要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對性，能解決實際問題。那么演講稿怎么寫才恰當呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
以感動為話題的演講稿800字 以感動為話題的演講稿三分鐘篇一
當我有幸成為一名幼師的時候，我的感受越來越強烈，它的源頭來自于我的孩子，他們給了我無限的觸動，他們讓我重新審視自己，他們讓我對生活有了更進一步的解讀。
感動不僅僅是心里的一種溫暖，更是熱淚盈眶時的一種沉默，不僅僅是發(fā)自內(nèi)心的一種沖動；它像春風一樣寂靜而溫柔，像雨后晴空中的彩虹一樣燦爛。生活中的情感不僅要用眼睛去發(fā)現(xiàn)，還要用心去欣賞。
冬天早上很冷，我最怕冷。記得早上做運動的時候，覺得很冷，就一直搓著手。碩碩跑過來問我：“老師，你很冷嗎？”我點點頭說：“對，我老師很冷?！薄袄蠋?，我的手很燙。讓我溫暖你的手?！薄皼]有……”我還沒說完，我的手就在他的小手里。突然，許多孩子跑過來，把他們的小手放進我的手里。“丁小姐，我的手也很熱。我不信。我給你熱一下。”突然，一雙肥厚而溫暖的小手給了我一股暖流，這股暖流直奔我的心臟，然后隨著血液流到我身體的各個部位。這一刻，我的眼眶濕潤了，沒有更多的話，因為再多的話也無法準確表達我當時的感受，她的美麗無法用任何華麗的語言來形容。他們的善良在這個短短的動作里表現(xiàn)的淋漓盡致，有一種力量讓我用力的抱著這些可愛的孩子，很久很久…
記得去年元旦朋友聚會時，一些多年不見的朋友都會問：你的工資高嗎?你的待遇不錯吧?而我只是笑而不答。說起來，教師這份職業(yè)到底給了我什么?一份可以矜持的心態(tài)，一種相對安定的生活，一個三餐準時的習(xí)慣------，我不知道，或許都有吧，又或許都不全是吧。身為一名教師，從此就有了一份以愛為主題的職業(yè)，愛別人，是一種發(fā)自靈魂的芬芳，一種深入骨髓的甜蜜，日子久了，它就會縈繞成一團幸福，緊緊裹住我的心靈。
一個人的生命是有限的，我們怎樣讓短暫的生命像彩虹般絢麗多彩呢?曾有位名人說到：“美麗處處可見，只是人的.肉眼沒有去發(fā)現(xiàn)?！痹谟變簣@的每一天，看到的是童貞的天真無邪，感觸到的是童心的美麗可愛，欣賞到的是童年的雛形藝術(shù)，那是一般人所體會不到的真諦，我在被孩子們感動的同時，也在想：時刻被感動所包圍的孩子，長大后也一定會成為一個擁有細膩的情感世界和豐富的精神世界的高尚的人。
感動孩子，讓我們和孩子一起生活在美好的童話世界——我們可以沒有安徒生、格林兄弟的才華，但我們可以擁有他們一樣的童心，和孩子們一起嬉戲、學(xué)習(xí)，用他們的眼光去看待一切，對孩子設(shè)身處地的想象、理解和愛。在這個童話世界里，我們永遠是孩子中的一員，讓他們感到我們和他們是同一棵樹上兩片相同的葉子，在風中吹拂著相同的韻律?？梢哉f，沒有比找到自己的知己更能令人感動的事了，孩子亦是如此。
行走在童心的世界，我倍感驕傲與自豪，選擇幼教，我就選擇了微笑與歡樂，感動與幸福。
以感動為話題的演講稿800字 以感動為話題的演講稿三分鐘篇二
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
每個人都有很深的印象，或者說是難忘的印象。所謂“逝者如斯夫，熬夜。”時間一去不復(fù)返，但我忘不了那段時光。
沒轉(zhuǎn)學(xué)的時候，也就是臨近期末考試的時候，我跟同學(xué)說我要轉(zhuǎn)學(xué)。同學(xué)們紛紛問我情況，我一一回答了他們的問題。我要離開的消息傳遍了我們班。
