在國際化日益明顯的大背景下，中國學(xué)生在英語方面的國際競爭力讓人擔(dān)憂。中國考生雅思成績?nèi)绾文軌虻玫秸w提升，新浪考試頻道特邀來自北京新東方學(xué)校英聯(lián)邦考試項目的何鋼、孫濤和楊志凱三位老師于2007年4月13日(周五)下午做客新浪嘉賓聊天室，為廣大考生分析現(xiàn)狀，并提出解決方案。以下內(nèi)容為本次訪談文字實錄。
主持人：各位新浪網(wǎng)友大家好！非常歡迎大家來到新浪嘉賓聊天室。今天做客嘉賓聊天室的是來自北京新東方學(xué)校英聯(lián)班考試項目主任何鋼老師，以及孫濤老師，我們今天訪談的話題是因為近一份數(shù)據(jù)顯示，中國考生的雅思整體成績低于世界平均水平。為什么會出現(xiàn)這樣一個現(xiàn)狀呢？我們今天邀請到兩位老師坐到聊天室為我們做出解答，并且為考生提出一些解決的方案，兩位老師先跟網(wǎng)友打個招呼！
何鋼：大家好！
孫濤：大家好！
主持人：兩位老師，在近媒體有一些關(guān)于中國考生雅思成績都不盡如人意，具體情況是怎樣的？
何鋼：具體情況是這樣的，根據(jù)雅思官方網(wǎng)站發(fā)布的數(shù)據(jù)表明，比如說就拿2005年來說，因為06年統(tǒng)計數(shù)據(jù)還沒有公布，2005年世界雅思考試平均成績是6.5分，而中國雅思平均成績只有5.59分，在世界雅思考試人數(shù)多的20個國家和地區(qū)當(dāng)中是倒數(shù)第三位，僅高于阿聯(lián)酋和越南。
主持人：很出乎大家的意料。因為雅思有不同分項，從不同分項上中國考生的表現(xiàn)如何？
何鋼：我們一個一個來講，閱讀，世界雅思平均分是5.98，中國考生是5.8，也就是說閱讀方面和國際水平相當(dāng)接近。而在寫作、口語、聽力方面全面落后，寫作世界平均分是5.69，中國考生是5.26，大概是低了0.43，而在口語和聽力方面相差更大了，口語考試的平均分是6.11，中國學(xué)生是5.45，聽力世界平均分是6.15，中國考生是5.54，也就是說聾啞英語現(xiàn)象非常嚴(yán)重，另外像寫作這種考察表達(dá)而不考察認(rèn)知，也是中國學(xué)生的一個弱點(diǎn)。
主持人：實際上這是整體的一個情況，會不會在中國比如說不同的城市，可能這種表現(xiàn)還不太一樣？比如說在北京、上海這樣的城市，可能學(xué)習(xí)情況也會比較好，或者在鄭州，二級的城市可能會有些偏差？不同城市的情況是怎么樣的呢？
何鋼：根據(jù)我們的了解，不同城市之間的差別不是那么大，一般來講大城市學(xué)生的雅思考分可能會稍微高一點(diǎn)，但這并不盡然。因為比如說在整個華北地區(qū)，像河北、山西這些地方是沒有考點(diǎn)的，所以這些學(xué)生也會到北京考試，所以基本上來講沒有辦法完全從考點(diǎn)所提供的成績看出每個省份考生的英語狀況。
主持人：比如說兩位老師都是直接在一線接觸學(xué)生的，你們在教學(xué)過程中明顯感覺到學(xué)生存在的一個問題，比如說學(xué)習(xí)上存在一個障礙嗎？
