第一章、 考研英語 閱讀理解A總論
一、閱讀理解A簡介與概論
（一）、大綱要求
考研英語閱讀理解一共由A、B、C三個(gè)部分組成，本書主要涉及A部分，即單項(xiàng)選擇題。根據(jù)考試大綱的要求，考生應(yīng)能綜合運(yùn)用英語語言知識和閱讀既能來理解選自各類書籍和報(bào)刊的不同類型的英文書面文字材料，能以每分鐘60個(gè)詞的速度閱讀各種題材和題材的文字材料（生詞量不超過所讀材料總詞匯量的3%），還應(yīng)讀懂與本人學(xué)習(xí)或工作有關(guān)的文獻(xiàn)、技術(shù)說明和產(chǎn)品介紹等。大綱進(jìn)一步規(guī)定考生應(yīng)該能夠做到以下幾點(diǎn)：
1、理解主旨要義；
2、理解文中的信息；
3、理解文中的概念性含義；
4、進(jìn)行有關(guān)的判斷、推理和引申；
5、根據(jù)上下文推測生詞的詞義；
6、理解文章的總體結(jié)構(gòu)以及上下文之間的關(guān)系；
7、理解作者的意圖、觀點(diǎn)或態(tài)度；
8、區(qū)分論點(diǎn)和論據(jù)。
關(guān)于A部分的20道選擇題，大綱還進(jìn)行了更加細(xì)化的說明：主要考查考生理解具體信息、掌握文章大意、猜測生詞詞義并進(jìn)行推斷等能力。要求考生根據(jù)所提供的四篇（總長度約為1，600詞）文章的內(nèi)容，從每題所給出的四個(gè)選項(xiàng)中選出答案?？忌诖痤}卡1上作答。
（二）、考研閱讀理解的重要性和總體策略
考研閱讀理解A部分共四篇文章，共20道題，每小題2分，共40分?？梢姡@部分所占的比分占據(jù)了相當(dāng)大的比重，對于考研英語的總體成敗起到了至關(guān)重要的作用。而作為考研的必考科目，英語又是考研能夠成功的決定性因素之一，因此總的看來，考研閱讀理解成為了重中之重。但是歷年的碩士生入學(xué)英語考試結(jié)束之后，我們都會(huì)聽到很多考生扼腕嘆息，很多人質(zhì)疑明明自己看懂了文章大意和各個(gè)選項(xiàng)的意思，卻為何還是一敗涂地！
究其原因，其根本在于所謂的看懂了原文，其實(shí)只是對原文的一個(gè)模糊大致的了解，大部分考生在瀏覽一遍全文之后理解的程度在于80% 到至多是90% 之間，剩下那10%-20% 的內(nèi)容都隱藏在文章的字里行間，需要考生仔細(xì)的琢磨和思考，而由于考研時(shí)間所限，考生往往沒有足夠的時(shí)間進(jìn)行仔細(xì)推敲。因此，這10%-20%的內(nèi)容便成了考驗(yàn)閱讀理解經(jīng)常光顧的部分，也成為了考生失分的一大重要原因。其實(shí)要理解這一點(diǎn)并不難。大家想象一下平時(shí)我們閱讀中文的報(bào)刊文章，也只是粗粗略讀只求理解大致意思，沒有人會(huì)抱著一本《青年文摘》去仔細(xì)分析其中每一句話的內(nèi)涵。同樣，我們在閱讀英文報(bào)刊文章的時(shí)候，也養(yǎng)成了只求掌握梗概的習(xí)慣，而這正是考研閱讀理解的大忌。
因此，如何能夠在短短的時(shí)間內(nèi)迅速把握文章90%-100%的含義成為了考研英語閱讀制勝的關(guān)鍵因素。筆者認(rèn)為，只有充分*考研閱讀的命題規(guī)律，考生才能有的放矢、游刃有余地把握閱讀理解文章。而本書的目的就在于幫助考生去挖掘和發(fā)現(xiàn)考研閱讀的命題規(guī)律，即為什么題目會(huì)那么難，出題者究竟是如何把題目難度提上去的，哪一些內(nèi)容和細(xì)節(jié)容易成為出題者關(guān)注的目標(biāo)，題目看似千變?nèi)f化但是否萬變不離其宗有其不變的模式，如何識破錯(cuò)誤選項(xiàng)的設(shè)計(jì)等等。所謂知己知彼，百戰(zhàn)不殆，對命題規(guī)律的中分了解將會(huì)顯著提高考生準(zhǔn)備考研閱讀的效率，從而做到事半功倍。