當期末考試的前一天到來時，我們都進入了緊張的備考階段。好像我們都不記得那些不愉快的事情了，好像我們都沒有再提起過。我也把這件事拋在腦后，珍惜和同學(xué)一起度過的每一分每一秒。
終于，期末考試結(jié)束了。最后一天，我?guī)Я艘环萑碌耐瑢W(xué)記錄到學(xué)校，給同學(xué)們填寫。每個人的音符和聲調(diào)就這樣定格在這沉重的校友記錄里。大家笑著對我說最美；“一定要記住我們！”
我笑了。我想把最好的一面留在和我在一起3年的同學(xué)心里。我要走的時候，一個同學(xué)抓住我，對我說；“等等，我有東西給你?！彼龑懲旰?，從抽屜里拿出一個粉紅色的小本子。她補充道；“這是我給你的禮物。以后看到，一定要記得我。你必須！”我點了點頭。
然后，一群同學(xué)走到我面前，一起說；“我們也有東西給你?！蔽蚁刖芙^，但后來我覺得這就是他們對我的要求，于是我全部接受了。看著這些禮物和一張張笑臉，我忍了很久的眼淚終于涌上來了。學(xué)生們?nèi)滩蛔×恕Ｎ覀儞肀г谝黄?，哭了很久?BR> 那一次，我真的很感動。我永遠忘不了同學(xué)們的笑臉和眼淚！
以感動為話題的演講稿800字 以感動為話題的演講稿三分鐘篇三
各位老師：
大家好！
感動是一種發(fā)現(xiàn)，于人于自然；感動是一種感激，于理解于關(guān)懷；感動更是一種動力，于思想于志向于行動?？傊?，我們的生命少不了感動，是感動讓我們記住過去，體味現(xiàn)在，憧憬未來。
其實，只要我們細心去觀察、去發(fā)現(xiàn)，會看到我們身邊有很多感動著我們的人。他們有學(xué)生，有老師，有父母……他們都在以不同的方式感動著我們。今天我就從中選取一位典型，與大家分享一下他的故事。
他是一位有著豐富教學(xué)經(jīng)驗的老教師，擔任過村小教導(dǎo)主任職務(wù)，曾經(jīng)長年擔任畢業(yè)班語文教學(xué)和班主任工作，現(xiàn)在已經(jīng)成功轉(zhuǎn)型，成為我?？茖W(xué)學(xué)科的領(lǐng)頭人，說到這里相信大家應(yīng)該已經(jīng)猜出他是誰，對了，他就是熊干才老師。從語文學(xué)科轉(zhuǎn)軌到科學(xué)學(xué)科，站在新起點上，他知道其實要想上好科學(xué)課并不容易，科學(xué)學(xué)科不是所謂的“小兒科”，科學(xué)學(xué)科知識包羅萬象，涉及到的知識面非常廣，涵蓋物理、化學(xué)、生物、地理等學(xué)科的基本常識。
他沒有在過去的成績上停滯不前，而是高標準、嚴要求對待自己，在教學(xué)上他認真?zhèn)湔n、認真上課，開動腦筋、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向其他老師請教，經(jīng)常見到他在三樓辦公室與李維忠校長、馬軍老師等討論學(xué)生作業(yè)中的難題。他善于學(xué)習(xí)，總是抓住外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機會不斷充實自己。
通過幾年的積累，現(xiàn)在對科學(xué)學(xué)科教學(xué)應(yīng)該已經(jīng)是輕車熟路了，熊老師對科學(xué)學(xué)科的熱情，也深深地影響了學(xué)生。利用課外時間，他和學(xué)生一起做實驗，走近大自然，近兩年，他輔導(dǎo)學(xué)生撰寫的科學(xué)小論文和制作的科學(xué)小發(fā)明等頻頻獲獎。此外，他自己撰寫的科學(xué)教學(xué)設(shè)計榮獲姜堰市小學(xué)科學(xué)設(shè)計二等獎。
