英語 聽力把握整體寫作注意結(jié)構(gòu)
荊楚網(wǎng)消息 (楚天金報) □主講人：趙守斌 華師一附中英語教研組長全國青少年英語優(yōu)秀輔導(dǎo)教師
聽力備考策略
1.高考大綱要求考查學(xué)生4個方面的聽力：
a、理解主旨要義：要求對所聽內(nèi)容進(jìn)行整體把握，從說話人的語氣上體會主旨大意，抓住關(guān)鍵詞。
b、獲取事實(shí)性的具體信息：要求考生在把握整體語段的基礎(chǔ)上準(zhǔn)確理解具體細(xì)節(jié)，如：時間、地點(diǎn)、人物、價格、數(shù)量、原因、目的、結(jié)果等。這類試題占聽力試題的一半以上。
c、對所聽內(nèi)容作出簡單推斷：對談話者彼此之間的關(guān)系，談話發(fā)生的時間、地點(diǎn)或場合，說話人的身份等作出判斷。這類試題大約占聽力試題的40%。
d、理解說話者的意圖、觀點(diǎn)或態(tài)度：通過所聽到的細(xì)節(jié)揣摩說話人的意圖、觀點(diǎn)或態(tài)度等。
2.考試技巧
a、快速瀏覽試題，預(yù)測內(nèi)容。聽前搶讀題干和選項(xiàng)，并據(jù)此預(yù)測聽力的內(nèi)容，只有這樣，聽時才能捕捉到正確的信息詞，快速而準(zhǔn)確地找出答案。
b、捕捉主要信息，邊聽邊記。聽錄音時要對時間、地點(diǎn)、人名、價格等數(shù)字重點(diǎn)記錄，記錄要有技巧，用自己能看懂的數(shù)字、代號、縮寫詞記錄，以備計(jì)算或推斷時使用。
c、整體理解，排除干擾。抓住關(guān)鍵句或信息詞，如：but,however,instead等引導(dǎo)的句子，一般為關(guān)鍵句。要連貫聽，不能把注意力放在一個個單詞上，要有語篇意識，把握整體意思，才能排除干擾選項(xiàng)。文化背景知識的積累有助于對關(guān)鍵句和信息詞的把握。
d、保持良好心態(tài)，敢于取舍。調(diào)整好心態(tài)，保持穩(wěn)定的情緒，能順利進(jìn)入聽力測試狀態(tài)。遇到?jīng)]有把握的試題時要敢于舍棄，不要影響下一段內(nèi)容的測試。
3.備考建議：
聽力備考簡單便捷，科學(xué)安排可以事半功倍。除了課堂復(fù)習(xí)外，考生可以充分利用MP3的便捷優(yōu)勢，盡享豐富的網(wǎng)站聽力資源，每晚“枕著聽力入眠”，堅(jiān)持不斷，定有收獲。
寫作備考策略
一篇好的書面表達(dá)需要滿足以下6個方面的條件：
1.結(jié)構(gòu)清新合理：文章段落層次合理，讓人感覺條理清新，易得高分。每一段落要有一個主題句和幾個支撐句。一般文章有三段：主題段，提出問題或論點(diǎn)；發(fā)展段，圍繞主題討論或列舉；結(jié)尾段，得出結(jié)論，即論證。
2.用詞準(zhǔn)確得體：平日常常提到“亮點(diǎn)詞匯”，這不等于使用頻率較低的偏詞、怪詞，而是要使用生動具體形象的詞匯，關(guān)鍵是要準(zhǔn)確得體。如：TheMusuemisverybeautiful中的beautiful很抽象，改為TheMusuem ismagnificent就更形象具體。平日要注意積累富有表達(dá)力的詞匯。
3.語句簡潔流暢：“簡潔流暢”不等于句子簡單呆板，無變化，而是指意思表達(dá)清楚，語言地道精練，讀起來通暢上口。高考書面表達(dá)要求100詞左右，所以不能說廢話，每句話都必須精練。
4.邏輯銜接自然：為了使文章結(jié)構(gòu)緊湊，自然流暢，段落之間要使用適當(dāng)?shù)倪^渡語，句子之間要使用合理的邏輯銜接詞。
5.表達(dá)靈活多變：一篇好的文章，要盡可能使用較多的詞語和句式結(jié)構(gòu)，如：定語從句、插入語、倒裝句、強(qiáng)調(diào)句、被動結(jié)構(gòu)和其他常見句型。
6.深刻的引語：在文章的開頭和結(jié)尾適當(dāng)使用名言和諺語，可以起到畫龍點(diǎn)睛、深化主題的作用，提高文章品位。(本報記者邵娟整理)
