前記
總成績 聽力 閱讀 寫作 口語 分別是8.5/9/8.5/8/8。我，非英語專業(yè)，4月底在一位教授的勸說下動了考雅思的念頭，沖到新航道報(bào)了近的五一長假班，上第一節(jié)課的時候還不知道雅思考幾個部分，聽力做不到7，閱讀做不到7.5……我需要的分?jǐn)?shù)是7.5以上，而所有老師在講課的時候，總會說“如果你想考6分，你需要……；如果你想要考7分，你需要…
…”卻從來沒有人告訴我如果我非得考7.5，我應(yīng)該如何做。但是短短一個月之后，我得到了8.5。
下面這篇文章，是我考完雅思以后寫給我一個月后即將考雅思的好朋友的，非常的personal，完全是針對自己優(yōu)劣勢摸索出的個人方法。之所以貼出來，與其說是想介紹方法，不如說更想借此告訴所有需要考7分以上的烤鴨們，高分既無法靠機(jī)經(jīng)，也無法一味依靠老師的方法，而必須努力去尋找適合自己的方法，并堅(jiān)持實(shí)施自己的計(jì)劃，才能獲得7到8的突破。很長，耽誤諸位烤鴨時間了，抱歉！
Booklist and studying strategies
1. 劍2-4的使用方法
Step1：做題。好從早上九點(diǎn)開始做，按考試時間進(jìn)行。作文題可以不做書上的，替換成一些自己覺得困難的題目或者預(yù)測題目做。(3小時)
Step2：重點(diǎn)復(fù)習(xí)。在做完題后的近期進(jìn)行。
聽力：挑出做得不順手的section，分析阻礙理解的原因，并進(jìn)行針對性重聽：(開始每套題大概要用3-4小時來做此項(xiàng)工作，以后會越來越短)
原因1：語音語調(diào)陌生。(例如：怪聲怪氣，澳州土話等等)對策：反復(fù)逐句跟讀模仿其發(fā)音和聲調(diào)，直到不聽磁帶也可以讀得有模有樣為止。(我大概需要讀三四遍)
原因2：內(nèi)容不難，語速太快。??對策：逐句聽寫。全部聽寫完后再看script。錯誤的地方重聽并跟讀。較后的階段，可以改成逐段寫復(fù)述。
原因3：場景陌生。(例如：第接觸到導(dǎo)游場景，論文寫作日程場景等)??對策：背下來。不用太熟，結(jié)結(jié)巴巴能背下來就行。
原因4：知識陌生。(主要針對section4，有些知識是你一無所知的。比如我在機(jī)經(jīng)中看到一題，說section主題是organic fiber和natural fiber的對比，但我不知道這兩個都是什么東西)上google查相關(guān)關(guān)鍵詞，找到相關(guān)資料熟悉。
閱讀：挑出不知所云的passage，先解決單詞問題，再上google搜索相關(guān)資料，直到弄明白這個話題為止。(一個這樣的passage大概需要1小時左右)
作文：上無憂雅思網(wǎng)或在書中找出所寫題目的相關(guān)范文，把該主題重要的詞匯尤其是同義詞替換總結(jié)在作文題旁邊。仔細(xì)修改自己的作文，然后找人改。
Step3：筆記總結(jié)。在做完題后的近期進(jìn)行。(一套題共需2小時)
聽力：1)總結(jié)每個section的場景、人物關(guān)系、記錄每類型題各錯幾題、錯誤原因(如：不注意單復(fù)數(shù)；又如：section的頭一題總會因?yàn)榫癫荒鼙M快集中而漏聽等等) 2)對照原文將整個聽力重聽一遍，摘抄出所有不熟的詞語表現(xiàn)，分類記錄：場景表現(xiàn)類、生詞詞組類、拼寫辨析類等等。
閱讀：總結(jié)每個passage的主題、核心生詞(因?yàn)椴欢@個詞而錯題的)、記錄每類型題各錯幾題、錯誤原因(如：分不清false和notgiven；用中心句做heading總是做不對等)
作文：拿到英語母語者給你改好的作文以后，仔細(xì)分析每一個錯誤，在錯誤旁邊做筆記。
Step4：分題型強(qiáng)化訓(xùn)練。和做套題間隔進(jìn)行。
在總結(jié)筆記達(dá)到一定量之后，找出自己常錯的題型，學(xué)習(xí)相關(guān)題型的解題策略，并利用相關(guān)輔導(dǎo)書進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。下面的booklist會提到我用的輔導(dǎo)書。