他還能夠出色地完成科學(xué)實驗室管理員工作，能夠協(xié)助熊劍文主任做好科學(xué)學(xué)科的相關(guān)工作。記得在去年創(chuàng)建教育現(xiàn)代化的時候，有一次，我們校務(wù)會成員利用雙休日在校加班整理資料，學(xué)校沒有通知他到校加班，但是他卻一個人默默地來校錄入科學(xué)實驗室管理軟件中的相關(guān)數(shù)據(jù)，作為一名老教師，電腦操作并沒有年輕教師那么得心應(yīng)手，完全靠的是持久戰(zhàn)，靠充足的時間做保證。要不是我們?nèi)ナ程贸燥垥r聽見后教學(xué)樓上的聲音上去查看，還真不知道怎么回事呢。
熊老師是位多面手，不僅寫得一手好字，而且文學(xué)功底深厚。學(xué)校相關(guān)職能部門搞到活動時經(jīng)常邀請他寫標語，寫?yīng)劆睿鲈u委，出板報，這時他總是笑臉相迎。他還積極參與文學(xué)創(chuàng)作，已有多篇作品發(fā)表在姜堰文聯(lián)的相關(guān)刊物上。還經(jīng)常受邀去鎮(zhèn)里參加相關(guān)文體活動。
說了這么多，相信大家對他應(yīng)該有了更為深刻的了解了吧，一位即將離開教師工作崗位的老同志都能始終牢記“活到老，學(xué)到老”這樣的古訓(xùn)，作為我們年輕教師的我們有什么理由不“愛崗愛生，敬業(yè)精業(yè)”呢？請時刻牢記：永遠不要做語言的巨人，行動的矮子，要付諸于實際行動。讓我們借即將成立的葉甸中心小學(xué)青年教師專業(yè)成長俱樂部這一平臺，助推自身的專業(yè)成長，也為學(xué)校添一份感動，添一份精彩吧！
以感動為話題的演講稿800字 以感動為話題的演講稿三分鐘篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
窗外的大雨依然下個不停，依然那么有活力。水果籃里火龍果枯黃的葉子訴說著它的蒼老。這兩件事物又一次交織于我的心頭。我至今還記得，母親那溫暖的愛……
我的媽媽就職于一家復(fù)印店。因為工作量太大，媽媽整天拉著一大車印好的資料在高樓大廈中奔來跑去。不管是炎炎夏日，還是寒風瑟瑟；不管是艷陽高照，還是傾盆大雨，媽媽總是在不停地奔波。
“嘩嘩——嘩嘩——”我正望著窗外的大雨發(fā)呆?！芭榕榕椤榕榕椤币魂嚰贝俚那瞄T聲把我從幻想中“拉”回了現(xiàn)實。我連忙跑去開門，肯定是媽媽回來了！我想都不用想，就在心里咬實了這個想法。
打開門，媽媽的模樣讓我吃了一驚：豆大的雨珠沿著媽媽的臉頰往下滴，手上那五六個花花綠綠的袋子不知打濕了幾個。媽媽手臂上的青筋暴起，顯然那五六個袋子很重。
見到我，媽媽遞過來一個還沒打濕的袋子。我連忙接過來。喔！好重！這里面是什么？
我好奇地打開袋子，哇！這是我最愛的水果——火龍果！
這時，我的喉嚨像被萬根鋼針扎著，一句話也說不出來。我的淚水奪眶而出。因為，這只是我三天前在餐桌上無意說的一句話。那時媽媽工作很忙，我以為媽媽忘了
窗外的大雨依舊下個不停，它在我的心里，奏鳴著最美的樂曲，送給那燈下忙碌的身影
以感動為話題的演講稿800字 以感動為話題的演講稿三分鐘篇五
開學(xué)伊始，在學(xué)生們的日記中，總會發(fā)現(xiàn)這樣的句子：“我們就要畢業(yè)了，真不想和老師同學(xué)分開！”“六年級這最后一年，我們一定要好好珍惜!”“老師，你有qq號嗎？我想畢業(yè)后還和你聯(lián)系！”······這些話讓我心里一陣陣感動，孩子們都長大了，開始傷離別了！
搬到東門上課后，在我們七位老師笑談“寄人籬下”之時，學(xué)生們的反應(yīng)也很大。有的孩子說上下樓梯都覺得暈；有的覺得這也不能做，那也不行，就像是在坐監(jiān)獄；很多學(xué)生問我：“老師，我們什么時候回去？”還有的學(xué)生上學(xué)、下學(xué)路上都要到東關(guān)喝口水再走······這些讓我覺得我的學(xué)生還挺有情有義的。
