上海交大2006年自主選拔錄取面試部分題目
1.假如你知道你在學(xué)校所學(xué)的知識到了社會工作時全都沒有用，你作何感想？
2.所有老師中你喜歡與不喜歡的是怎樣的老師？不喜歡的老師的課，你會上得好嗎？
3.根據(jù)四個英語單詞twins,identilal,doctor,fun編一個故事。
4.和別的考生相比，你有何優(yōu)勢？
5.網(wǎng)絡(luò)黑客算不算創(chuàng)新？
6.交大的校訓(xùn)是什么？
7.給我介紹一個你的朋友。
8.昨天的新聞有些什么內(nèi)容？
9.你的綜合能力體現(xiàn)在哪些方面？
10.你是否知道矛盾論？請運用矛盾論解題。
11.你怎么與父母溝通？尤其是在意見分歧的時候。
總的看來，上海交大面試，注重考察：
創(chuàng)造能力(這是所有以精英教育為己任的大學(xué)，對所培養(yǎng)人才具備素質(zhì)的共同要求)
動手能力(理工見長的上海交大在辦學(xué)傳統(tǒng)中，強調(diào)“基礎(chǔ)厚，要求嚴，重實踐，求創(chuàng)新”)
獨立性(能否進行自主學(xué)習(xí)、自主管理、自主選擇、自我設(shè)計)
社會責(zé)任感(是否關(guān)注社會熱點、關(guān)心周圍民生)
協(xié)作精神(是否注重與他人的協(xié)作，并在協(xié)作中發(fā)揮自己的影響力，成功地讓他人接受自己的觀點)
人文精神(簡單地說，即是否懂得做人，懂得對人的本性、平等、自由、關(guān)懷及精神追求的尊重) 熊丙奇/提供 (記者：馬丹)
1.假如你知道你在學(xué)校所學(xué)的知識到了社會工作時全都沒有用，你作何感想？
2.所有老師中你喜歡與不喜歡的是怎樣的老師？不喜歡的老師的課，你會上得好嗎？
3.根據(jù)四個英語單詞twins,identilal,doctor,fun編一個故事。
4.和別的考生相比，你有何優(yōu)勢？
5.網(wǎng)絡(luò)黑客算不算創(chuàng)新？
6.交大的校訓(xùn)是什么？
7.給我介紹一個你的朋友。
8.昨天的新聞有些什么內(nèi)容？
9.你的綜合能力體現(xiàn)在哪些方面？
10.你是否知道矛盾論？請運用矛盾論解題。
11.你怎么與父母溝通？尤其是在意見分歧的時候。
總的看來，上海交大面試，注重考察：
創(chuàng)造能力(這是所有以精英教育為己任的大學(xué)，對所培養(yǎng)人才具備素質(zhì)的共同要求)
動手能力(理工見長的上海交大在辦學(xué)傳統(tǒng)中，強調(diào)“基礎(chǔ)厚，要求嚴，重實踐，求創(chuàng)新”)
獨立性(能否進行自主學(xué)習(xí)、自主管理、自主選擇、自我設(shè)計)
社會責(zé)任感(是否關(guān)注社會熱點、關(guān)心周圍民生)
協(xié)作精神(是否注重與他人的協(xié)作，并在協(xié)作中發(fā)揮自己的影響力，成功地讓他人接受自己的觀點)
人文精神(簡單地說，即是否懂得做人，懂得對人的本性、平等、自由、關(guān)懷及精神追求的尊重) 熊丙奇/提供 (記者：馬丹)