Step5：考前總復(fù)習(xí)。考前一周內(nèi)進(jìn)行。
聽力：看筆記總結(jié)1)中的錯誤原因分析、筆記總結(jié)2)中的場景表現(xiàn)和拼寫辨析類詞語表現(xiàn)。有時間的話全看。用excel文件做上述筆記，再用其排序功能按照類別重新排序(如按照場景或單詞類別排序)，會方便復(fù)習(xí)。
閱讀：看筆記總結(jié)中的核心生詞和錯誤原因分析。
作文：看修改過的作文和作文上的詞匯詞組、同義替換、修改錯誤筆記。
2.胡雅思高分作文教材、作文講義和一本自選作文書(自己上街挑看著順眼的)的使用方法：
Step1：task2范文精讀。隨時進(jìn)行。
一周精讀至少3篇不同主題的范文，體會其文章結(jié)構(gòu)，并將生詞短語表現(xiàn)分類摘錄下來：套句表現(xiàn)(pattern)、生詞短語(expression)、同義替換(synonym)等。。摘錄完以后當(dāng)即根據(jù)中文意思回憶一遍。
Note1：尤其注意背下來你自己喜歡的、覺得美的表現(xiàn)，因?yàn)槟鞘悄憧赡苷嬲ビ玫摹?BR> Note2：高分作文那本書上的范文比較生硬，可能因?yàn)槭悄械膶懙?，我自己用的是張成思《雅?分萬能作文》，大連理工大學(xué)出版社，因?yàn)橹鞴P的是一位女雅思考官，非常符合我個人的寫作風(fēng)格。再加上作文講義中的新練習(xí)題部分，三相補(bǔ)充，挑自己喜歡的讀。如果你自己并不覺得會沒觀點(diǎn)好寫，就不用管徐卡嘉的拓展方法。如果你真的覺得什么也寫不出來，那只能看他的方法了，不過個人認(rèn)為這樣做并不好拿8分(因?yàn)槲沂菦_著8分去的)，寫出來的東西沒有自己的生命。此外，白皮講義里有些細(xì)節(jié)的拼寫、語法、打印錯誤。
Note3：注意要有意識地涵蓋到所有主要主題：教育類(尤其是教育功能類)、政府投資類、科技類(尤其是負(fù)面影響)、文化現(xiàn)象分析類(尤其是全球化以及傳統(tǒng)和現(xiàn)代)、環(huán)境類等等。自己要好好總結(jié)。發(fā)現(xiàn)任何一類型文章自己了解太少，應(yīng)該上網(wǎng)查到相關(guān)的論述性資料，熟悉語境。
Step2：task1范文背誦。隨時進(jìn)行。
確?？荚嚽懊糠N類型的task1都背過一篇。要背得很熟。
Note1：注意同義替換的運(yùn)用。
Note2：背的時候，采用看圖說話的形式比閉著眼背要好，這能幫助你理解一幅圖表是怎樣轉(zhuǎn)換成對應(yīng)的文字形式的，能夠提高讀圖速度。
Step3：大量考慮作文構(gòu)思。考前一周進(jìn)行。
將作文講義上所有題目都自己構(gòu)思一遍，寫出一個五行構(gòu)思即可。
Step4：考前總復(fù)習(xí)?？记耙恢苓M(jìn)行。
將精讀總結(jié)表中的詞句再背一遍。重點(diǎn)看pattern和synonym。
3.分題型強(qiáng)化練習(xí)參考書目：
策略類：1)參考我的附件 閱讀講義 2)張皓的筆記
練習(xí)類：1)雅思閱讀真經(jīng) 2)新航道的胡雅思聽力理解教材
二者結(jié)合類：《劍橋雅思考試題型透析2》，外研社。非常棒！
使用方法：
Step1：根據(jù)總結(jié)出的易錯題型，首先參看策略類參考書，發(fā)現(xiàn)問題所在。
Step2：使用《劍橋雅思考試題型透析2》，看過每部分講解然后做題，有時間全做，沒時間則挑自己的薄弱部分做。
Step3：做鞏固練習(xí)。
《雅思閱讀真經(jīng)》：有時間閱讀全書，沒時間閱讀劉老師提到的?？贾攸c(diǎn)文章(他應(yīng)該給你們講過吧)。注意一定要看文章后總結(jié)出的詞匯。
新航道的聽力理解教材：重在做題，感覺答題經(jīng)驗(yàn)，做完以后不用費(fèi)太多時間分析和復(fù)習(xí)。
