二對(duì)考試重視起來(lái)，這個(gè)重視不代表你需要很長(zhǎng)時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備，那是浪費(fèi)青春。重視起來(lái)的效果就是對(duì)考試做一個(gè)比較認(rèn)真的準(zhǔn)備或者有效率的準(zhǔn)備，這是我們國(guó)家現(xiàn)在來(lái)說(shuō)是效率社會(huì)，要高效?？荚囃炅酥螅瑥V大考生就會(huì)分為兩部分，一部分考上了，一部分沒(méi)有考上，對(duì)沒(méi)有考上的考生來(lái)說(shuō)不要?dú)怵H，天生我材必有用，我認(rèn)識(shí)很多考生，個(gè)人能力很強(qiáng)，但是很可能在考試中發(fā)揮失常了，或者把握不準(zhǔn)，考得不理想。天生我材必有用，大家一定能找到合適自己的工作崗位，有的考生考過(guò)兩次、三次甚至更多的。我建議大家如果失敗的話，不要?dú)怵H，大家都是人才。對(duì)于考上公務(wù)員的同學(xué)來(lái)說(shuō)，你在準(zhǔn)備考試的時(shí)候，心中有數(shù)，目標(biāo)是公務(wù)員，是代表中國(guó)政府形象的人，要把在考試準(zhǔn)備過(guò)程中所發(fā)揮出來(lái)的能力今后應(yīng)用到我的工作中，真正讓你起到公務(wù)員的作用，我們的考試目的就是選拔優(yōu)秀人才，你是中國(guó)的旗幟，希望考上的公務(wù)員能夠代表國(guó)家形象，在自己崗位上做出對(duì)國(guó)家非常大的貢獻(xiàn)。
主持人：訪談時(shí)間到了，今天到此結(jié)束，非常感謝兩位老師的到來(lái)。謝謝你們。
萬(wàn)源泉：也感謝廣大網(wǎng)友一直以來(lái)對(duì)新東方北斗星學(xué)校和搜狐教育頻道的關(guān)注。