教育部新聞發(fā)言人王旭明介紹情況
（中國(guó)網(wǎng) 李異濤/攝影）
6月25日下午，教育部舉行2008年第6次例行新聞發(fā)布會(huì)，教育部新聞發(fā)言人王旭明向新聞界介紹近期教育改革發(fā)展情況。
今年是免費(fèi)師范生政策實(shí)行的第二年，有沒(méi)有新變化？實(shí)行免費(fèi)政策院校的范圍有沒(méi)有擴(kuò)大的政策？教師免費(fèi)培訓(xùn)的項(xiàng)目進(jìn)展情況如何，各級(jí)財(cái)政的支持怎么樣？針對(duì)記者提出的問(wèn)題，王旭明說(shuō)：“免費(fèi)師范生的政策從學(xué)生到領(lǐng)導(dǎo)的反響都非常好，所以繼續(xù)在六所師范學(xué)校進(jìn)行試點(diǎn)，從國(guó)家層面上今年將繼續(xù)在六所師范院校進(jìn)行免費(fèi)師范生的試點(diǎn)。根據(jù)今年地震特大災(zāi)害的特殊情況，這六所師范院校已經(jīng)在原有計(jì)劃基礎(chǔ)上，向?yàn)?zāi)區(qū)考生做了傾斜，據(jù)我了解，北京師范大學(xué)就在原計(jì)劃基礎(chǔ)上增投了30多個(gè)招標(biāo)投向?yàn)?zāi)區(qū)，招收免費(fèi)師范生?！?BR> 王旭明指出，教育的核心是教師，教育改革的核心也是教師，教育是以教師為本。教育部支持西部邊遠(yuǎn)地區(qū)骨干教師培訓(xùn)計(jì)劃經(jīng)過(guò)協(xié)商已經(jīng)確定，比如，上海對(duì)口支援云南1500名教師，江蘇對(duì)口支援西藏1500名教師，廣東對(duì)口支援廣西1500名教師，加起來(lái)有1萬(wàn)名骨干教師，通過(guò)光盤(pán)資源培訓(xùn)近100萬(wàn)教師，來(lái)支援西部地區(qū)包括災(zāi)區(qū)，提高這些地區(qū)的教育水平，這也是一個(gè)支援方案。
針對(duì)災(zāi)區(qū)，教育部提出了《地震災(zāi)區(qū)心理學(xué)校教師的培訓(xùn)計(jì)劃》，抓緊開(kāi)展災(zāi)區(qū)師生心理援助。大家要特別給予心理援助關(guān)注，前一段時(shí)間很多心理專(zhuān)家都去了災(zāi)區(qū)，但是一個(gè)多月后他們都回來(lái)了。但是實(shí)際上，真正的心理援助是有它的持續(xù)性，不是談話、做一個(gè)行為和給東西就解決了，教育部開(kāi)展的心理康復(fù)教師的計(jì)劃，特別有意義。
教育部7月份將啟動(dòng)了骨干教師心理培訓(xùn)計(jì)劃，將培訓(xùn)災(zāi)區(qū)300名骨干教師，然后他們將培訓(xùn)他們自己所在學(xué)校的老師。還有教育部組織了八所師范學(xué)校，開(kāi)通了災(zāi)區(qū)心理康復(fù)的熱線。還啟動(dòng)了普通高中課改的遠(yuǎn)程教育計(jì)劃，高中新課程改革正在緊鑼密鼓的進(jìn)行，在這個(gè)推行過(guò)程當(dāng)中教師的作用非常重要，這個(gè)計(jì)劃已經(jīng)啟動(dòng)。此外向中西部教師的培訓(xùn)計(jì)劃，中小學(xué)體育教師培訓(xùn)計(jì)劃等等等等，這些專(zhuān)項(xiàng)的教師培訓(xùn)計(jì)劃正進(jìn)展順利，今年的各項(xiàng)工作都已在落實(shí)和推進(jìn)當(dāng)中。
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（中國(guó)網(wǎng) 李異濤/攝影）
