東方人內(nèi)斂的個(gè)性，明顯地表現(xiàn)在語(yǔ)言學(xué)習(xí)上：英文文法弄得一清二楚，英文作文如行云流水，但遇到說(shuō)英文的人，卻往往目瞪口呆，欲言又止。這種現(xiàn)象雖然隨著初學(xué)英語(yǔ)的年齡下降而有改善的跡象，但不可否認(rèn)的，這是許多學(xué)外語(yǔ)的人一生的陰影。如何向English說(shuō)Yes，其實(shí)并不難呢！
我們知道習(xí)得母語(yǔ)的順序?yàn)椋郝?tīng)、說(shuō)、讀、寫。所以在會(huì)‘說(shuō)’之前，我們一定是‘聽(tīng)’了許多，才一鳴驚人。雖然學(xué)習(xí)外語(yǔ)經(jīng)常是這四個(gè)步驟齊頭并進(jìn)，如果能加重input（輸入）－－ ‘聽(tīng)’和‘讀’的比重，那么output（輸出）－－‘說(shuō)’和‘寫’的能力勢(shì)必跟著提升。所以，剛開(kāi)始我們可以跟著英文有聲書朗誦，藉此熟悉英語(yǔ)的語(yǔ)調(diào)，也熟悉自己說(shuō)英語(yǔ)的聲音。
等到能夠掌握英語(yǔ)語(yǔ)調(diào)之后，可以試著挑選孩子喜愛(ài)、生字不會(huì)太多的圖畫書或短文，獨(dú)自朗誦。朗誦時(shí)，不要求速度，只求流利順暢。唸久之后，舌頭自然會(huì)適應(yīng)英語(yǔ)的發(fā)音方法，速度就會(huì)快起來(lái)。值得注意的是：鼓勵(lì)孩子念出聲來(lái)－－無(wú)論多小聲－－是很重要的關(guān)鍵。若覺(jué)得心里默唸就足夠了，那可是大錯(cuò)特錯(cuò)?；旧?，‘默唸’根本只是‘閱讀’，完全沒(méi)有讓舌頭運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì)，到真正要開(kāi)口的時(shí)候，很可能就會(huì)發(fā)生‘句子明明就映在眼前，卻發(fā)不出音來(lái)’的現(xiàn)象。
學(xué)習(xí)語(yǔ)言要能夠運(yùn)用在生活中，才會(huì)記得長(zhǎng)久。可是要上哪兒找英語(yǔ)會(huì)話的對(duì)象呢？其實(shí)帶孩子走在大街上時(shí)，隨處找個(gè)話題，就可以進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。這時(shí)可就不用擔(dān)心文法錯(cuò)誤的問(wèn)題啰！當(dāng)然，要精益求精的話，回家后還是要小心求證。這項(xiàng)練習(xí)看起來(lái)很瘋狂，卻是練習(xí)反應(yīng)的好方法。
現(xiàn)實(shí)生活總是比較殘酷，不見(jiàn)得每個(gè)外國(guó)人都能夠理解帶有口音或稍有文法錯(cuò)誤的英文。碰上‘書到用時(shí)方恨少’的情況時(shí)，可別就此放棄。我們還有兩只手、兩只腳，相信配上肢體動(dòng)作，事情大多能迎刃而解。再不行的話，只好拿出紙和筆啰！不過(guò)即使到了這種田地，也別對(duì)自己?jiǎn)适判泥福?BR> 向English說(shuō)Yes真的不難。只要平時(shí)私底下多開(kāi)口，別被自己說(shuō)英語(yǔ)的聲音嚇著，可以確定的是：我們已經(jīng)有了一大半對(duì)別人說(shuō)英語(yǔ)的信心了。讓我們以‘Practice makes perfect.’共勉吧！
我們知道習(xí)得母語(yǔ)的順序?yàn)椋郝?tīng)、說(shuō)、讀、寫。所以在會(huì)‘說(shuō)’之前，我們一定是‘聽(tīng)’了許多，才一鳴驚人。雖然學(xué)習(xí)外語(yǔ)經(jīng)常是這四個(gè)步驟齊頭并進(jìn)，如果能加重input（輸入）－－ ‘聽(tīng)’和‘讀’的比重，那么output（輸出）－－‘說(shuō)’和‘寫’的能力勢(shì)必跟著提升。所以，剛開(kāi)始我們可以跟著英文有聲書朗誦，藉此熟悉英語(yǔ)的語(yǔ)調(diào)，也熟悉自己說(shuō)英語(yǔ)的聲音。
等到能夠掌握英語(yǔ)語(yǔ)調(diào)之后，可以試著挑選孩子喜愛(ài)、生字不會(huì)太多的圖畫書或短文，獨(dú)自朗誦。朗誦時(shí)，不要求速度，只求流利順暢。唸久之后，舌頭自然會(huì)適應(yīng)英語(yǔ)的發(fā)音方法，速度就會(huì)快起來(lái)。值得注意的是：鼓勵(lì)孩子念出聲來(lái)－－無(wú)論多小聲－－是很重要的關(guān)鍵。若覺(jué)得心里默唸就足夠了，那可是大錯(cuò)特錯(cuò)?；旧?，‘默唸’根本只是‘閱讀’，完全沒(méi)有讓舌頭運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì)，到真正要開(kāi)口的時(shí)候，很可能就會(huì)發(fā)生‘句子明明就映在眼前，卻發(fā)不出音來(lái)’的現(xiàn)象。
學(xué)習(xí)語(yǔ)言要能夠運(yùn)用在生活中，才會(huì)記得長(zhǎng)久。可是要上哪兒找英語(yǔ)會(huì)話的對(duì)象呢？其實(shí)帶孩子走在大街上時(shí)，隨處找個(gè)話題，就可以進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。這時(shí)可就不用擔(dān)心文法錯(cuò)誤的問(wèn)題啰！當(dāng)然，要精益求精的話，回家后還是要小心求證。這項(xiàng)練習(xí)看起來(lái)很瘋狂，卻是練習(xí)反應(yīng)的好方法。
現(xiàn)實(shí)生活總是比較殘酷，不見(jiàn)得每個(gè)外國(guó)人都能夠理解帶有口音或稍有文法錯(cuò)誤的英文。碰上‘書到用時(shí)方恨少’的情況時(shí)，可別就此放棄。我們還有兩只手、兩只腳，相信配上肢體動(dòng)作，事情大多能迎刃而解。再不行的話，只好拿出紙和筆啰！不過(guò)即使到了這種田地，也別對(duì)自己?jiǎn)适判泥福?BR> 向English說(shuō)Yes真的不難。只要平時(shí)私底下多開(kāi)口，別被自己說(shuō)英語(yǔ)的聲音嚇著，可以確定的是：我們已經(jīng)有了一大半對(duì)別人說(shuō)英語(yǔ)的信心了。讓我們以‘Practice makes perfect.’共勉吧！