最讓我感動的是學(xué)校的詩歌朗誦比賽。學(xué)生們很珍惜這最后一次機會，所以我也讓人人參加。大家共同找資料，共同找背景音樂，共同借衣服，共同出謀劃策。練習(xí)時一絲不茍，以至于朗誦的最好的學(xué)生因為嗓子啞了臨時換了替補。
比賽那天，我一走進教室，發(fā)現(xiàn)學(xué)生們在后面黑板上寫著“六二加油”、“六二第一”、“六二必勝”。我被鼓勵著，被感動著，因為大家愛我們的班集。
之后，在學(xué)生的日記中，我發(fā)現(xiàn)大家在為比賽積極努力的同時，還有一個因素，那就是，可以回到親愛的東關(guān)小學(xué)去比賽！
作為一名平凡的老師，我被學(xué)生們的點點滴滴感動著。而他們，能感恩于老師，感恩于學(xué)校，這讓我很欣慰！
作為一名平凡的老師，我或許培養(yǎng)不出最完美的學(xué)生，改變不了教育的現(xiàn)狀，提高不了家長的素質(zhì)；更影響不了他人對老師的偏見······但我只想在我的工作中，能夠盡微薄之力，讓孩子們學(xué)會感動生活中的美好事物，學(xué)會感恩他人，學(xué)會從實踐中感悟人生的真諦，至少，可以做個有情有義的人！
以感動為話題的演講稿800字 以感動為話題的演講稿三分鐘篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
當黎明的曙光劃破夜的長空，生命開啟了新的征程。每天的太陽都是嶄新的，新的機遇，新的挑戰(zhàn)，還有新的追求！
在春天我播下一顆葵花籽，在她還是幼苗時就倔強地向著太陽，我知道在她的血統(tǒng)里就是面向太陽而生，如今她用盈盈滿滿沉甸甸的果實沖著我笑彎了腰。鳳仙花在夏日雨水洗滌過后煥然一新，鮮艷的花瓣上蘸著露水，顯得千嬌百媚，而從那飽滿的果瓣里迸射出的是生命的希望。
夏日充滿生機，到處都是生命的奇遇。最不乏的便是蟬聲，可這蟬聲著實來之不易，蟬需要在地下經(jīng)年累月等待，其間更是擔著被真菌感染永遠沉睡的風險，即使如此蟬仍需經(jīng)過蟬蛻！如此漫長的等待，如此艱難的考驗換來的只有短短兩個星期的生命，生命雖然短暫但他們從未有過絲毫懈怠因為他們知道這是他們的使命！夏日的夜空一簾星水似真似幻，螢火蟲撲噔撞到你的懷里，然后又提著燈籠搖搖晃晃地飛走，螢火蟲的生命也就是這一個晚上，燦爛而短暫而此刻你會覺得多么幸福，因為你見證了他的生命。大地萬物用行動譜寫著生命的壯歌，詮釋生命的真諦！
‘人生天地間，若白駒過隙，忽然而已’我們需要抓住的是生命的機遇，需要把握的是生命的追求，面對生命，無畏無憾，不改初衷！花開花謝，潮漲潮汐，年復(fù)一年，周而復(fù)始，他們訴說著生命的精彩，演繹著生命的傳奇，傳遞著生命的感動！
以感動為話題的演講稿800字 以感動為話題的演講稿三分鐘篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
幾周前的一個周末，我經(jīng)歷了一件事。那一刻，我被深深地感動了。
事情的經(jīng)過是這樣的。星期天上午9點多，我和媽媽一起出門上街買東西。路上，遇到了一個上身穿黑色上衣，下身著一條花褲子的青年男子。只見他在大街上快速向前奔跑著，而在他的身后，有一個婦女帶著一名年輕女子在快速追趕他，并邊跑邊大聲喊道：“抓小偷！抓小偷！快來人啊，抓小偷……”
這時，一個在路旁賣茶水的老太太和一個賣雞蛋的農(nóng)村老大爺見狀沖了上去。茶水灑了，雞蛋破了，他倆全然不顧。那個青年見兩位老人擋住了他的去路，揮手一拳，打得老太太的門牙當場就掉下了兩三顆。但這位老太太卻沒有管那么多，她用手死死地抓住了年輕人的衣服不讓他走開。
