問：為什么職業(yè)英語是高等教育英語專業(yè)教學(xué)大綱中要求開設(shè)的課程？
答：在商貿(mào)類大學(xué)里，職業(yè)英語是一門必修課。開設(shè)該門課程的目的是讓學(xué)生掌握國際商務(wù)中的必要英文實(shí)用技能。
加入世貿(mào)組織以來，中國的對外貿(mào)易與日俱增。各外貿(mào)公司和外資企業(yè)紛紛招兵買馬，準(zhǔn)備借中國市場的繁榮期大干一場。那些既了解商務(wù)運(yùn)作又懂外語的專業(yè)人才成為人才市場上的“搶手貨”。
問：學(xué)生對職業(yè)英語課有什么要求？
答：為了解學(xué)生們對職業(yè)英語教學(xué)的要求，華南理工大學(xué)在上百名學(xué)生中進(jìn)行了調(diào)研。
結(jié)果顯示，學(xué)生們對職業(yè)英語的了解相當(dāng)有限。他們認(rèn)為，職業(yè)英語課是另一形式的口語課，目的是提高商務(wù)情境下的英文口語水平。學(xué)生們根本不知道將在職業(yè)英語課上學(xué)到什么或該怎樣學(xué)習(xí)，也不知道職業(yè)英語將對他們未來擇業(yè)產(chǎn)生何種影響。
關(guān)于如何改進(jìn)職業(yè)英語教學(xué)，他們建議在課堂上增加互動訓(xùn)練和商務(wù)背景知識。
幾乎所有學(xué)生都承認(rèn)，職業(yè)英語對擇業(yè)十分重要。然而，多數(shù)學(xué)生認(rèn)為他們使用英語解決商務(wù)問題的能力較差。
問：職業(yè)英語能為學(xué)生帶來什么好處？
答：職業(yè)英語不只是狹義上的外貿(mào)或涉外商務(wù)中使用的英語，而是涉及到銀行、金融、IT、制造乃至政府機(jī)關(guān)等各行各業(yè)的綜合性英語。英文是上述行業(yè)中普遍使用的工作語言。在中外雇員一起工作的公司里，英語更是各國員工間交流的工具。
職業(yè)英語幫助他們學(xué)會在工作情境下使用英語。如今的大學(xué)生在課堂上學(xué)到的英文比較教科書化，學(xué)習(xí)英文也多以應(yīng)試為目的，很少把英語和他們畢業(yè)后將從事的日常工作聯(lián)系起來。
一個例子可以說明學(xué)生們多么缺乏運(yùn)用英語處理實(shí)際問題的能力。在課堂上，學(xué)生們可以積極討論理想、愛情、家庭、教育、改革等話題。但是當(dāng)他們接到外國人打來的電話時，卻完全不知道該如何應(yīng)對，更談不上在公司里和外國同事用英語交談，解決工作中的問題了。
職業(yè)英語課為學(xué)生提供了極為貼近現(xiàn)實(shí)的練習(xí)英語的機(jī)會。課程設(shè)置是任務(wù)式的，例如找一份文件，安排客戶會面，回答業(yè)務(wù)咨詢，向國外公司訂購產(chǎn)品等?？傊?，任務(wù)的核心是用英語處理商務(wù)。通過任務(wù)式職業(yè)英語課的培訓(xùn)，學(xué)生們的語言水平得到提高，在就業(yè)市場上的競爭力加強(qiáng)。職業(yè)英語成了幫助學(xué)生找到心儀工作的工具。
問：博思作為職業(yè)英語的一種，有哪些過人之處？
答：博思在全球商界享有盛名，是世界公認(rèn)的英語水平證書。世界上有30多個國家的公司和機(jī)構(gòu)使用博思作為招聘、培訓(xùn)和水平認(rèn)證的標(biāo)準(zhǔn)。
博思有助于提高學(xué)生使用職業(yè)英語進(jìn)行溝通和交流的能力。與課堂英語相比，職業(yè)英語更為貼近實(shí)際，學(xué)生們得到使用英語解決實(shí)際問題的機(jī)會。博思考試以及備考前的準(zhǔn)備不僅幫助學(xué)生們獲得一張廣受認(rèn)可的英語水平證書，更有助于提高他們的英文水平。
