我們20名同學(xué)，在馬來(lái)西亞好的公立大學(xué)——馬來(lái)亞大學(xué)交流學(xué)習(xí)7個(gè)月。雖然現(xiàn)已回國(guó)，但是在馬來(lái)西亞的點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然歷歷在目，讓我們更加珍惜在北京的學(xué)習(xí)。
懷念北外學(xué)生食堂
人是鐵飯是鋼。當(dāng)我們真正靜下心來(lái)面對(duì)馬來(lái)西亞的日常生活時(shí)，才感嘆，北外的學(xué)生食堂其實(shí)蠻不錯(cuò)。馬來(lái)族所熱愛(ài)的雞肉、黃咖喱、小火椒、各種魚(yú)和數(shù)量不多價(jià)格不菲的蔬菜，構(gòu)成了我們?nèi)粘ｏ嬍车闹髁?。平時(shí)，吃飯就在宿舍區(qū)的食堂。偶爾，我們也到城中心開(kāi)個(gè)葷，但其售價(jià)和分量，決定了這一切只能是偶然。難忘的大餐，是2008年元旦中國(guó)大使館請(qǐng)客，美美的豬肉大餡餃子，至今還滿嘴留香。
出去的7個(gè)月，曾經(jīng)無(wú)數(shù)次夢(mèng)見(jiàn)紅燒肉、糖醋排骨，甚至是方便面。
論文15頁(yè)曾經(jīng)讓人感到崩潰
馬來(lái)亞大學(xué)的教室設(shè)計(jì)很有特點(diǎn)，幾乎都是階梯教室，并且階梯的傾斜度相當(dāng)大。感覺(jué)就是，老師在很下面，學(xué)生在很上面。老師看學(xué)生得仰著，學(xué)生看老師得低頭找。在國(guó)內(nèi)我們當(dāng)慣了被主導(dǎo)的角色，一出去就相當(dāng)不適應(yīng)。因?yàn)槔蠋熤皇菫槟泓c(diǎn)撥一二，剩下的全靠圖書(shū)館和自習(xí)。
蔣燁同學(xué)說(shuō)：之前在國(guó)內(nèi)對(duì)于“結(jié)課論文”的理解，可能就是三四千字的文章，有同學(xué)甚至上網(wǎng)直接找一篇就敷衍了事。當(dāng)我們面對(duì)“不得少于15頁(yè)A4紙，全馬來(lái)語(yǔ)寫作”的要求時(shí)，曾經(jīng)感到崩潰。但當(dāng)我們通過(guò)課下討論、課后查閱資料，自信地交給任課老師那一沓論文時(shí)，心中那份成就感，不是三四千字所能形容。
王笛同學(xué)說(shuō)：馬來(lái)西亞采用英美教學(xué)模式，重視學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。我們和本地學(xué)生一起上課，老師全部用馬來(lái)語(yǔ)教授。教學(xué)沒(méi)有規(guī)定的教材，考試也沒(méi)有統(tǒng)一的答案。在這里，我們要針對(duì)相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容，自己去圖書(shū)館淘書(shū)，在海量的知識(shí)里尋找到老師傳授理論的例證。
體驗(yàn)村莊幸福指數(shù)
回國(guó)后，如果被問(wèn)到留念馬來(lái)西亞什么？同學(xué)們都會(huì)給出相同的答案：身在異鄉(xiāng)的“爸爸”“媽媽”們！
在馬來(lái)西亞7個(gè)月，有一項(xiàng)非常重要的活動(dòng)，就是參加寄宿家庭Homestay。我們20人搬進(jìn)了一個(gè)位于森美蘭州的小村莊生活學(xué)習(xí)。我們?cè)谶@里，用瓢舀蓄水池里的涼水洗澡，用手去抓菜抓飯吃，光著腳走來(lái)走去。雖說(shuō)這里的物質(zhì)生活不特別豐富，但人民幸福指數(shù)卻很高，真正知足常樂(lè)。
王笛說(shuō)：我寄宿的這一家人，傍晚坐在搖椅上聊著天，榴蓮砸在他們身邊，生活就是這樣簡(jiǎn)單。這里的小孩子特別天真快樂(lè)，我也很少見(jiàn)這家的媽媽催孩子學(xué)習(xí)。與國(guó)內(nèi)新東方報(bào)名處的盛況相比，真是天壤之別。
“同學(xué)”這個(gè)詞有了更深的含義
2007年夏季，登革熱肆虐，蔣燁也不幸患病。
蔣燁說(shuō)，和大多數(shù)80后一樣，我也是獨(dú)生子女，從小在家人溺愛(ài)中成長(zhǎng)，對(duì)兄弟姐妹的感覺(jué)很是淡漠。剛開(kāi)始發(fā)燒時(shí)，孫牧寧同學(xué)不厭其煩帶著虛弱的我又到醫(yī)院。住院之后，班主任邵穎老師和同學(xué)一刻不離地輪流守在病床邊，晚上只能在一把椅子上度過(guò)漫長(zhǎng)的夜晚。我暗自下定決心——無(wú)論如何，一定要戰(zhàn)勝疾病，回到我的兄弟姐妹身邊。對(duì)，就是我的兄弟姐妹！這一刻，“同學(xué)”這個(gè)詞已經(jīng)不足以形容我對(duì)他們的感情。憑著這股感動(dòng)，這份感情，我在住院4天之后驅(qū)走了病魔。在同學(xué)們的幫助下，期末考試中我取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