我在一旁看不下去了，一邊叫媽媽趕緊打“110”報警，一點大吼一聲，也沖了過去。那個青年聽到我的吼聲，身體頓了一下（因為我嗓門大），我借機立即給了他重重一腳，接著又使了個連環(huán)踢，結(jié)果那人一個不小心，便摔倒在地上。沒給對方喘息的機會，我馬上使出了殺手锏——泰山壓頂，沖著那人便壓了上去，那個青年一下子動彈不得了。（因為我的體重有110多斤，而那個青年大概只有90多斤。）
警方接警后趕來后，他們擒住了青年人后，向我和兩位見義勇為的老人道謝。我笑著擺擺手，便悄悄和媽媽離開了現(xiàn)場。后來才知道，那位婦女是帶女兒去商場買鉆戒的，沒想到半路上錢被小偷偷走了。
那感人的一幕，我終身難忘。
以感動為話題的演講稿800字 以感動為話題的演講稿三分鐘篇一
當我有幸成為一名幼師的時候，我的感受越來越強烈，它的源頭來自于我的孩子，他們給了我無限的觸動，他們讓我重新審視自己，他們讓我對生活有了更進一步的解讀。
感動不僅僅是心里的一種溫暖，更是熱淚盈眶時的一種沉默，不僅僅是發(fā)自內(nèi)心的一種沖動；它像春風一樣寂靜而溫柔，像雨后晴空中的彩虹一樣燦爛。生活中的情感不僅要用眼睛去發(fā)現(xiàn)，還要用心去欣賞。
冬天早上很冷，我最怕冷。記得早上做運動的時候，覺得很冷，就一直搓著手。碩碩跑過來問我：“老師，你很冷嗎？”我點點頭說：“對，我老師很冷?！薄袄蠋?，我的手很燙。讓我溫暖你的手?！薄皼]有……”我還沒說完，我的手就在他的小手里。突然，許多孩子跑過來，把他們的小手放進我的手里。“丁小姐，我的手也很熱。我不信。我給你熱一下。”突然，一雙肥厚而溫暖的小手給了我一股暖流，這股暖流直奔我的心臟，然后隨著血液流到我身體的各個部位。這一刻，我的眼眶濕潤了，沒有更多的話，因為再多的話也無法準確表達我當時的感受，她的美麗無法用任何華麗的語言來形容。他們的善良在這個短短的動作里表現(xiàn)的淋漓盡致，有一種力量讓我用力的抱著這些可愛的孩子，很久很久…
記得去年元旦朋友聚會時，一些多年不見的朋友都會問：你的工資高嗎?你的待遇不錯吧?而我只是笑而不答。說起來，教師這份職業(yè)到底給了我什么?一份可以矜持的心態(tài)，一種相對安定的生活，一個三餐準時的習(xí)慣------，我不知道，或許都有吧，又或許都不全是吧。身為一名教師，從此就有了一份以愛為主題的職業(yè)，愛別人，是一種發(fā)自靈魂的芬芳，一種深入骨髓的甜蜜，日子久了，它就會縈繞成一團幸福，緊緊裹住我的心靈。
一個人的生命是有限的，我們怎樣讓短暫的生命像彩虹般絢麗多彩呢?曾有位名人說到：“美麗處處可見，只是人的.肉眼沒有去發(fā)現(xiàn)?！痹谟變簣@的每一天，看到的是童貞的天真無邪，感觸到的是童心的美麗可愛，欣賞到的是童年的雛形藝術(shù)，那是一般人所體會不到的真諦，我在被孩子們感動的同時，也在想：時刻被感動所包圍的孩子，長大后也一定會成為一個擁有細膩的情感世界和豐富的精神世界的高尚的人。
感動孩子，讓我們和孩子一起生活在美好的童話世界——我們可以沒有安徒生、格林兄弟的才華，但我們可以擁有他們一樣的童心，和孩子們一起嬉戲、學(xué)習(xí)，用他們的眼光去看待一切，對孩子設(shè)身處地的想象、理解和愛。在這個童話世界里，我們永遠是孩子中的一員，讓他們感到我們和他們是同一棵樹上兩片相同的葉子，在風中吹拂著相同的韻律?？梢哉f，沒有比找到自己的知己更能令人感動的事了，孩子亦是如此。
行走在童心的世界，我倍感驕傲與自豪，選擇幼教，我就選擇了微笑與歡樂，感動與幸福。
以感動為話題的演講稿800字 以感動為話題的演講稿三分鐘篇二
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
