面試體驗(yàn):牛津看重成績(jī),更看中堅(jiān)持自我的個(gè)性

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主人公:Ender,2006年通過(guò)新通留學(xué)的幫助,赴英國(guó)華威大學(xué)留學(xué),攻讀英語(yǔ)語(yǔ)言研究與方法碩士課程。2007年年底畢業(yè)后,申請(qǐng)牛津大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)(E-learning)碩士專(zhuān)業(yè),并憑借優(yōu)異的成績(jī)和獨(dú)具魅力的堅(jiān)韌個(gè)性征服了挑剔的面試官,2008年年初正式被牛津大學(xué)錄取。
    是不是所有進(jìn)了牛津劍橋的都是學(xué)習(xí)上絕頂聰明的學(xué)生呢?剛從英國(guó)華威大學(xué)“殺”入牛津大學(xué)的女生Ender告訴我們:答案是否定的。她認(rèn)為:牛津看重的不單是她優(yōu)異的成績(jī),更是她始終堅(jiān)持自我的個(gè)性。
    自作主張選擇冷門(mén)專(zhuān)業(yè)
    我認(rèn)為,聰明的人善于獨(dú)立分析,清楚自己想要什么,還要能堅(jiān)持自己的主見(jiàn)。就像當(dāng)初選留學(xué)專(zhuān)業(yè)時(shí),父母堅(jiān)持要我去念熱門(mén)的商科或電子商務(wù)專(zhuān)業(yè),這樣畢業(yè)后才好找工作。不過(guò),我認(rèn)定自己不適合商科,拗著父母的良苦用心,把未來(lái)下注在了冷門(mén)專(zhuān)業(yè)——英語(yǔ)語(yǔ)言研究與方法上。第發(fā)現(xiàn)我這么倔強(qiáng)的父母著實(shí)捏了把汗,但只要是自己的選擇,再難我都會(huì)堅(jiān)持到底。
    不過(guò),留學(xué)少數(shù)派并不好做,我念的英語(yǔ)語(yǔ)言研究與方法專(zhuān)業(yè)屬于英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)范疇,向來(lái)很少中國(guó)學(xué)生問(wèn)津。因?yàn)榈接?guó)學(xué)語(yǔ)言學(xué),就要面臨很多英國(guó)本土學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)。
    被學(xué)業(yè)逼得想去撞墻
    雖然我在國(guó)內(nèi)讀的是英語(yǔ)文學(xué)專(zhuān)業(yè),但一進(jìn)英國(guó)課堂就嘗到了“書(shū)到用時(shí)方恨少”的滋味,被考試、作業(yè)逼得想撞墻的念頭時(shí)常向我襲來(lái)。后來(lái),我想了個(gè)絕招:整整半年幾乎不說(shuō)一個(gè)中文,蹦出口的全是長(zhǎng)串的“ABC”。那半年里,偶爾感到孤獨(dú)了,我也沒(méi)多找中國(guó)同學(xué)聚會(huì)聊天,而是躲進(jìn)廚房去做飯,聞著菜香能夠舒緩情緒,排解鄉(xiāng)愁和孤獨(dú)。
    不過(guò)我也很清楚,要想趕超英國(guó)同學(xué),光是英語(yǔ)跟上了還不行,那些日子里,泡圖書(shū)館、找資料,成了我留在華威大學(xué)的一個(gè)剪影。
    我的追求正中牛津下懷
    從華威大學(xué)畢業(yè)后,我申請(qǐng)的是牛津的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)(E-learning)碩士,這是一個(gè)計(jì)算機(jī)科學(xué)和教育學(xué)的邊緣學(xué)科,不但不會(huì)荒廢我過(guò)去在華威大學(xué)學(xué)的語(yǔ)言學(xué),而且與我將來(lái)希望從事的教育事業(yè)非常對(duì)口。面試那天,面試官的提問(wèn)除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)就是今后的研究規(guī)劃。而我對(duì)自我的認(rèn)識(shí)及追求正中牛津下懷!錄取消息傳回家里,父母才發(fā)現(xiàn)我當(dāng)初“嗆”得多有遠(yuǎn)見(jiàn)。
    但別以為我沒(méi)動(dòng)搖過(guò),臨近畢業(yè),看著大幫學(xué)金融的中國(guó)同學(xué)陸續(xù)進(jìn)了知名金融機(jī)構(gòu),我也曾心癢癢地加入過(guò)金融求職大軍,但隔行如隔山的求職經(jīng)歷次以難產(chǎn)告終。痛定思痛,后還是華威大學(xué)導(dǎo)師的一句“想想自己究竟想成為什么樣的人”,把我拉回到了自己的軌道上,并終把自己送進(jìn)了牛津。(李瓊、徐燕)