何鋼：我的了解，學(xué)生在雅思備考方面有兩個想法，第一個，都比較急功近利，比如說他一般想到我要出國了，他才想起來我還要考雅思學(xué)英語，而那個時候往往學(xué)生，如果大學(xué)在校生的話，上了大四了差不多了，而他們英語丟了一、兩年了，因為可能大二的時候過了四級以后就不再花很多時間學(xué)英文了，那時候再撿起來有點(diǎn)差距。另外一方面，雅思考試全面考核一個學(xué)生的英語水平，跟生活關(guān)系特別密切，像中國四六級考試基本上跟生活的關(guān)系不是很大，從這方面來講，學(xué)生可能由于不太了解雅思考試，從而導(dǎo)致輕視。
主持人：孫濤老師您在課堂上的感覺是怎么樣的？
孫濤：我覺得剛才何老師也講了，咱們的平均分，總分都是低于國際上的，不過也有一點(diǎn)比較欣慰的，你要是把中國學(xué)生作為一個主體，然后看他這兩、三年的變化，中國考生的成績總的來說還是上升的，雖然閱讀跟聽力快一點(diǎn)，口齒慢一點(diǎn)，我的課堂上很多考生不到考試的時候想不起來要提高成績，只有到后關(guān)鍵時刻要考試了，才匆匆忙忙報這個班，那個時候只能是臨時抱佛腳了，所以我給我的學(xué)生一些建議，如果你要是想取得好的考試成績，好能夠提前規(guī)劃一下，而且能夠把重點(diǎn)放到提高你的英語實力上，實力提高，成績自然上升。
主持人：比如說課堂上學(xué)生主要反饋出來，我知道咱們新東方前段時間做了雅思中國行的尋講，有一些學(xué)生可能會在過程中打算留學(xué)，但是不知道考什么，或者他對雅思的了解程度怎么樣，我有時候想一個問題，為什么會有臨時抱佛腳的現(xiàn)象，或者為什么會有很倉促的，急功近利的現(xiàn)象，會不會因為他對考試的理解就不太相符合？
孫濤：對，很多學(xué)生把考雅思當(dāng)做眾多英語考試當(dāng)中的一個考試，所以他們把應(yīng)付考研的方法或者應(yīng)付四六級的方法用在上面，雖然有一些功效，但我們感覺中國大學(xué)生現(xiàn)在的水平，好能夠提前半年或者一年，按照良好的學(xué)習(xí)方法，一方面準(zhǔn)備考試，一方面英語也漸漸提高。
主持人：各位新浪網(wǎng)友大家好！非常歡迎大家來到新浪嘉賓聊天室。今天做客嘉賓聊天室的是來自北京新東方學(xué)校英聯(lián)班考試項目主任何鋼老師，以及孫濤老師，我們今天訪談的話題是因為近一份數(shù)據(jù)顯示，中國考生的雅思整體成績低于世界平均水平。為什么會出現(xiàn)這樣一個現(xiàn)狀呢？我們今天邀請到兩位老師坐到聊天室為我們做出解答，并且為考生提出一些解決的方案，兩位老師先跟網(wǎng)友打個招呼！
何鋼：大家好！
孫濤：大家好！
主持人：兩位老師，在近媒體有一些關(guān)于中國考生雅思成績都不盡如人意，具體情況是怎樣的？
何鋼：具體情況是這樣的，根據(jù)雅思官方網(wǎng)站發(fā)布的數(shù)據(jù)表明，比如說就拿2005年來說，因為06年統(tǒng)計數(shù)據(jù)還沒有公布，2005年世界雅思考試平均成績是6.5分，而中國雅思平均成績只有5.59分，在世界雅思考試人數(shù)多的20個國家和地區(qū)當(dāng)中是倒數(shù)第三位，僅高于阿聯(lián)酋和越南。
主持人：很出乎大家的意料。因為雅思有不同分項，從不同分項上中國考生的表現(xiàn)如何？
