5月14日7時(shí)30分，這是令北川縣第一中學(xué)教師劉寧永遠(yuǎn)悲慟的時(shí)刻：念初三的女兒終于從水泥斷塊下被“掏”出來(lái)，但卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了他。這個(gè)外表粗獷的堅(jiān)強(qiáng)漢子，在看見(jiàn)女兒遺體的一剎那，突然情緒失控，放聲大哭。
劉寧是北川縣第一中學(xué)初一六班班主任。地震發(fā)生時(shí)，經(jīng)驗(yàn)豐富的劉寧招呼同學(xué)們不要亂跑。“縣委禮堂的椅子離地較高，我叫學(xué)生立即就地蹲進(jìn)結(jié)實(shí)的鐵椅子下面，千萬(wàn)不要亂動(dòng)?！眲幷f(shuō)。正是劉寧老師在關(guān)鍵時(shí)刻的冷靜，全班59名同學(xué)中只有兩個(gè)受了輕傷。
脫險(xiǎn)后，劉寧跑回學(xué)校，他被眼前的情景完全驚呆了——兩座教學(xué)樓垮塌，其中一座被地震完全“粉碎”。劉寧的女兒劉怡，在北川縣第一中學(xué)念書(shū)，她當(dāng)時(shí)也被壓在廢墟下面。
幸存下來(lái)的教職員工投入緊張的救援工作之中。劉寧在搶救其他學(xué)生的同時(shí)，每次經(jīng)過(guò)女兒被困的廢墟時(shí)，感覺(jué)一陣陣巨大心痛襲來(lái)。女兒被壓在巨大的水泥板下面，由于缺乏大型吊車(chē)機(jī)械，暫時(shí)還無(wú)法救援。
當(dāng)他看到女兒時(shí)，卻是陰陽(yáng)兩隔。
劉寧是北川縣第一中學(xué)初一六班班主任。地震發(fā)生時(shí)，經(jīng)驗(yàn)豐富的劉寧招呼同學(xué)們不要亂跑。“縣委禮堂的椅子離地較高，我叫學(xué)生立即就地蹲進(jìn)結(jié)實(shí)的鐵椅子下面，千萬(wàn)不要亂動(dòng)?！眲幷f(shuō)。正是劉寧老師在關(guān)鍵時(shí)刻的冷靜，全班59名同學(xué)中只有兩個(gè)受了輕傷。
脫險(xiǎn)后，劉寧跑回學(xué)校，他被眼前的情景完全驚呆了——兩座教學(xué)樓垮塌，其中一座被地震完全“粉碎”。劉寧的女兒劉怡，在北川縣第一中學(xué)念書(shū)，她當(dāng)時(shí)也被壓在廢墟下面。
幸存下來(lái)的教職員工投入緊張的救援工作之中。劉寧在搶救其他學(xué)生的同時(shí)，每次經(jīng)過(guò)女兒被困的廢墟時(shí)，感覺(jué)一陣陣巨大心痛襲來(lái)。女兒被壓在巨大的水泥板下面，由于缺乏大型吊車(chē)機(jī)械，暫時(shí)還無(wú)法救援。
當(dāng)他看到女兒時(shí)，卻是陰陽(yáng)兩隔。