每個人都有很深的印象，或者說是難忘的印象。所謂“逝者如斯夫，熬夜。”時間一去不復(fù)返，但我忘不了那段時光。
沒轉(zhuǎn)學(xué)的時候，也就是臨近期末考試的時候，我跟同學(xué)說我要轉(zhuǎn)學(xué)。同學(xué)們紛紛問我情況，我一一回答了他們的問題。我要離開的消息傳遍了我們班。
當期末考試的前一天到來時，我們都進入了緊張的備考階段。好像我們都不記得那些不愉快的事情了，好像我們都沒有再提起過。我也把這件事拋在腦后，珍惜和同學(xué)一起度過的每一分每一秒。
終于，期末考試結(jié)束了。最后一天，我?guī)Я艘环萑碌耐瑢W(xué)記錄到學(xué)校，給同學(xué)們填寫。每個人的音符和聲調(diào)就這樣定格在這沉重的校友記錄里。大家笑著對我說最美；“一定要記住我們！”
我笑了。我想把最好的一面留在和我在一起3年的同學(xué)心里。我要走的時候，一個同學(xué)抓住我，對我說；“等等，我有東西給你?！彼龑懲旰?，從抽屜里拿出一個粉紅色的小本子。她補充道；“這是我給你的禮物。以后看到，一定要記得我。你必須！”我點了點頭。
然后，一群同學(xué)走到我面前，一起說；“我們也有東西給你?！蔽蚁刖芙^，但后來我覺得這就是他們對我的要求，于是我全部接受了。看著這些禮物和一張張笑臉，我忍了很久的眼淚終于涌上來了。學(xué)生們?nèi)滩蛔×恕Ｎ覀儞肀г谝黄?，哭了很久?BR> 那一次，我真的很感動。我永遠忘不了同學(xué)們的笑臉和眼淚！
以感動為話題的演講稿800字 以感動為話題的演講稿三分鐘篇三
各位老師：
大家好！
感動是一種發(fā)現(xiàn)，于人于自然；感動是一種感激，于理解于關(guān)懷；感動更是一種動力，于思想于志向于行動?？傊?，我們的生命少不了感動，是感動讓我們記住過去，體味現(xiàn)在，憧憬未來。
其實，只要我們細心去觀察、去發(fā)現(xiàn)，會看到我們身邊有很多感動著我們的人。他們有學(xué)生，有老師，有父母……他們都在以不同的方式感動著我們。今天我就從中選取一位典型，與大家分享一下他的故事。
他是一位有著豐富教學(xué)經(jīng)驗的老教師，擔任過村小教導(dǎo)主任職務(wù)，曾經(jīng)長年擔任畢業(yè)班語文教學(xué)和班主任工作，現(xiàn)在已經(jīng)成功轉(zhuǎn)型，成為我?？茖W(xué)學(xué)科的領(lǐng)頭人，說到這里相信大家應(yīng)該已經(jīng)猜出他是誰，對了，他就是熊干才老師。從語文學(xué)科轉(zhuǎn)軌到科學(xué)學(xué)科，站在新起點上，他知道其實要想上好科學(xué)課并不容易，科學(xué)學(xué)科不是所謂的“小兒科”，科學(xué)學(xué)科知識包羅萬象，涉及到的知識面非常廣，涵蓋物理、化學(xué)、生物、地理等學(xué)科的基本常識。
他沒有在過去的成績上停滯不前，而是高標準、嚴要求對待自己，在教學(xué)上他認真?zhèn)湔n、認真上課，開動腦筋、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向其他老師請教，經(jīng)常見到他在三樓辦公室與李維忠校長、馬軍老師等討論學(xué)生作業(yè)中的難題。他善于學(xué)習(xí)，總是抓住外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機會不斷充實自己。