荊楚網(wǎng)消息 (楚天金報) □主講人：趙守斌 華師一附中英語教研組長全國青少年英語優(yōu)秀輔導(dǎo)教師
聽力備考策略
1.高考大綱要求考查學(xué)生4個方面的聽力：
a、理解主旨要義：要求對所聽內(nèi)容進(jìn)行整體把握，從說話人的語氣上體會主旨大意，抓住關(guān)鍵詞。
b、獲取事實(shí)性的具體信息：要求考生在把握整體語段的基礎(chǔ)上準(zhǔn)確理解具體細(xì)節(jié)，如：時間、地點(diǎn)、人物、價格、數(shù)量、原因、目的、結(jié)果等。這類試題占聽力試題的一半以上。
c、對所聽內(nèi)容作出簡單推斷：對談話者彼此之間的關(guān)系，談話發(fā)生的時間、地點(diǎn)或場合，說話人的身份等作出判斷。這類試題大約占聽力試題的40%。
d、理解說話者的意圖、觀點(diǎn)或態(tài)度：通過所聽到的細(xì)節(jié)揣摩說話人的意圖、觀點(diǎn)或態(tài)度等。
2.考試技巧
a、快速瀏覽試題，預(yù)測內(nèi)容。聽前搶讀題干和選項(xiàng)，并據(jù)此預(yù)測聽力的內(nèi)容，只有這樣，聽時才能捕捉到正確的信息詞，快速而準(zhǔn)確地找出答案。
b、捕捉主要信息，邊聽邊記。聽錄音時要對時間、地點(diǎn)、人名、價格等數(shù)字重點(diǎn)記錄，記錄要有技巧，用自己能看懂的數(shù)字、代號、縮寫詞記錄，以備計(jì)算或推斷時使用。
c、整體理解，排除干擾。抓住關(guān)鍵句或信息詞，如：but,however,instead等引導(dǎo)的句子，一般為關(guān)鍵句。要連貫聽，不能把注意力放在一個個單詞上，要有語篇意識，把握整體意思，才能排除干擾選項(xiàng)。文化背景知識的積累有助于對關(guān)鍵句和信息詞的把握。
d、保持良好心態(tài)，敢于取舍。調(diào)整好心態(tài)，保持穩(wěn)定的情緒，能順利進(jìn)入聽力測試狀態(tài)。遇到?jīng)]有把握的試題時要敢于舍棄，不要影響下一段內(nèi)容的測試。
3.備考建議：
聽力備考簡單便捷，科學(xué)安排可以事半功倍。除了課堂復(fù)習(xí)外，考生可以充分利用MP3的便捷優(yōu)勢，盡享豐富的網(wǎng)站聽力資源，每晚“枕著聽力入眠”，堅(jiān)持不斷，定有收獲。
寫作備考策略
一篇好的書面表達(dá)需要滿足以下6個方面的條件：
1.結(jié)構(gòu)清新合理：文章段落層次合理，讓人感覺條理清新，易得高分。每一段落要有一個主題句和幾個支撐句。一般文章有三段：主題段，提出問題或論點(diǎn)；發(fā)展段，圍繞主題討論或列舉；結(jié)尾段，得出結(jié)論，即論證。
2.用詞準(zhǔn)確得體：平日常常提到“亮點(diǎn)詞匯”，這不等于使用頻率較低的偏詞、怪詞，而是要使用生動具體形象的詞匯，關(guān)鍵是要準(zhǔn)確得體。如：TheMusuemisverybeautiful中的beautiful很抽象，改為TheMusuem ismagnificent就更形象具體。平日要注意積累富有表達(dá)力的詞匯。
3.語句簡潔流暢：“簡潔流暢”不等于句子簡單呆板，無變化，而是指意思表達(dá)清楚，語言地道精練，讀起來通暢上口。高考書面表達(dá)要求100詞左右，所以不能說廢話，每句話都必須精練。
4.邏輯銜接自然：為了使文章結(jié)構(gòu)緊湊，自然流暢，段落之間要使用適當(dāng)?shù)倪^渡語，句子之間要使用合理的邏輯銜接詞。
5.表達(dá)靈活多變：一篇好的文章，要盡可能使用較多的詞語和句式結(jié)構(gòu)，如：定語從句、插入語、倒裝句、強(qiáng)調(diào)句、被動結(jié)構(gòu)和其他常見句型。
6.深刻的引語：在文章的開頭和結(jié)尾適當(dāng)使用名言和諺語，可以起到畫龍點(diǎn)睛、深化主題的作用，提高文章品位。(本報記者邵娟整理)