普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價一直備受關(guān)注，昨日(28日），普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價專題研討會在西城召開，市教科院基教所有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，對于部分高中課改試點(diǎn)省區(qū)把綜合素質(zhì)評價折合成分?jǐn)?shù)加入高考的做法，北京尚不準(zhǔn)備采用。
高中課改中推行的綜合素質(zhì)評價要求對學(xué)生實(shí)行全方位的評價，既包括對學(xué)生個體的全方位評價，也要求評價人多樣化。但新評價方式是否科學(xué)準(zhǔn)確，對此，西城區(qū)教委副主任李燕玲表示，評價點(diǎn)越多，綜合起來的共性特點(diǎn)一般會比較準(zhǔn)確。為使評價更據(jù)可信度，終做出終結(jié)性評價時要考慮到不同評價者意見的匯總結(jié)果。
李燕玲表示，西城區(qū)鼓勵各學(xué)校根據(jù)情況制定不同的素質(zhì)評價方案，但要求學(xué)校的綜合素質(zhì)評價要與北京市綜合素質(zhì)評價的基本指標(biāo)能夠?qū)印?BR> 對此，市教科院基教所副所長趙學(xué)勤表示，北京市將在明年考慮對綜合素質(zhì)評價的電子平臺進(jìn)行升級，來自學(xué)校的反饋意見會被吸收到綜合素質(zhì)評價體系的改進(jìn)中。
高中課改中推行的綜合素質(zhì)評價要求對學(xué)生實(shí)行全方位的評價，既包括對學(xué)生個體的全方位評價，也要求評價人多樣化。但新評價方式是否科學(xué)準(zhǔn)確，對此，西城區(qū)教委副主任李燕玲表示，評價點(diǎn)越多，綜合起來的共性特點(diǎn)一般會比較準(zhǔn)確。為使評價更據(jù)可信度，終做出終結(jié)性評價時要考慮到不同評價者意見的匯總結(jié)果。
李燕玲表示，西城區(qū)鼓勵各學(xué)校根據(jù)情況制定不同的素質(zhì)評價方案，但要求學(xué)校的綜合素質(zhì)評價要與北京市綜合素質(zhì)評價的基本指標(biāo)能夠?qū)印?BR> 對此，市教科院基教所副所長趙學(xué)勤表示，北京市將在明年考慮對綜合素質(zhì)評價的電子平臺進(jìn)行升級，來自學(xué)校的反饋意見會被吸收到綜合素質(zhì)評價體系的改進(jìn)中。