答：在商貿(mào)類大學(xué)里，職業(yè)英語是一門必修課。開設(shè)該門課程的目的是讓學(xué)生掌握國際商務(wù)中的必要英文實(shí)用技能。
加入世貿(mào)組織以來，中國的對外貿(mào)易與日俱增。各外貿(mào)公司和外資企業(yè)紛紛招兵買馬，準(zhǔn)備借中國市場的繁榮期大干一場。那些既了解商務(wù)運(yùn)作又懂外語的專業(yè)人才成為人才市場上的“搶手貨”。
問：學(xué)生對職業(yè)英語課有什么要求？
答：為了解學(xué)生們對職業(yè)英語教學(xué)的要求，華南理工大學(xué)在上百名學(xué)生中進(jìn)行了調(diào)研。
結(jié)果顯示，學(xué)生們對職業(yè)英語的了解相當(dāng)有限。他們認(rèn)為，職業(yè)英語課是另一形式的口語課，目的是提高商務(wù)情境下的英文口語水平。學(xué)生們根本不知道將在職業(yè)英語課上學(xué)到什么或該怎樣學(xué)習(xí)，也不知道職業(yè)英語將對他們未來擇業(yè)產(chǎn)生何種影響。
關(guān)于如何改進(jìn)職業(yè)英語教學(xué)，他們建議在課堂上增加互動訓(xùn)練和商務(wù)背景知識。
幾乎所有學(xué)生都承認(rèn)，職業(yè)英語對擇業(yè)十分重要。然而，多數(shù)學(xué)生認(rèn)為他們使用英語解決商務(wù)問題的能力較差。
問：職業(yè)英語能為學(xué)生帶來什么好處？
答：職業(yè)英語不只是狹義上的外貿(mào)或涉外商務(wù)中使用的英語，而是涉及到銀行、金融、IT、制造乃至政府機(jī)關(guān)等各行各業(yè)的綜合性英語。英文是上述行業(yè)中普遍使用的工作語言。在中外雇員一起工作的公司里，英語更是各國員工間交流的工具。
職業(yè)英語幫助他們學(xué)會在工作情境下使用英語。如今的大學(xué)生在課堂上學(xué)到的英文比較教科書化，學(xué)習(xí)英文也多以應(yīng)試為目的，很少把英語和他們畢業(yè)后將從事的日常工作聯(lián)系起來。
一個例子可以說明學(xué)生們多么缺乏運(yùn)用英語處理實(shí)際問題的能力。在課堂上，學(xué)生們可以積極討論理想、愛情、家庭、教育、改革等話題。但是當(dāng)他們接到外國人打來的電話時，卻完全不知道該如何應(yīng)對，更談不上在公司里和外國同事用英語交談，解決工作中的問題了。
職業(yè)英語課為學(xué)生提供了極為貼近現(xiàn)實(shí)的練習(xí)英語的機(jī)會。課程設(shè)置是任務(wù)式的，例如找一份文件，安排客戶會面，回答業(yè)務(wù)咨詢，向國外公司訂購產(chǎn)品等?？傊?，任務(wù)的核心是用英語處理商務(wù)。通過任務(wù)式職業(yè)英語課的培訓(xùn)，學(xué)生們的語言水平得到提高，在就業(yè)市場上的競爭力加強(qiáng)。職業(yè)英語成了幫助學(xué)生找到心儀工作的工具。
問：博思作為職業(yè)英語的一種，有哪些過人之處？
答：博思在全球商界享有盛名，是世界公認(rèn)的英語水平證書。世界上有30多個國家的公司和機(jī)構(gòu)使用博思作為招聘、培訓(xùn)和水平認(rèn)證的標(biāo)準(zhǔn)。
博思有助于提高學(xué)生使用職業(yè)英語進(jìn)行溝通和交流的能力。與課堂英語相比，職業(yè)英語更為貼近實(shí)際，學(xué)生們得到使用英語解決實(shí)際問題的機(jī)會。博思考試以及備考前的準(zhǔn)備不僅幫助學(xué)生們獲得一張廣受認(rèn)可的英語水平證書，更有助于提高他們的英文水平。