博思英語(yǔ)考試閱讀理解高分解題經(jīng)驗(yàn)

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博思英語(yǔ)考試的時(shí)候,攻下閱讀部分就相當(dāng)于拿下整個(gè)考試。所以,閱讀在整個(gè)考試中占有相當(dāng)重要的位置。那么,我們?cè)撊绾蝸?lái)提高我們的閱讀水平呢?以下是本人的一點(diǎn)的意見(jiàn),希望對(duì)大家有所幫助。本人覺(jué)得,省時(shí)間、高質(zhì)量的閱讀方法應(yīng)該是:一次完成法。即只細(xì)讀一次,邊讀邊作題。閱讀完成,作題完畢。
    第一部分、正確的閱讀步驟
    一 如果第一段較短,可讀完再看第一道題目,看能否做,如不能做,即問(wèn)題在第一段中未提及,則接著往下讀,讀到能做為止。如果第一段較長(zhǎng),則可讀一半或一個(gè)層次后,找到中心句,看第一道題,看能做否,不能,接著讀。
    二 以后幾段,先看題后看文章,讀一段做一題。如果題目涉及多段,則看完所有相關(guān)段落后,做題。
    三 近年來(lái),閱讀文章一般是五段,一段一題,但自去年開(kāi)始有變,有時(shí)一題涉及多段,一段涉及多題。但每段的題目分配比較均勻。
    此種方法的優(yōu)點(diǎn):易于精準(zhǔn)定位,節(jié)省時(shí)間,提高正確率。每篇文章最重要的就是第一段的第一句,最后一句;每段的第一句和最后一段的最后一句。因?yàn)檫@些往往是中心句,對(duì)于文章的思路,架構(gòu),作者的態(tài)度,有很強(qiáng)的說(shuō)明性。
    第二部分、解題技巧
    一、主旨題:
    主旨題一般會(huì)放在第一個(gè)或最后一個(gè)考。如果放在第一個(gè),則看完全文再做。主旨題一般會(huì)涉及文章最中心的東西。應(yīng)注意看文章的第一段和每段首句進(jìn)行總結(jié)。正確解的特征:含有文章所涉及的中心詞,簡(jiǎn)明扼要但概括全面。切記:
    (1)只反映文章某一細(xì)節(jié)或某一段落的選項(xiàng)一定不是解;
    (2)如果文章用了大量的篇幅闡述一個(gè)問(wèn)題或說(shuō)明一個(gè)事物,只在最后用少量的文字提及了一些與前面所論相反的內(nèi)容或其他與前面所論關(guān)系不很緊密的內(nèi)容,文章的主旨不受后面的影響。能概括文章主要闡述內(nèi)容的為解。
    二、態(tài)度題:
    態(tài)度題 一般考作者的態(tài)度,有時(shí)也考文中某人的態(tài)度。態(tài)度題最重要的是“看清楚是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)的態(tài)度、誰(shuí)對(duì)什么的態(tài)度”。作者的態(tài)度一般會(huì)孕于文章的行文之中,一些形容詞、副詞都能表現(xiàn)作者的態(tài)度。eg:seem 常表示作者對(duì)所論問(wèn)題的否定、批評(píng)態(tài)度。
    only  也常表示否定態(tài)度。
    雙重否定表示作者的強(qiáng)烈肯定或強(qiáng)烈否定,所以,此時(shí)作者的態(tài)度便不太可能是objective(客觀(guān)的)了,一般多摻進(jìn)了作者自己的感情好惡。有時(shí)作者也不直接表明態(tài)度,會(huì)通過(guò)舉例或引用他人的話(huà)來(lái)說(shuō)明自己的態(tài)度。此時(shí)應(yīng)注意:所引、舉的例子與作者所論述的觀(guān)點(diǎn)是否一致,可借此來(lái)判斷作者自己的態(tài)度。注:
    (1)當(dāng)問(wèn)作者其所論內(nèi)容的態(tài)度時(shí),如當(dāng)備選答案中有indifferent(漠不關(guān)心的)時(shí),可首先排除,因?yàn)槿绻髡呤悄魂P(guān)心的話(huà),就不會(huì)寫(xiě)文章論述了。
    (2)一些表態(tài)度的詞匯
    subjective 主觀(guān)的    objective 客觀(guān)的