總成績 聽力 閱讀 寫作 口語 分別是8.5/9/8.5/8/8。我，非英語專業(yè)，4月底在一位教授的勸說下動了考雅思的念頭，沖到新航道報(bào)了近的五一長假班，上第一節(jié)課的時候還不知道雅思考幾個部分，聽力做不到7，閱讀做不到7.5……我需要的分?jǐn)?shù)是7.5以上，而所有老師在講課的時候，總會說“如果你想考6分，你需要……；如果你想要考7分，你需要…
…”卻從來沒有人告訴我如果我非得考7.5，我應(yīng)該如何做。但是短短一個月之后，我得到了8.5。
下面這篇文章，是我考完雅思以后寫給我一個月后即將考雅思的好朋友的，非常的personal，完全是針對自己優(yōu)劣勢摸索出的個人方法。之所以貼出來，與其說是想介紹方法，不如說更想借此告訴所有需要考7分以上的烤鴨們，高分既無法靠機(jī)經(jīng)，也無法一味依靠老師的方法，而必須努力去尋找適合自己的方法，并堅(jiān)持實(shí)施自己的計(jì)劃，才能獲得7到8的突破。很長，耽誤諸位烤鴨時間了，抱歉！
Booklist and studying strategies
1. 劍2-4的使用方法
Step1：做題。好從早上九點(diǎn)開始做，按考試時間進(jìn)行。作文題可以不做書上的，替換成一些自己覺得困難的題目或者預(yù)測題目做。(3小時)
Step2：重點(diǎn)復(fù)習(xí)。在做完題后的近期進(jìn)行。
聽力：挑出做得不順手的section，分析阻礙理解的原因，并進(jìn)行針對性重聽：(開始每套題大概要用3-4小時來做此項(xiàng)工作，以后會越來越短)
原因1：語音語調(diào)陌生。(例如：怪聲怪氣，澳州土話等等)對策：反復(fù)逐句跟讀模仿其發(fā)音和聲調(diào)，直到不聽磁帶也可以讀得有模有樣為止。(我大概需要讀三四遍)
原因2：內(nèi)容不難，語速太快。??對策：逐句聽寫。全部聽寫完后再看script。錯誤的地方重聽并跟讀。較后的階段，可以改成逐段寫復(fù)述。
原因3：場景陌生。(例如：第接觸到導(dǎo)游場景，論文寫作日程場景等)??對策：背下來。不用太熟，結(jié)結(jié)巴巴能背下來就行。
原因4：知識陌生。(主要針對section4，有些知識是你一無所知的。比如我在機(jī)經(jīng)中看到一題，說section主題是organic fiber和natural fiber的對比，但我不知道這兩個都是什么東西)上google查相關(guān)關(guān)鍵詞，找到相關(guān)資料熟悉。
閱讀：挑出不知所云的passage，先解決單詞問題，再上google搜索相關(guān)資料，直到弄明白這個話題為止。(一個這樣的passage大概需要1小時左右)
作文：上無憂雅思網(wǎng)或在書中找出所寫題目的相關(guān)范文，把該主題重要的詞匯尤其是同義詞替換總結(jié)在作文題旁邊。仔細(xì)修改自己的作文，然后找人改。
Step3：筆記總結(jié)。在做完題后的近期進(jìn)行。(一套題共需2小時)
聽力：1)總結(jié)每個section的場景、人物關(guān)系、記錄每類型題各錯幾題、錯誤原因(如：不注意單復(fù)數(shù)；又如：section的頭一題總會因?yàn)榫癫荒鼙M快集中而漏聽等等) 2)對照原文將整個聽力重聽一遍，摘抄出所有不熟的詞語表現(xiàn)，分類記錄：場景表現(xiàn)類、生詞詞組類、拼寫辨析類等等。
閱讀：總結(jié)每個passage的主題、核心生詞(因?yàn)椴欢@個詞而錯題的)、記錄每類型題各錯幾題、錯誤原因(如：分不清false和notgiven；用中心句做heading總是做不對等)
作文：拿到英語母語者給你改好的作文以后，仔細(xì)分析每一個錯誤，在錯誤旁邊做筆記。
Step4：分題型強(qiáng)化訓(xùn)練。和做套題間隔進(jìn)行。
在總結(jié)筆記達(dá)到一定量之后，找出自己常錯的題型，學(xué)習(xí)相關(guān)題型的解題策略，并利用相關(guān)輔導(dǎo)書進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。下面的booklist會提到我用的輔導(dǎo)書。