何鋼：我們一個一個來講，閱讀，世界雅思平均分是5.98，中國考生是5.8，也就是說閱讀方面和國際水平相當(dāng)接近。而在寫作、口語、聽力方面全面落后，寫作世界平均分是5.69，中國考生是5.26，大概是低了0.43，而在口語和聽力方面相差更大了，口語考試的平均分是6.11，中國學(xué)生是5.45，聽力世界平均分是6.15，中國考生是5.54，也就是說聾啞英語現(xiàn)象非常嚴(yán)重，另外像寫作這種考察表達(dá)而不考察認(rèn)知，也是中國學(xué)生的一個弱點(diǎn)。
主持人：實際上這是整體的一個情況，會不會在中國比如說不同的城市，可能這種表現(xiàn)還不太一樣？比如說在北京、上海這樣的城市，可能學(xué)習(xí)情況也會比較好，或者在鄭州，二級的城市可能會有些偏差？不同城市的情況是怎么樣的呢？
何鋼：根據(jù)我們的了解，不同城市之間的差別不是那么大，一般來講大城市學(xué)生的雅思考分可能會稍微高一點(diǎn)，但這并不盡然。因為比如說在整個華北地區(qū)，像河北、山西這些地方是沒有考點(diǎn)的，所以這些學(xué)生也會到北京考試，所以基本上來講沒有辦法完全從考點(diǎn)所提供的成績看出每個省份考生的英語狀況。
主持人：比如說兩位老師都是直接在一線接觸學(xué)生的，你們在教學(xué)過程中明顯感覺到學(xué)生存在的一個問題，比如說學(xué)習(xí)上存在一個障礙嗎？
何鋼：我的了解，學(xué)生在雅思備考方面有兩個想法，第一個，都比較急功近利，比如說他一般想到我要出國了，他才想起來我還要考雅思學(xué)英語，而那個時候往往學(xué)生，如果大學(xué)在校生的話，上了大四了差不多了，而他們英語丟了一、兩年了，因為可能大二的時候過了四級以后就不再花很多時間學(xué)英文了，那時候再撿起來有點(diǎn)差距。另外一方面，雅思考試全面考核一個學(xué)生的英語水平，跟生活關(guān)系特別密切，像中國四六級考試基本上跟生活的關(guān)系不是很大，從這方面來講，學(xué)生可能由于不太了解雅思考試，從而導(dǎo)致輕視。
主持人：孫濤老師您在課堂上的感覺是怎么樣的？
孫濤：我覺得剛才何老師也講了，咱們的平均分，總分都是低于國際上的，不過也有一點(diǎn)比較欣慰的，你要是把中國學(xué)生作為一個主體，然后看他這兩、三年的變化，中國考生的成績總的來說還是上升的，雖然閱讀跟聽力快一點(diǎn)，口齒慢一點(diǎn)，我的課堂上很多考生不到考試的時候想不起來要提高成績，只有到后關(guān)鍵時刻要考試了，才匆匆忙忙報這個班，那個時候只能是臨時抱佛腳了，所以我給我的學(xué)生一些建議，如果你要是想取得好的考試成績，好能夠提前規(guī)劃一下，而且能夠把重點(diǎn)放到提高你的英語實力上，實力提高，成績自然上升。
主持人：比如說課堂上學(xué)生主要反饋出來，我知道咱們新東方前段時間做了雅思中國行的尋講，有一些學(xué)生可能會在過程中打算留學(xué)，但是不知道考什么，或者他對雅思的了解程度怎么樣，我有時候想一個問題，為什么會有臨時抱佛腳的現(xiàn)象，或者為什么會有很倉促的，急功近利的現(xiàn)象，會不會因為他對考試的理解就不太相符合？
孫濤：對，很多學(xué)生把考雅思當(dāng)做眾多英語考試當(dāng)中的一個考試，所以他們把應(yīng)付考研的方法或者應(yīng)付四六級的方法用在上面，雖然有一些功效，但我們感覺中國大學(xué)生現(xiàn)在的水平，好能夠提前半年或者一年，按照良好的學(xué)習(xí)方法，一方面準(zhǔn)備考試，一方面英語也漸漸提高。