陳濤同學(xué)說(shuō)， 80后，自私，懶惰，頹廢……各種各樣的帽子都曾戴在我們這一代的頭上。也許出國(guó)之前，我們身上還存在或多或少這樣一些東西，但回國(guó)后，在機(jī)場(chǎng)展開(kāi)雙臂擁抱爸爸媽媽的時(shí)候，我們覺(jué)得自己開(kāi)始變得成熟、懂事。(王笛、蔣燁、陳濤）
懷念北外學(xué)生食堂
人是鐵飯是鋼。當(dāng)我們真正靜下心來(lái)面對(duì)馬來(lái)西亞的日常生活時(shí)，才感嘆，北外的學(xué)生食堂其實(shí)蠻不錯(cuò)。馬來(lái)族所熱愛(ài)的雞肉、黃咖喱、小火椒、各種魚(yú)和數(shù)量不多價(jià)格不菲的蔬菜，構(gòu)成了我們?nèi)粘ｏ嬍车闹髁?。平時(shí)，吃飯就在宿舍區(qū)的食堂。偶爾，我們也到城中心開(kāi)個(gè)葷，但其售價(jià)和分量，決定了這一切只能是偶然。難忘的大餐，是2008年元旦中國(guó)大使館請(qǐng)客，美美的豬肉大餡餃子，至今還滿嘴留香。
出去的7個(gè)月，曾經(jīng)無(wú)數(shù)次夢(mèng)見(jiàn)紅燒肉、糖醋排骨，甚至是方便面。
論文15頁(yè)曾經(jīng)讓人感到崩潰
馬來(lái)亞大學(xué)的教室設(shè)計(jì)很有特點(diǎn)，幾乎都是階梯教室，并且階梯的傾斜度相當(dāng)大。感覺(jué)就是，老師在很下面，學(xué)生在很上面。老師看學(xué)生得仰著，學(xué)生看老師得低頭找。在國(guó)內(nèi)我們當(dāng)慣了被主導(dǎo)的角色，一出去就相當(dāng)不適應(yīng)。因?yàn)槔蠋熤皇菫槟泓c(diǎn)撥一二，剩下的全靠圖書(shū)館和自習(xí)。
蔣燁同學(xué)說(shuō)：之前在國(guó)內(nèi)對(duì)于“結(jié)課論文”的理解，可能就是三四千字的文章，有同學(xué)甚至上網(wǎng)直接找一篇就敷衍了事。當(dāng)我們面對(duì)“不得少于15頁(yè)A4紙，全馬來(lái)語(yǔ)寫作”的要求時(shí)，曾經(jīng)感到崩潰。但當(dāng)我們通過(guò)課下討論、課后查閱資料，自信地交給任課老師那一沓論文時(shí)，心中那份成就感，不是三四千字所能形容。
王笛同學(xué)說(shuō)：馬來(lái)西亞采用英美教學(xué)模式，重視學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。我們和本地學(xué)生一起上課，老師全部用馬來(lái)語(yǔ)教授。教學(xué)沒(méi)有規(guī)定的教材，考試也沒(méi)有統(tǒng)一的答案。在這里，我們要針對(duì)相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容，自己去圖書(shū)館淘書(shū)，在海量的知識(shí)里尋找到老師傳授理論的例證。
體驗(yàn)村莊幸福指數(shù)
回國(guó)后，如果被問(wèn)到留念馬來(lái)西亞什么？同學(xué)們都會(huì)給出相同的答案：身在異鄉(xiāng)的“爸爸”“媽媽”們！
在馬來(lái)西亞7個(gè)月，有一項(xiàng)非常重要的活動(dòng)，就是參加寄宿家庭Homestay。我們20人搬進(jìn)了一個(gè)位于森美蘭州的小村莊生活學(xué)習(xí)。我們?cè)谶@里，用瓢舀蓄水池里的涼水洗澡，用手去抓菜抓飯吃，光著腳走來(lái)走去。雖說(shuō)這里的物質(zhì)生活不特別豐富，但人民幸福指數(shù)卻很高，真正知足常樂(lè)。
王笛說(shuō)：我寄宿的這一家人，傍晚坐在搖椅上聊著天，榴蓮砸在他們身邊，生活就是這樣簡(jiǎn)單。這里的小孩子特別天真快樂(lè)，我也很少見(jiàn)這家的媽媽催孩子學(xué)習(xí)。與國(guó)內(nèi)新東方報(bào)名處的盛況相比，真是天壤之別。
“同學(xué)”這個(gè)詞有了更深的含義
2007年夏季，登革熱肆虐，蔣燁也不幸患病。
蔣燁說(shuō)，和大多數(shù)80后一樣，我也是獨(dú)生子女，從小在家人溺愛(ài)中成長(zhǎng)，對(duì)兄弟姐妹的感覺(jué)很是淡漠。剛開(kāi)始發(fā)燒時(shí)，孫牧寧同學(xué)不厭其煩帶著虛弱的我又到醫(yī)院。住院之后，班主任邵穎老師和同學(xué)一刻不離地輪流守在病床邊，晚上只能在一把椅子上度過(guò)漫長(zhǎng)的夜晚。我暗自下定決心——無(wú)論如何，一定要戰(zhàn)勝疾病，回到我的兄弟姐妹身邊。對(duì)，就是我的兄弟姐妹！這一刻，“同學(xué)”這個(gè)詞已經(jīng)不足以形容我對(duì)他們的感情。憑著這股感動(dòng)，這份感情，我在住院4天之后驅(qū)走了病魔。在同學(xué)們的幫助下，期末考試中我取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
陳濤同學(xué)說(shuō)， 80后，自私，懶惰，頹廢……各種各樣的帽子都曾戴在我們這一代的頭上。也許出國(guó)之前，我們身上還存在或多或少這樣一些東西，但回國(guó)后，在機(jī)場(chǎng)展開(kāi)雙臂擁抱爸爸媽媽的時(shí)候，我們覺(jué)得自己開(kāi)始變得成熟、懂事。(王笛、蔣燁、陳濤）