“陽光工程”是普通高校招生具有戰(zhàn)略性的重大舉措。近年來，由于歷史的、現(xiàn)實的和社會的原因，高校招生的信譽受到一定影響。教育部黨組決定在2005年實施以“六公開”為主要內(nèi)容的“陽光工程”?！瓣柟夤こ獭钡暮诵氖枪焦?，要素是制度建設(shè)、信息公開、嚴格管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)和有效監(jiān)督。
“陽光工程 ”一個主要方面就是要信息公開。“六公開”，是指招生政策公開、高校招生資格及考生資格公開、招生計劃公開、錄取信息公開、考生咨詢以及申訴渠道和重大違規(guī)事件及處理結(jié)果公開。
2006年全國各?。ㄊ?、區(qū)、）都把“陽光工程”當(dāng)成“民心工程”、“滿意工程”來抓，精心組織，務(wù)求實效。四川省對未完成計劃和新增計劃，一律實行公開征集志愿的辦法，使8600多名考生重新獲得被錄取的機會；河北省堅持“不點錄、不超錄、不換錄、不違規(guī)錄取”的“四不”政策，嚴守各批次錄取控制分數(shù)線不動搖；陜西省為了使考生更加及時、快捷、準確地獲取高招信息，嚴打黑中介和招生詐騙，自主開發(fā)了高考短信平臺，服務(wù)考生；重慶市、上海市舉辦“開放日”，對享受加分政策的考生、各特殊類型的考生名單嚴格公示；寧夏、內(nèi)蒙古兩個自治區(qū)通過電視、電臺、報紙和網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體進行招生政策和錄取信息的宣傳、發(fā)布；廣西公開的范圍大大超過了往年，使“陽光工程”真正落到實處。
2007年教育部采取了一系列措施對“陽光工程”加以完善。通過“陽光高考”信息服務(wù)平臺，設(shè)置了招生政策、招生計劃、招生章程以及高校招生資格等八大信息板塊，進一步完善了公開、透明的高校招生信息綜合發(fā)布系統(tǒng)。除了教育部設(shè)在“陽光高考”信息平臺之外，各地招生機構(gòu)結(jié)合本地實際情況，將教育部的要求進一步作了延伸，進一步加大了信息公開力度。
據(jù)統(tǒng)計，2007年通過教育部“陽光高考”平臺進行公示的各類特殊類型的招生考生資格名單，超過32000人。與此同時，地方招生考試機構(gòu)和高校包括中學(xué)等，也分級公示了相關(guān)學(xué)生的名單。
“陽光工程”經(jīng)過兩年的貫徹實施，已成為高校招生的一項基本制度，成為教育戰(zhàn)線規(guī)范招生工作的自覺意識和行動?，F(xiàn)在各地的招生辦法、錄取程序更加嚴格規(guī)范，錄取結(jié)果也更加透明，監(jiān)督保障機制更加健全，違規(guī)錄取和投訴率大幅度減少，人民群眾對高考的滿意度不斷提高。
“陽光工程 ”一個主要方面就是要信息公開。“六公開”，是指招生政策公開、高校招生資格及考生資格公開、招生計劃公開、錄取信息公開、考生咨詢以及申訴渠道和重大違規(guī)事件及處理結(jié)果公開。
2006年全國各?。ㄊ?、區(qū)、）都把“陽光工程”當(dāng)成“民心工程”、“滿意工程”來抓，精心組織，務(wù)求實效。四川省對未完成計劃和新增計劃，一律實行公開征集志愿的辦法，使8600多名考生重新獲得被錄取的機會；河北省堅持“不點錄、不超錄、不換錄、不違規(guī)錄取”的“四不”政策，嚴守各批次錄取控制分數(shù)線不動搖；陜西省為了使考生更加及時、快捷、準確地獲取高招信息，嚴打黑中介和招生詐騙，自主開發(fā)了高考短信平臺，服務(wù)考生；重慶市、上海市舉辦“開放日”，對享受加分政策的考生、各特殊類型的考生名單嚴格公示；寧夏、內(nèi)蒙古兩個自治區(qū)通過電視、電臺、報紙和網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體進行招生政策和錄取信息的宣傳、發(fā)布；廣西公開的范圍大大超過了往年，使“陽光工程”真正落到實處。
2007年教育部采取了一系列措施對“陽光工程”加以完善。通過“陽光高考”信息服務(wù)平臺，設(shè)置了招生政策、招生計劃、招生章程以及高校招生資格等八大信息板塊，進一步完善了公開、透明的高校招生信息綜合發(fā)布系統(tǒng)。除了教育部設(shè)在“陽光高考”信息平臺之外，各地招生機構(gòu)結(jié)合本地實際情況，將教育部的要求進一步作了延伸，進一步加大了信息公開力度。
據(jù)統(tǒng)計，2007年通過教育部“陽光高考”平臺進行公示的各類特殊類型的招生考生資格名單，超過32000人。與此同時，地方招生考試機構(gòu)和高校包括中學(xué)等，也分級公示了相關(guān)學(xué)生的名單。
“陽光工程”經(jīng)過兩年的貫徹實施，已成為高校招生的一項基本制度，成為教育戰(zhàn)線規(guī)范招生工作的自覺意識和行動?，F(xiàn)在各地的招生辦法、錄取程序更加嚴格規(guī)范，錄取結(jié)果也更加透明，監(jiān)督保障機制更加健全，違規(guī)錄取和投訴率大幅度減少，人民群眾對高考的滿意度不斷提高。