“只看英語(yǔ)，數(shù)學(xué)不管”，管老師建議正在復(fù)習(xí)的學(xué)生，“中國(guó)學(xué)生考美國(guó)高考，數(shù)學(xué)簡(jiǎn)直是小case”。因?yàn)椤皬臍v年考試題目來(lái)看，數(shù)學(xué)中不論代數(shù)、幾何、算術(shù)，都很簡(jiǎn)單，相當(dāng)于中國(guó)初中、甚至小學(xué)的水平。學(xué)生只要讀懂了英語(yǔ)題，基本上能得滿分?！钡怯⒄Z(yǔ)科考試，中國(guó)學(xué)生在寫(xiě)作和閱讀這兩方面不容易得高分。
別鉆研“這個(gè)題該什么答案”
“根據(jù)我的留學(xué)經(jīng)驗(yàn)，美國(guó)高考和中國(guó)高考有本質(zhì)區(qū)別，中國(guó)高考主要考察對(duì)知識(shí)的掌握，而美國(guó)高考考察對(duì)知識(shí)的思維能力。” 管衛(wèi)東老師提醒考生，“考試時(shí)，思考自己在模擬狀態(tài)下第一次會(huì)怎么做這個(gè)題目，千萬(wàn)不要老是去研究‘這個(gè)題該什么答案’！”
閱讀要抓住有效信息
昨日，管衛(wèi)東特別向成都考生指出一個(gè)“做閱讀題存在的嚴(yán)重誤區(qū)”：在國(guó)內(nèi)，語(yǔ)文老師培養(yǎng)學(xué)生的閱讀都要求精讀，要求每個(gè)單元，甚至逐句落實(shí)，“這一套在美國(guó)高考中行不通，中國(guó)高考主要考知識(shí)的掌握，考記憶的廣度，而美國(guó)高考閱讀主要考察學(xué)生抓住有效信息的速度”。
別鉆研“這個(gè)題該什么答案”
“根據(jù)我的留學(xué)經(jīng)驗(yàn)，美國(guó)高考和中國(guó)高考有本質(zhì)區(qū)別，中國(guó)高考主要考察對(duì)知識(shí)的掌握，而美國(guó)高考考察對(duì)知識(shí)的思維能力。” 管衛(wèi)東老師提醒考生，“考試時(shí)，思考自己在模擬狀態(tài)下第一次會(huì)怎么做這個(gè)題目，千萬(wàn)不要老是去研究‘這個(gè)題該什么答案’！”
閱讀要抓住有效信息
昨日，管衛(wèi)東特別向成都考生指出一個(gè)“做閱讀題存在的嚴(yán)重誤區(qū)”：在國(guó)內(nèi)，語(yǔ)文老師培養(yǎng)學(xué)生的閱讀都要求精讀，要求每個(gè)單元，甚至逐句落實(shí)，“這一套在美國(guó)高考中行不通，中國(guó)高考主要考知識(shí)的掌握，考記憶的廣度，而美國(guó)高考閱讀主要考察學(xué)生抓住有效信息的速度”。