根據(jù)2009年農(nóng)學(xué)聯(lián)考考試大綱，可以看出專業(yè)考試方式越來越靈活，一方面實驗內(nèi)容將繼續(xù)作為重要的考試點；另一方面學(xué)科間的融合與滲透也越來越多。如何在這種情況下繼續(xù)推進農(nóng)學(xué)的復(fù)習(xí)備考，如何利用接下來的五個多月時間大限度地做好備考工作，在此提出了兩個牢記，供大家參考。
一、牢記考點 考試范圍與考試要求
目前暑假已過去一半，這個時間主要是牢記考點、考試范圍與考試要求，將各個知識點進行系統(tǒng)強化與綜合運用。強化訓(xùn)練階段的目標(biāo)是要提高拿分能力，確保考試時基本題型一分不丟。要深刻理解各種基本概念，掌握一定的解題方法、技巧，訓(xùn)練一定的解題綜合能力。
比如無機及分析化學(xué)部分，大綱在化學(xué)反應(yīng)速率一章去掉了對化學(xué)等溫方程式意義的理解，而要求重點掌握等溫方程式的計算上，因此考生在復(fù)習(xí)中要加強這方面的練習(xí)。植物生理學(xué)部分作為重點知識考查的有：植物的水分生理，礦質(zhì)營養(yǎng)，光合作用，呼吸作用及生長，生殖生長（生長調(diào)節(jié)物質(zhì)）和植物的逆境生理等。
具體來講，每天的復(fù)習(xí)中，遵照新大綱進行復(fù)習(xí)，既要將原理掌握扎實，又要能適應(yīng)新題型的變化，結(jié)合習(xí)題，在理解的基礎(chǔ)上靈活運用所學(xué)知識。
二、參考資料與復(fù)習(xí)方法
有兩本教材推薦給大家，一是汪小蘭主編的“有機化學(xué)”第四版，還有一本是中國農(nóng)業(yè)大學(xué)李楠主編的“有機化學(xué)”第二版，這兩本教材內(nèi)容深度和廣度上與考綱相近，課后習(xí)題量和難度適中。
除此之外，比如復(fù)習(xí)時間安排、習(xí)題演練、導(dǎo)師信息等，也是比較重要的?？傊?，只要盡可能全面掌握基本知識基本技能，有策略的、有重點地安排自己的復(fù)習(xí)計劃，就一定會在大綱出臺后的復(fù)習(xí)中搶占先機。
一、牢記考點 考試范圍與考試要求
目前暑假已過去一半，這個時間主要是牢記考點、考試范圍與考試要求，將各個知識點進行系統(tǒng)強化與綜合運用。強化訓(xùn)練階段的目標(biāo)是要提高拿分能力，確保考試時基本題型一分不丟。要深刻理解各種基本概念，掌握一定的解題方法、技巧，訓(xùn)練一定的解題綜合能力。
比如無機及分析化學(xué)部分，大綱在化學(xué)反應(yīng)速率一章去掉了對化學(xué)等溫方程式意義的理解，而要求重點掌握等溫方程式的計算上，因此考生在復(fù)習(xí)中要加強這方面的練習(xí)。植物生理學(xué)部分作為重點知識考查的有：植物的水分生理，礦質(zhì)營養(yǎng)，光合作用，呼吸作用及生長，生殖生長（生長調(diào)節(jié)物質(zhì)）和植物的逆境生理等。
具體來講，每天的復(fù)習(xí)中，遵照新大綱進行復(fù)習(xí)，既要將原理掌握扎實，又要能適應(yīng)新題型的變化，結(jié)合習(xí)題，在理解的基礎(chǔ)上靈活運用所學(xué)知識。
二、參考資料與復(fù)習(xí)方法
有兩本教材推薦給大家，一是汪小蘭主編的“有機化學(xué)”第四版，還有一本是中國農(nóng)業(yè)大學(xué)李楠主編的“有機化學(xué)”第二版，這兩本教材內(nèi)容深度和廣度上與考綱相近，課后習(xí)題量和難度適中。
除此之外，比如復(fù)習(xí)時間安排、習(xí)題演練、導(dǎo)師信息等，也是比較重要的?？傊?，只要盡可能全面掌握基本知識基本技能，有策略的、有重點地安排自己的復(fù)習(xí)計劃，就一定會在大綱出臺后的復(fù)習(xí)中搶占先機。