通過幾年的積累，現(xiàn)在對科學(xué)學(xué)科教學(xué)應(yīng)該已經(jīng)是輕車熟路了，熊老師對科學(xué)學(xué)科的熱情，也深深地影響了學(xué)生。利用課外時間，他和學(xué)生一起做實驗，走近大自然，近兩年，他輔導(dǎo)學(xué)生撰寫的科學(xué)小論文和制作的科學(xué)小發(fā)明等頻頻獲獎。此外，他自己撰寫的科學(xué)教學(xué)設(shè)計榮獲姜堰市小學(xué)科學(xué)設(shè)計二等獎。
他還能夠出色地完成科學(xué)實驗室管理員工作，能夠協(xié)助熊劍文主任做好科學(xué)學(xué)科的相關(guān)工作。記得在去年創(chuàng)建教育現(xiàn)代化的時候，有一次，我們校務(wù)會成員利用雙休日在校加班整理資料，學(xué)校沒有通知他到校加班，但是他卻一個人默默地來校錄入科學(xué)實驗室管理軟件中的相關(guān)數(shù)據(jù)，作為一名老教師，電腦操作并沒有年輕教師那么得心應(yīng)手，完全靠的是持久戰(zhàn)，靠充足的時間做保證。要不是我們?nèi)ナ程贸燥垥r聽見后教學(xué)樓上的聲音上去查看，還真不知道怎么回事呢。
熊老師是位多面手，不僅寫得一手好字，而且文學(xué)功底深厚。學(xué)校相關(guān)職能部門搞到活動時經(jīng)常邀請他寫標語，寫?yīng)劆睿鲈u委，出板報，這時他總是笑臉相迎。他還積極參與文學(xué)創(chuàng)作，已有多篇作品發(fā)表在姜堰文聯(lián)的相關(guān)刊物上。還經(jīng)常受邀去鎮(zhèn)里參加相關(guān)文體活動。
說了這么多，相信大家對他應(yīng)該有了更為深刻的了解了吧，一位即將離開教師工作崗位的老同志都能始終牢記“活到老，學(xué)到老”這樣的古訓(xùn)，作為我們年輕教師的我們有什么理由不“愛崗愛生，敬業(yè)精業(yè)”呢？請時刻牢記：永遠不要做語言的巨人，行動的矮子，要付諸于實際行動。讓我們借即將成立的葉甸中心小學(xué)青年教師專業(yè)成長俱樂部這一平臺，助推自身的專業(yè)成長，也為學(xué)校添一份感動，添一份精彩吧！
以感動為話題的演講稿800字 以感動為話題的演講稿三分鐘篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
窗外的大雨依然下個不停，依然那么有活力。水果籃里火龍果枯黃的葉子訴說著它的蒼老。這兩件事物又一次交織于我的心頭。我至今還記得，母親那溫暖的愛……
我的媽媽就職于一家復(fù)印店。因為工作量太大，媽媽整天拉著一大車印好的資料在高樓大廈中奔來跑去。不管是炎炎夏日，還是寒風瑟瑟；不管是艷陽高照，還是傾盆大雨，媽媽總是在不停地奔波。
“嘩嘩——嘩嘩——”我正望著窗外的大雨發(fā)呆?！芭榕榕椤榕榕椤币魂嚰贝俚那瞄T聲把我從幻想中“拉”回了現(xiàn)實。我連忙跑去開門，肯定是媽媽回來了！我想都不用想，就在心里咬實了這個想法。
打開門，媽媽的模樣讓我吃了一驚：豆大的雨珠沿著媽媽的臉頰往下滴，手上那五六個花花綠綠的袋子不知打濕了幾個。媽媽手臂上的青筋暴起，顯然那五六個袋子很重。
見到我，媽媽遞過來一個還沒打濕的袋子。我連忙接過來。喔！好重！這里面是什么？
我好奇地打開袋子，哇！這是我最愛的水果——火龍果！
這時，我的喉嚨像被萬根鋼針扎著，一句話也說不出來。我的淚水奪眶而出。因為，這只是我三天前在餐桌上無意說的一句話。那時媽媽工作很忙，我以為媽媽忘了
窗外的大雨依舊下個不停，它在我的心里，奏鳴著最美的樂曲，送給那燈下忙碌的身影
以感動為話題的演講稿800字 以感動為話題的演講稿三分鐘篇五
開學(xué)伊始，在學(xué)生們的日記中，總會發(fā)現(xiàn)這樣的句子：“我們就要畢業(yè)了，真不想和老師同學(xué)分開！”“六年級這最后一年，我們一定要好好珍惜!”“老師，你有qq號嗎？我想畢業(yè)后還和你聯(lián)系！”······這些話讓我心里一陣陣感動，孩子們都長大了，開始傷離別了！
