"面對災(zāi)區(qū)學(xué)生，除了傾聽、接納，堅持生活上的基本常規(guī)，還可通過圖畫與文字的團體分享減輕孩子的心理傷痛。"
日前，接收５００名四川安縣災(zāi)區(qū)小學(xué)生的昆明9所小學(xué)約百名教師接受了災(zāi)后心理援助培訓(xùn)，以更好地幫助孩子們健康成長，更快地適應(yīng)新環(huán)境，心理得到更大安慰，大限度減少這些孩子的心理傷痛。云南省三位資深心理學(xué)專家向老師們詳細講述了操作性較強的震后兒童心理應(yīng)對策略、災(zāi)后心理援助的操作技巧和方法。
汶川大地震后，云南省科學(xué)技術(shù)協(xié)會組織云南省心理學(xué)會、健康與發(fā)展研究會、女醫(yī)師學(xué)會開展了"云南省心理咨詢師聯(lián)合行動－－災(zāi)后心理援助者培訓(xùn)"，目的為通過培訓(xùn)讓更多相關(guān)的人掌握減少地震災(zāi)害心理創(chuàng)傷的技巧方法。云南省心理學(xué)會理事長付云芝說："目前從災(zāi)區(qū)到昆明的孩子非常需要一個正常的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，我們不想過多地干擾他們的生活環(huán)境，而老師是孩子們在昆明生活學(xué)習(xí)期間接觸多的人，通過老師對孩子們進行心理援助干預(yù)效果會更好，因此我們首先對教師進行了心理援助技巧的培訓(xùn)。"
"我希望看到這些孩子重新快樂、活潑起來。"參加培訓(xùn)的小學(xué)教師武燕說，"給予災(zāi)區(qū)兒童關(guān)心和關(guān)愛，是每個人民教師的責(zé)任，我很珍惜這次培訓(xùn)的機會，并將盡大的努力使孩子們盡快走出災(zāi)難的陰影。"
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日前，接收５００名四川安縣災(zāi)區(qū)小學(xué)生的昆明9所小學(xué)約百名教師接受了災(zāi)后心理援助培訓(xùn)，以更好地幫助孩子們健康成長，更快地適應(yīng)新環(huán)境，心理得到更大安慰，大限度減少這些孩子的心理傷痛。云南省三位資深心理學(xué)專家向老師們詳細講述了操作性較強的震后兒童心理應(yīng)對策略、災(zāi)后心理援助的操作技巧和方法。
汶川大地震后，云南省科學(xué)技術(shù)協(xié)會組織云南省心理學(xué)會、健康與發(fā)展研究會、女醫(yī)師學(xué)會開展了"云南省心理咨詢師聯(lián)合行動－－災(zāi)后心理援助者培訓(xùn)"，目的為通過培訓(xùn)讓更多相關(guān)的人掌握減少地震災(zāi)害心理創(chuàng)傷的技巧方法。云南省心理學(xué)會理事長付云芝說："目前從災(zāi)區(qū)到昆明的孩子非常需要一個正常的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，我們不想過多地干擾他們的生活環(huán)境，而老師是孩子們在昆明生活學(xué)習(xí)期間接觸多的人，通過老師對孩子們進行心理援助干預(yù)效果會更好，因此我們首先對教師進行了心理援助技巧的培訓(xùn)。"
"我希望看到這些孩子重新快樂、活潑起來。"參加培訓(xùn)的小學(xué)教師武燕說，"給予災(zāi)區(qū)兒童關(guān)心和關(guān)愛，是每個人民教師的責(zé)任，我很珍惜這次培訓(xùn)的機會，并將盡大的努力使孩子們盡快走出災(zāi)難的陰影。"
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