6月25日下午，教育部舉行2008年第6次例行新聞發(fā)布會(huì)，教育部新聞發(fā)言人王旭明向新聞界介紹近期教育改革發(fā)展情況。
今年是免費(fèi)師范生政策實(shí)行的第二年，有沒(méi)有新變化？實(shí)行免費(fèi)政策院校的范圍有沒(méi)有擴(kuò)大的政策？教師免費(fèi)培訓(xùn)的項(xiàng)目進(jìn)展情況如何，各級(jí)財(cái)政的支持怎么樣？針對(duì)記者提出的問(wèn)題，王旭明說(shuō)：“免費(fèi)師范生的政策從學(xué)生到領(lǐng)導(dǎo)的反響都非常好，所以繼續(xù)在六所師范學(xué)校進(jìn)行試點(diǎn)，從國(guó)家層面上今年將繼續(xù)在六所師范院校進(jìn)行免費(fèi)師范生的試點(diǎn)。根據(jù)今年地震特大災(zāi)害的特殊情況，這六所師范院校已經(jīng)在原有計(jì)劃基礎(chǔ)上，向?yàn)?zāi)區(qū)考生做了傾斜，據(jù)我了解，北京師范大學(xué)就在原計(jì)劃基礎(chǔ)上增投了30多個(gè)招標(biāo)投向?yàn)?zāi)區(qū)，招收免費(fèi)師范生?！?BR> 王旭明指出，教育的核心是教師，教育改革的核心也是教師，教育是以教師為本。教育部支持西部邊遠(yuǎn)地區(qū)骨干教師培訓(xùn)計(jì)劃經(jīng)過(guò)協(xié)商已經(jīng)確定，比如，上海對(duì)口支援云南1500名教師，江蘇對(duì)口支援西藏1500名教師，廣東對(duì)口支援廣西1500名教師，加起來(lái)有1萬(wàn)名骨干教師，通過(guò)光盤(pán)資源培訓(xùn)近100萬(wàn)教師，來(lái)支援西部地區(qū)包括災(zāi)區(qū)，提高這些地區(qū)的教育水平，這也是一個(gè)支援方案。
針對(duì)災(zāi)區(qū)，教育部提出了《地震災(zāi)區(qū)心理學(xué)校教師的培訓(xùn)計(jì)劃》，抓緊開(kāi)展災(zāi)區(qū)師生心理援助。大家要特別給予心理援助關(guān)注，前一段時(shí)間很多心理專(zhuān)家都去了災(zāi)區(qū)，但是一個(gè)多月后他們都回來(lái)了。但是實(shí)際上，真正的心理援助是有它的持續(xù)性，不是談話、做一個(gè)行為和給東西就解決了，教育部開(kāi)展的心理康復(fù)教師的計(jì)劃，特別有意義。
教育部7月份將啟動(dòng)了骨干教師心理培訓(xùn)計(jì)劃，將培訓(xùn)災(zāi)區(qū)300名骨干教師，然后他們將培訓(xùn)他們自己所在學(xué)校的老師。還有教育部組織了八所師范學(xué)校，開(kāi)通了災(zāi)區(qū)心理康復(fù)的熱線。還啟動(dòng)了普通高中課改的遠(yuǎn)程教育計(jì)劃，高中新課程改革正在緊鑼密鼓的進(jìn)行，在這個(gè)推行過(guò)程當(dāng)中教師的作用非常重要，這個(gè)計(jì)劃已經(jīng)啟動(dòng)。此外向中西部教師的培訓(xùn)計(jì)劃，中小學(xué)體育教師培訓(xùn)計(jì)劃等等等等，這些專(zhuān)項(xiàng)的教師培訓(xùn)計(jì)劃正進(jìn)展順利，今年的各項(xiàng)工作都已在落實(shí)和推進(jìn)當(dāng)中。
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