今年試題山東味濃，質(zhì)量比去年有較高提升
省教育招生考試院副院長董良軍表示，從社會反映來看，今年我省高考試題既保持了平穩(wěn)過渡，又體現(xiàn)了新課程理念。試題命制在素質(zhì)教育和體現(xiàn)山東特色方面又有新突破，達到了預期目標。
今年是我省實施新課程改革以后的第三年高考，也是我省大力推進素質(zhì)教育之后的第二年高考。
今年我省所有高考科目中，除英語聽力和小語種科目繼續(xù)使用教育部命題外，語文、數(shù)學、英語、文科綜合、理科綜合、基本能力測試科目全部由我省自行命題。
董良軍介紹說，今年我省命題工作堅持“有利于高等學校選拔新生、有利于中學推進素質(zhì)教育、有利于擴大高等學校辦學自主權(quán)、有利于考試科學、公正、安全、規(guī)范”的原則，認真貫徹落實省委、省政府關(guān)于大力促進素質(zhì)教育的指示精神，在命題工作中既保持平穩(wěn)過渡，又體現(xiàn)新課程理念。
從目前的社會反映來看，今年試題的題量和難度把握比較得當，很好地遵循了考試大綱和考試說明，試題質(zhì)量比去年有了較高的提升，特別是在素質(zhì)教育和體現(xiàn)山東特色方面又有新的突破，達到了預期的目標。
省教育招生考試院副院長董良軍表示，從社會反映來看，今年我省高考試題既保持了平穩(wěn)過渡，又體現(xiàn)了新課程理念。試題命制在素質(zhì)教育和體現(xiàn)山東特色方面又有新突破，達到了預期目標。
今年是我省實施新課程改革以后的第三年高考，也是我省大力推進素質(zhì)教育之后的第二年高考。
今年我省所有高考科目中，除英語聽力和小語種科目繼續(xù)使用教育部命題外，語文、數(shù)學、英語、文科綜合、理科綜合、基本能力測試科目全部由我省自行命題。
董良軍介紹說，今年我省命題工作堅持“有利于高等學校選拔新生、有利于中學推進素質(zhì)教育、有利于擴大高等學校辦學自主權(quán)、有利于考試科學、公正、安全、規(guī)范”的原則，認真貫徹落實省委、省政府關(guān)于大力促進素質(zhì)教育的指示精神，在命題工作中既保持平穩(wěn)過渡，又體現(xiàn)新課程理念。
從目前的社會反映來看，今年試題的題量和難度把握比較得當，很好地遵循了考試大綱和考試說明，試題質(zhì)量比去年有了較高的提升，特別是在素質(zhì)教育和體現(xiàn)山東特色方面又有新的突破，達到了預期的目標。