成為一名奧運火炬手，對于年過花甲的貴州鄉(xiāng)村殘疾教師陸永康來說，是過去從未敢奢望過的榮譽。
坐在輪椅上完成火炬?zhèn)鬟f的奧運火炬?zhèn)鬟f貴陽站第１９０棒火炬手陸永康，是貴州省黔南布依族苗族自治州三都水族自治縣羊福鄉(xiāng)中心小學(xué)的一名普通教師。出生僅９個月時，陸永康便因小兒麻痹癥導(dǎo)致雙腿膝蓋以下肌肉萎縮。
２０歲成為一名小學(xué)民辦教師后，整整３０年來，陸永康日復(fù)一日地跪在講臺上傳道授業(yè)；年復(fù)一年跪著前行在山道上，走村串寨作家訪。
陸永康還記得，１９６８年，村里的孔榮小學(xué)已經(jīng)流失走后一位教師，“村里的干部找到我，讓我試試看能不能勝任。上了幾節(jié)課，領(lǐng)導(dǎo)覺得還行，就這么當(dāng)上了老師?！?BR> 學(xué)校沒有老師，學(xué)生也流失得差不多了，陸永康要做的第一件事，就是把輟學(xué)的孩子給勸回來。他用木板、籃球皮、廢舊輪胎、鐵絲自制了一雙重達(dá)兩公斤的“船鞋”，縛住雙膝，再拄上一根木棍，開始了艱難的勸學(xué)過程。白天上課，晚上家訪。
“跪行”著的陸老師感動了村民，第二個學(xué)期，他的學(xué)生便增加到５０名，３年后，孔榮小學(xué)破天荒地有了１５０名學(xué)生。
一茬一茬的學(xué)生走了出去，陸永康卻一直留在大山深處。他說，自己喜歡的一支歌是《長大后我就成了你》，尤其是那句“放飛的是希望，守巢的總是你”。在他看來，這就是鄉(xiāng)村教師的寫照，“即便是跪著上課，只要自己的學(xué)生能考上學(xué)校，有出息，這比什么都讓我有成就感?！?BR> １９８５年，陸永康加入中國共產(chǎn)黨，２００２年被貴州省教育廳授予“優(yōu)秀教師”稱號。他還無數(shù)次獲得有關(guān)部門的獎勵和表彰，然而，在他破爛寒酸的木板房里，屬于他自己的，只有孤零零的一張－－１９９８年縣政府頒發(fā)給他的“光榮任教三十周年紀(jì)念”獎狀。
“這短短４０米，是我一輩子走得快樂的路程?！标懹揽嫡f。
坐在輪椅上完成火炬?zhèn)鬟f的奧運火炬?zhèn)鬟f貴陽站第１９０棒火炬手陸永康，是貴州省黔南布依族苗族自治州三都水族自治縣羊福鄉(xiāng)中心小學(xué)的一名普通教師。出生僅９個月時，陸永康便因小兒麻痹癥導(dǎo)致雙腿膝蓋以下肌肉萎縮。
２０歲成為一名小學(xué)民辦教師后，整整３０年來，陸永康日復(fù)一日地跪在講臺上傳道授業(yè)；年復(fù)一年跪著前行在山道上，走村串寨作家訪。
陸永康還記得，１９６８年，村里的孔榮小學(xué)已經(jīng)流失走后一位教師，“村里的干部找到我，讓我試試看能不能勝任。上了幾節(jié)課，領(lǐng)導(dǎo)覺得還行，就這么當(dāng)上了老師?！?BR> 學(xué)校沒有老師，學(xué)生也流失得差不多了，陸永康要做的第一件事，就是把輟學(xué)的孩子給勸回來。他用木板、籃球皮、廢舊輪胎、鐵絲自制了一雙重達(dá)兩公斤的“船鞋”，縛住雙膝，再拄上一根木棍，開始了艱難的勸學(xué)過程。白天上課，晚上家訪。
“跪行”著的陸老師感動了村民，第二個學(xué)期，他的學(xué)生便增加到５０名，３年后，孔榮小學(xué)破天荒地有了１５０名學(xué)生。
一茬一茬的學(xué)生走了出去，陸永康卻一直留在大山深處。他說，自己喜歡的一支歌是《長大后我就成了你》，尤其是那句“放飛的是希望，守巢的總是你”。在他看來，這就是鄉(xiāng)村教師的寫照，“即便是跪著上課，只要自己的學(xué)生能考上學(xué)校，有出息，這比什么都讓我有成就感?！?BR> １９８５年，陸永康加入中國共產(chǎn)黨，２００２年被貴州省教育廳授予“優(yōu)秀教師”稱號。他還無數(shù)次獲得有關(guān)部門的獎勵和表彰，然而，在他破爛寒酸的木板房里，屬于他自己的，只有孤零零的一張－－１９９８年縣政府頒發(fā)給他的“光榮任教三十周年紀(jì)念”獎狀。
“這短短４０米，是我一輩子走得快樂的路程?！标懹揽嫡f。