    positive 肯定的     negative 否定的
    optimistic 樂(lè)觀(guān)的    pessimistic 悲觀(guān)的
    biased 有偏見(jiàn)的    partial 片面的、偏見(jiàn)的
    impartial 公平的、無(wú)偏見(jiàn)的
    puzzling 困惑的    relevant 適當(dāng)?shù)?、中肯?BR>    apprecial 欣賞的    indignant 憤怒的
    supportive 支持的   apprehensive 擔(dān)憂(yōu)的
    三、例證題:
    例證題考察的是文章的邏輯結(jié)構(gòu)。這樣的文章結(jié)構(gòu)一般是“先舉例后論點(diǎn)”或“先論點(diǎn)后舉例”。切記:遇到問(wèn)“作者舉xx例子的目的”時(shí),有關(guān)例子本身的選項(xiàng)一定不是解。正確解的特征:跳出例子本身,從宏觀(guān)上概括,全面而合情合理。但有的時(shí)候會(huì)專(zhuān)門(mén)考所引的話(huà)的意思,這樣的題就屬于例子本身題,可具體問(wèn)題具體分析。
    四 引證題:
    引證題是指對(duì)關(guān)于于文章中作者引用別人的話(huà)或是名言,或是他人的觀(guān)點(diǎn)等等而設(shè)置的問(wèn)題。做此類(lèi)題一定要注意看作者所引用的觀(guān)點(diǎn)與作者自己的觀(guān)點(diǎn)是否一致,如果一致,可從整篇文章的思路推理,如不一致,可從文章的反向考慮。要點(diǎn):返回原文,仔細(xì)比較。
    五 細(xì)節(jié)題:
    細(xì)節(jié)題是每篇文章中最多的一種題型。做此類(lèi)題的要點(diǎn)是:返回原文,找準(zhǔn)出處。步驟:
    1根據(jù)題干中的中心詞定位原文段落,如選項(xiàng)中有內(nèi)容超出此段落的可首先排除。
    2選項(xiàng)中未含文章或該段落中心詞的,首先排除。
    3如果是有無(wú)“or”是非“題的話(huà),則依題支的中心詞定位原文。
    4定位原文后,仔細(xì)對(duì)照,如果選項(xiàng)可以在文章找到確切依據(jù),則是解;如找不到,則非解。
    正確選項(xiàng)的特征:一般不會(huì)與原文一模一樣,通常是原文的“換個(gè)說(shuō)法”
    1如文中是雙重否定,解一般會(huì)以肯定形式出現(xiàn);文中肯定,解是雙重否定
    2換詞法,把關(guān)鍵詞換為其同義詞或近義詞。(所換詞多為n.、adj)
    3很多時(shí)候,正確選項(xiàng)為段落的主旨句或強(qiáng)轉(zhuǎn)折、強(qiáng)對(duì)比之后的觀(guān)點(diǎn)。
    干擾項(xiàng)的特點(diǎn):1內(nèi)容是原文中的信息,但與題目不符。
    2符合常理,但文中未提及。
    3含有原文原句中的單詞,尤其是生詞、難詞,則必不是解。
    4將文章中的非絕對(duì)的觀(guān)點(diǎn)絕對(duì)劃,非具體的內(nèi)容具體化。
    5偷梁換柱,張冠李戴
    六 標(biāo)題題:
    標(biāo)題題一般考的是對(duì)文章的概括能力。
    正確解的特征:簡(jiǎn)明而全面地概括全篇內(nèi)容,含有中心詞
    只說(shuō)明了文章某個(gè)或某幾個(gè)段落的觀(guān)點(diǎn)的,不是解。
    七 體裁題(或出處題)
    考察文章的體裁。
    真題目前為止只出過(guò)三類(lèi)體裁:preface 序言 newspaper 新聞 報(bào)刊
    book view 書(shū)評(píng)
    八 段落主旨題:
    若題目中直接指明了段落,問(wèn)能從x段中得出……結(jié)論、觀(guān)點(diǎn),則多考段落的主旨,這時(shí)應(yīng)注意該段的中心句。若段落中出現(xiàn)了強(qiáng)轉(zhuǎn)折,則可能是解之所在。