一、閱讀理解A簡介與概論
（一）、大綱要求
考研英語閱讀理解一共由A、B、C三個(gè)部分組成，本書主要涉及A部分，即單項(xiàng)選擇題。根據(jù)考試大綱的要求，考生應(yīng)能綜合運(yùn)用英語語言知識和閱讀既能來理解選自各類書籍和報(bào)刊的不同類型的英文書面文字材料，能以每分鐘60個(gè)詞的速度閱讀各種題材和題材的文字材料（生詞量不超過所讀材料總詞匯量的3%），還應(yīng)讀懂與本人學(xué)習(xí)或工作有關(guān)的文獻(xiàn)、技術(shù)說明和產(chǎn)品介紹等。大綱進(jìn)一步規(guī)定考生應(yīng)該能夠做到以下幾點(diǎn)：
1、理解主旨要義；
2、理解文中的信息；
3、理解文中的概念性含義；
4、進(jìn)行有關(guān)的判斷、推理和引申；
5、根據(jù)上下文推測生詞的詞義；
6、理解文章的總體結(jié)構(gòu)以及上下文之間的關(guān)系；
7、理解作者的意圖、觀點(diǎn)或態(tài)度；
8、區(qū)分論點(diǎn)和論據(jù)。
關(guān)于A部分的20道選擇題，大綱還進(jìn)行了更加細(xì)化的說明：主要考查考生理解具體信息、掌握文章大意、猜測生詞詞義并進(jìn)行推斷等能力。要求考生根據(jù)所提供的四篇（總長度約為1，600詞）文章的內(nèi)容，從每題所給出的四個(gè)選項(xiàng)中選出答案?？忌诖痤}卡1上作答。
（二）、考研閱讀理解的重要性和總體策略
考研閱讀理解A部分共四篇文章，共20道題，每小題2分，共40分?？梢姡@部分所占的比分占據(jù)了相當(dāng)大的比重，對于考研英語的總體成敗起到了至關(guān)重要的作用。而作為考研的必考科目，英語又是考研能夠成功的決定性因素之一，因此總的看來，考研閱讀理解成為了重中之重。但是歷年的碩士生入學(xué)英語考試結(jié)束之后，我們都會(huì)聽到很多考生扼腕嘆息，很多人質(zhì)疑明明自己看懂了文章大意和各個(gè)選項(xiàng)的意思，卻為何還是一敗涂地！
究其原因，其根本在于所謂的看懂了原文，其實(shí)只是對原文的一個(gè)模糊大致的了解，大部分考生在瀏覽一遍全文之后理解的程度在于80% 到至多是90% 之間，剩下那10%-20% 的內(nèi)容都隱藏在文章的字里行間，需要考生仔細(xì)的琢磨和思考，而由于考研時(shí)間所限，考生往往沒有足夠的時(shí)間進(jìn)行仔細(xì)推敲。因此，這10%-20%的內(nèi)容便成了考驗(yàn)閱讀理解經(jīng)常光顧的部分，也成為了考生失分的一大重要原因。其實(shí)要理解這一點(diǎn)并不難。大家想象一下平時(shí)我們閱讀中文的報(bào)刊文章，也只是粗粗略讀只求理解大致意思，沒有人會(huì)抱著一本《青年文摘》去仔細(xì)分析其中每一句話的內(nèi)涵。同樣，我們在閱讀英文報(bào)刊文章的時(shí)候，也養(yǎng)成了只求掌握梗概的習(xí)慣，而這正是考研閱讀理解的大忌。
因此，如何能夠在短短的時(shí)間內(nèi)迅速把握文章90%-100%的含義成為了考研英語閱讀制勝的關(guān)鍵因素。筆者認(rèn)為，只有充分*考研閱讀的命題規(guī)律，考生才能有的放矢、游刃有余地把握閱讀理解文章。而本書的目的就在于幫助考生去挖掘和發(fā)現(xiàn)考研閱讀的命題規(guī)律，即為什么題目會(huì)那么難，出題者究竟是如何把題目難度提上去的，哪一些內(nèi)容和細(xì)節(jié)容易成為出題者關(guān)注的目標(biāo)，題目看似千變?nèi)f化但是否萬變不離其宗有其不變的模式，如何識破錯(cuò)誤選項(xiàng)的設(shè)計(jì)等等。所謂知己知彼，百戰(zhàn)不殆，對命題規(guī)律的中分了解將會(huì)顯著提高考生準(zhǔn)備考研閱讀的效率，從而做到事半功倍。