因為一位老師放在辦公室的100元錢丟失，班主任命令曾進出辦公室的全部學生互相搜身檢查，而老師的理由是“讓你們學會誠實”。
本月23日，石景山某小學六年級一班的王小林(化名)比平時晚到家一個小時，“孩子那天是低著頭走進門的。
”小林母親告訴記者，在追問下孩子說出了原因：當日下午上完后一節(jié)課后，班主任劉老師要求下午去過教師辦公室的全部學生留下，其他學生先放學回家。全班共30人，約一半的學生留了下來。
“老師當時有點生氣，她平日里從來不這樣。”據小林回憶，班主任稱另一位老師放在辦公室的100元錢沒了，而當天下午去過辦公室的只有六年級一班的同學。
于是，該老師先安排學生在樓道和教室里里外外找了個遍，然后讓留下的五六名女生互相摸摸、拍拍對方的衣服里有沒有錢，鞋子和書包也要拿出查看，約10名男生則被要求脫光上衣檢查?！昂π撸貏e難為情?！毙×终f，1個小時過去了，丟失的錢并沒有找到，“老師讓我們回家，只是說讓偷錢的同學早點自動承認錯誤?！?BR> 記者隨后電話采訪了該班另外8名學生及其家長，少數孩子稱不知道丟錢這件事，其余學生均表示有這件事。“我悄悄告訴你，是劉老師不讓我們亂說，說是對學校的榮譽有損失，知道的人越少越好?！迸瑢W李蘭蘭(化名)告訴記者，“我知道老師是氣急了，她說是為了我們誠實，我能理解?！?BR> “我沒拿錢，就不該被搜身，可一想到要是說了這話，同學就會懷疑我的清白?！币幻型瑢W說。
在眾多學生和家長的描述中，劉老師是一名50歲左右的老教師，從業(yè)多年，當了孩子們兩年的班主任，平日里很少發(fā)火，“以前劉老師也丟過錢，她只是告訴我們說要誠實，不能偷東西?！崩钐m蘭說。
記者撥通了劉老師的家中電話，劉老師口氣堅決地否認對學生進行搜身這件事。
專家反對“搜身”
法律界人士指出，教師和學生都沒有搜查權，指使或默許學生互相搜身，是一種違法行為，發(fā)現有學生丟失財物后，教師應及時向學校的保衛(wèi)部門或當地派出所報告。
而心理學家則分析說，教師把這么多學生同時當成偷錢的懷疑對象，是不負責任的，對學生造成的心理傷害很難預測。
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本月23日，石景山某小學六年級一班的王小林(化名)比平時晚到家一個小時，“孩子那天是低著頭走進門的。
”小林母親告訴記者，在追問下孩子說出了原因：當日下午上完后一節(jié)課后，班主任劉老師要求下午去過教師辦公室的全部學生留下，其他學生先放學回家。全班共30人，約一半的學生留了下來。
“老師當時有點生氣，她平日里從來不這樣。”據小林回憶，班主任稱另一位老師放在辦公室的100元錢沒了，而當天下午去過辦公室的只有六年級一班的同學。
于是，該老師先安排學生在樓道和教室里里外外找了個遍，然后讓留下的五六名女生互相摸摸、拍拍對方的衣服里有沒有錢，鞋子和書包也要拿出查看，約10名男生則被要求脫光上衣檢查?！昂π撸貏e難為情?！毙×终f，1個小時過去了，丟失的錢并沒有找到，“老師讓我們回家，只是說讓偷錢的同學早點自動承認錯誤?！?BR> 記者隨后電話采訪了該班另外8名學生及其家長，少數孩子稱不知道丟錢這件事，其余學生均表示有這件事。“我悄悄告訴你，是劉老師不讓我們亂說，說是對學校的榮譽有損失，知道的人越少越好?！迸瑢W李蘭蘭(化名)告訴記者，“我知道老師是氣急了，她說是為了我們誠實，我能理解?！?BR> “我沒拿錢，就不該被搜身，可一想到要是說了這話，同學就會懷疑我的清白?！币幻型瑢W說。
在眾多學生和家長的描述中，劉老師是一名50歲左右的老教師，從業(yè)多年，當了孩子們兩年的班主任，平日里很少發(fā)火，“以前劉老師也丟過錢，她只是告訴我們說要誠實，不能偷東西?！崩钐m蘭說。
記者撥通了劉老師的家中電話，劉老師口氣堅決地否認對學生進行搜身這件事。
專家反對“搜身”
法律界人士指出，教師和學生都沒有搜查權，指使或默許學生互相搜身，是一種違法行為，發(fā)現有學生丟失財物后，教師應及時向學校的保衛(wèi)部門或當地派出所報告。
而心理學家則分析說，教師把這么多學生同時當成偷錢的懷疑對象，是不負責任的，對學生造成的心理傷害很難預測。
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