點評：省實驗中學高三語文備課組組長 牛鋒
【可惜的非智力失分】
節(jié)約一分鐘，失掉三分
選擇題有答題技巧，很多考生失分原因不是不會做，而是受了“干擾”。在選項中，一般除了錯誤項外，還會設(shè)一些似是而非的干擾項，部分考生沒能把整個題目讀完，就做出選擇。選擇題第5題、第9題就是類似情況，給出AB兩項，A項干擾項，很多考生一看到A，就壓根沒往下看了，看似節(jié)約了一分鐘答題時間，反而失掉三分。
雅不足，未得全分
文言文翻譯題中，多會選擇一些考生學過的句式和實詞、虛詞，讓考生翻譯。通常來說，翻譯句子并不很難，句子的通順連貫也是得分點，但很多考生在翻譯時，太過于追求每個詞意的落實，而忽視了“信、雅、達”，得分率并不高。如此失分很可惜，因為考生不是不會翻譯，而是沒翻譯到位，再多一點雅，也許會得全分。
忽視隱含信息，難得高分
語言運用題無論如何變化，都會有一定的暗示，如此次四月調(diào)考的21題“為《流年》雜志寫一個刊首語”，這個刊首語和生活用語有所不同，考生要確定幾個關(guān)鍵詞，“流年”、“青春”，且必須有一定的文學性，把隱含的暗示點答到位，語用題才能得高分，而考生往往忽略這些。
答題無“點”，被扣分
詩歌閱讀和現(xiàn)代文閱讀的非智力失分，體現(xiàn)在答題模式上。試卷上答題范圍有限，小小的答題區(qū)域不能承載那么多內(nèi)容，有考生答得過于繁瑣，閱卷老師很難找到答題點，可能會造成扣分。
作文創(chuàng)新得“戴鐐銬”
作文是容易拉開考分差距的大題。應(yīng)試作文不同于競賽作文，要求有一定的規(guī)范性，如起承轉(zhuǎn)合的變化等等。而作文基礎(chǔ)好的學生，天馬行空隨性寫作，忽略了考試的規(guī)范性，反而作文得分比較低。高考作文創(chuàng)新很重要，但不能是任意創(chuàng)新，形象地說，應(yīng)該是戴著鐐銬跳舞。
【有效的急救措施】
錯題回頭看，老問題不再犯
對于四月調(diào)考中顯現(xiàn)的這些問題，考生要爭取在高考前的后這段時間進行補救：選擇題答題時，應(yīng)當讀完整題干和所有選項；文字答題注意規(guī)范，書寫工整很重要；把以前做過的錯題回過頭再看，老問題是否會再犯。
【可惜的非智力失分】
節(jié)約一分鐘，失掉三分
選擇題有答題技巧，很多考生失分原因不是不會做，而是受了“干擾”。在選項中，一般除了錯誤項外，還會設(shè)一些似是而非的干擾項，部分考生沒能把整個題目讀完，就做出選擇。選擇題第5題、第9題就是類似情況，給出AB兩項，A項干擾項，很多考生一看到A，就壓根沒往下看了，看似節(jié)約了一分鐘答題時間，反而失掉三分。
雅不足，未得全分
文言文翻譯題中，多會選擇一些考生學過的句式和實詞、虛詞，讓考生翻譯。通常來說，翻譯句子并不很難，句子的通順連貫也是得分點，但很多考生在翻譯時，太過于追求每個詞意的落實，而忽視了“信、雅、達”，得分率并不高。如此失分很可惜，因為考生不是不會翻譯，而是沒翻譯到位，再多一點雅，也許會得全分。
忽視隱含信息，難得高分
語言運用題無論如何變化，都會有一定的暗示，如此次四月調(diào)考的21題“為《流年》雜志寫一個刊首語”，這個刊首語和生活用語有所不同，考生要確定幾個關(guān)鍵詞，“流年”、“青春”，且必須有一定的文學性，把隱含的暗示點答到位，語用題才能得高分，而考生往往忽略這些。
答題無“點”，被扣分
詩歌閱讀和現(xiàn)代文閱讀的非智力失分，體現(xiàn)在答題模式上。試卷上答題范圍有限，小小的答題區(qū)域不能承載那么多內(nèi)容，有考生答得過于繁瑣，閱卷老師很難找到答題點，可能會造成扣分。
作文創(chuàng)新得“戴鐐銬”
作文是容易拉開考分差距的大題。應(yīng)試作文不同于競賽作文，要求有一定的規(guī)范性，如起承轉(zhuǎn)合的變化等等。而作文基礎(chǔ)好的學生，天馬行空隨性寫作，忽略了考試的規(guī)范性，反而作文得分比較低。高考作文創(chuàng)新很重要，但不能是任意創(chuàng)新，形象地說，應(yīng)該是戴著鐐銬跳舞。
【有效的急救措施】
錯題回頭看，老問題不再犯
對于四月調(diào)考中顯現(xiàn)的這些問題，考生要爭取在高考前的后這段時間進行補救：選擇題答題時，應(yīng)當讀完整題干和所有選項；文字答題注意規(guī)范，書寫工整很重要；把以前做過的錯題回過頭再看，老問題是否會再犯。