連日來(lái)，四川省教育廳多次召開會(huì)議部署災(zāi)區(qū)學(xué)校師資保障工作，提出了解決師資短缺問題的三種辦法：一是由所在市、州教育部門在本區(qū)域內(nèi)調(diào)配；二是由省教育廳在非災(zāi)地區(qū)抽調(diào)；三是在國(guó)內(nèi)招募適量的志愿者。
四川省計(jì)劃為每個(gè)受災(zāi)縣儲(chǔ)備1-2長(zhǎng)，40個(gè)受災(zāi)縣共計(jì)儲(chǔ)備60長(zhǎng)；儲(chǔ)備學(xué)科教師561名，其中高中138名，初中123名，小學(xué)300名。全省還將為受災(zāi)縣儲(chǔ)備65位心理輔導(dǎo)教師，心理輔導(dǎo)專業(yè)教師除了直接承擔(dān)心理輔導(dǎo)任務(wù)外，還要為市、州培訓(xùn)一線的心理輔導(dǎo)教師。心理輔導(dǎo)專業(yè)教師由兩部分組成：一是教育部派遣的若干名心理援助專家，二是省內(nèi)組織的心理輔導(dǎo)專業(yè)教師。
四川省教育廳要求教育行政部門和各級(jí)各類學(xué)校按照“一切為了災(zāi)區(qū)，全力支援災(zāi)區(qū)”的要求，制定支援災(zāi)區(qū)學(xué)校方案，盡早盡快投入到支援災(zāi)區(qū)學(xué)校的行動(dòng)中去。省教育廳同時(shí)要求積極選派優(yōu)秀教師到災(zāi)區(qū)學(xué)校支教，要求各地選派的支援災(zāi)區(qū)學(xué)校復(fù)課的支教校長(zhǎng)、學(xué)科教師、心理輔導(dǎo)專業(yè)教師，于5月底前確定。
記者獲悉，所有赴災(zāi)區(qū)支教的校長(zhǎng)、學(xué)科教師、心理輔導(dǎo)專業(yè)教師、志愿者都必須通過四川省教育廳組織的崗前培訓(xùn)，內(nèi)容包括災(zāi)區(qū)工作的經(jīng)驗(yàn)與自我保護(hù)，專門的創(chuàng)傷心理及輔導(dǎo)方法培訓(xùn)等。支教時(shí)間暫定為一年，志愿者支教時(shí)間另定。
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四川省計(jì)劃為每個(gè)受災(zāi)縣儲(chǔ)備1-2長(zhǎng)，40個(gè)受災(zāi)縣共計(jì)儲(chǔ)備60長(zhǎng)；儲(chǔ)備學(xué)科教師561名，其中高中138名，初中123名，小學(xué)300名。全省還將為受災(zāi)縣儲(chǔ)備65位心理輔導(dǎo)教師，心理輔導(dǎo)專業(yè)教師除了直接承擔(dān)心理輔導(dǎo)任務(wù)外，還要為市、州培訓(xùn)一線的心理輔導(dǎo)教師。心理輔導(dǎo)專業(yè)教師由兩部分組成：一是教育部派遣的若干名心理援助專家，二是省內(nèi)組織的心理輔導(dǎo)專業(yè)教師。
四川省教育廳要求教育行政部門和各級(jí)各類學(xué)校按照“一切為了災(zāi)區(qū)，全力支援災(zāi)區(qū)”的要求，制定支援災(zāi)區(qū)學(xué)校方案，盡早盡快投入到支援災(zāi)區(qū)學(xué)校的行動(dòng)中去。省教育廳同時(shí)要求積極選派優(yōu)秀教師到災(zāi)區(qū)學(xué)校支教，要求各地選派的支援災(zāi)區(qū)學(xué)校復(fù)課的支教校長(zhǎng)、學(xué)科教師、心理輔導(dǎo)專業(yè)教師，于5月底前確定。
記者獲悉，所有赴災(zāi)區(qū)支教的校長(zhǎng)、學(xué)科教師、心理輔導(dǎo)專業(yè)教師、志愿者都必須通過四川省教育廳組織的崗前培訓(xùn)，內(nèi)容包括災(zāi)區(qū)工作的經(jīng)驗(yàn)與自我保護(hù)，專門的創(chuàng)傷心理及輔導(dǎo)方法培訓(xùn)等。支教時(shí)間暫定為一年，志愿者支教時(shí)間另定。
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