Step5：考前總復(fù)習(xí)。考前一周內(nèi)進(jìn)行。
聽力：看筆記總結(jié)1)中的錯誤原因分析、筆記總結(jié)2)中的場景表現(xiàn)和拼寫辨析類詞語表現(xiàn)。有時間的話全看。用excel文件做上述筆記，再用其排序功能按照類別重新排序(如按照場景或單詞類別排序)，會方便復(fù)習(xí)。
閱讀：看筆記總結(jié)中的核心生詞和錯誤原因分析。
作文：看修改過的作文和作文上的詞匯詞組、同義替換、修改錯誤筆記。
2.胡雅思高分作文教材、作文講義和一本自選作文書(自己上街挑看著順眼的)的使用方法：
Step1：task2范文精讀。隨時進(jìn)行。
一周精讀至少3篇不同主題的范文，體會其文章結(jié)構(gòu)，并將生詞短語表現(xiàn)分類摘錄下來：套句表現(xiàn)(pattern)、生詞短語(expression)、同義替換(synonym)等。。摘錄完以后當(dāng)即根據(jù)中文意思回憶一遍。
Note1：尤其注意背下來你自己喜歡的、覺得美的表現(xiàn)，因?yàn)槟鞘悄憧赡苷嬲ビ玫摹?BR> Note2：高分作文那本書上的范文比較生硬，可能因?yàn)槭悄械膶懙?，我自己用的是張成思《雅?分萬能作文》，大連理工大學(xué)出版社，因?yàn)橹鞴P的是一位女雅思考官，非常符合我個人的寫作風(fēng)格。再加上作文講義中的新練習(xí)題部分，三相補(bǔ)充，挑自己喜歡的讀。如果你自己并不覺得會沒觀點(diǎn)好寫，就不用管徐卡嘉的拓展方法。如果你真的覺得什么也寫不出來，那只能看他的方法了，不過個人認(rèn)為這樣做并不好拿8分(因?yàn)槲沂菦_著8分去的)，寫出來的東西沒有自己的生命。此外，白皮講義里有些細(xì)節(jié)的拼寫、語法、打印錯誤。
Note3：注意要有意識地涵蓋到所有主要主題：教育類(尤其是教育功能類)、政府投資類、科技類(尤其是負(fù)面影響)、文化現(xiàn)象分析類(尤其是全球化以及傳統(tǒng)和現(xiàn)代)、環(huán)境類等等。自己要好好總結(jié)。發(fā)現(xiàn)任何一類型文章自己了解太少，應(yīng)該上網(wǎng)查到相關(guān)的論述性資料，熟悉語境。
Step2：task1范文背誦。隨時進(jìn)行。
確?？荚嚽懊糠N類型的task1都背過一篇。要背得很熟。
Note1：注意同義替換的運(yùn)用。
Note2：背的時候，采用看圖說話的形式比閉著眼背要好，這能幫助你理解一幅圖表是怎樣轉(zhuǎn)換成對應(yīng)的文字形式的，能夠提高讀圖速度。
Step3：大量考慮作文構(gòu)思。考前一周進(jìn)行。
將作文講義上所有題目都自己構(gòu)思一遍，寫出一個五行構(gòu)思即可。
Step4：考前總復(fù)習(xí)?？记耙恢苓M(jìn)行。
將精讀總結(jié)表中的詞句再背一遍。重點(diǎn)看pattern和synonym。
3.分題型強(qiáng)化練習(xí)參考書目：
策略類：1)參考我的附件 閱讀講義 2)張皓的筆記
練習(xí)類：1)雅思閱讀真經(jīng) 2)新航道的胡雅思聽力理解教材
二者結(jié)合類：《劍橋雅思考試題型透析2》，外研社。非常棒！
使用方法：
Step1：根據(jù)總結(jié)出的易錯題型，首先參看策略類參考書，發(fā)現(xiàn)問題所在。
Step2：使用《劍橋雅思考試題型透析2》，看過每部分講解然后做題，有時間全做，沒時間則挑自己的薄弱部分做。
Step3：做鞏固練習(xí)。
《雅思閱讀真經(jīng)》：有時間閱讀全書，沒時間閱讀劉老師提到的?？贾攸c(diǎn)文章(他應(yīng)該給你們講過吧)。注意一定要看文章后總結(jié)出的詞匯。
新航道的聽力理解教材：重在做題，感覺答題經(jīng)驗(yàn)，做完以后不用費(fèi)太多時間分析和復(fù)習(xí)。