搬到東門上課后，在我們七位老師笑談“寄人籬下”之時，學(xué)生們的反應(yīng)也很大。有的孩子說上下樓梯都覺得暈；有的覺得這也不能做，那也不行，就像是在坐監(jiān)獄；很多學(xué)生問我：“老師，我們什么時候回去？”還有的學(xué)生上學(xué)、下學(xué)路上都要到東關(guān)喝口水再走······這些讓我覺得我的學(xué)生還挺有情有義的。
最讓我感動的是學(xué)校的詩歌朗誦比賽。學(xué)生們很珍惜這最后一次機會，所以我也讓人人參加。大家共同找資料，共同找背景音樂，共同借衣服，共同出謀劃策。練習(xí)時一絲不茍，以至于朗誦的最好的學(xué)生因為嗓子啞了臨時換了替補。
比賽那天，我一走進教室，發(fā)現(xiàn)學(xué)生們在后面黑板上寫著“六二加油”、“六二第一”、“六二必勝”。我被鼓勵著，被感動著，因為大家愛我們的班集。
之后，在學(xué)生的日記中，我發(fā)現(xiàn)大家在為比賽積極努力的同時，還有一個因素，那就是，可以回到親愛的東關(guān)小學(xué)去比賽！
作為一名平凡的老師，我被學(xué)生們的點點滴滴感動著。而他們，能感恩于老師，感恩于學(xué)校，這讓我很欣慰！
作為一名平凡的老師，我或許培養(yǎng)不出最完美的學(xué)生，改變不了教育的現(xiàn)狀，提高不了家長的素質(zhì)；更影響不了他人對老師的偏見······但我只想在我的工作中，能夠盡微薄之力，讓孩子們學(xué)會感動生活中的美好事物，學(xué)會感恩他人，學(xué)會從實踐中感悟人生的真諦，至少，可以做個有情有義的人！
以感動為話題的演講稿800字 以感動為話題的演講稿三分鐘篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
當黎明的曙光劃破夜的長空，生命開啟了新的征程。每天的太陽都是嶄新的，新的機遇，新的挑戰(zhàn)，還有新的追求！
在春天我播下一顆葵花籽，在她還是幼苗時就倔強地向著太陽，我知道在她的血統(tǒng)里就是面向太陽而生，如今她用盈盈滿滿沉甸甸的果實沖著我笑彎了腰。鳳仙花在夏日雨水洗滌過后煥然一新，鮮艷的花瓣上蘸著露水，顯得千嬌百媚，而從那飽滿的果瓣里迸射出的是生命的希望。
夏日充滿生機，到處都是生命的奇遇。最不乏的便是蟬聲，可這蟬聲著實來之不易，蟬需要在地下經(jīng)年累月等待，其間更是擔著被真菌感染永遠沉睡的風險，即使如此蟬仍需經(jīng)過蟬蛻！如此漫長的等待，如此艱難的考驗換來的只有短短兩個星期的生命，生命雖然短暫但他們從未有過絲毫懈怠因為他們知道這是他們的使命！夏日的夜空一簾星水似真似幻，螢火蟲撲噔撞到你的懷里，然后又提著燈籠搖搖晃晃地飛走，螢火蟲的生命也就是這一個晚上，燦爛而短暫而此刻你會覺得多么幸福，因為你見證了他的生命。大地萬物用行動譜寫著生命的壯歌，詮釋生命的真諦！
‘人生天地間，若白駒過隙，忽然而已’我們需要抓住的是生命的機遇，需要把握的是生命的追求，面對生命，無畏無憾，不改初衷！花開花謝，潮漲潮汐，年復(fù)一年，周而復(fù)始，他們訴說著生命的精彩，演繹著生命的傳奇，傳遞著生命的感動！
以感動為話題的演講稿800字 以感動為話題的演講稿三分鐘篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
幾周前的一個周末，我經(jīng)歷了一件事。那一刻，我被深深地感動了。
事情的經(jīng)過是這樣的。星期天上午9點多，我和媽媽一起出門上街買東西。路上，遇到了一個上身穿黑色上衣，下身著一條花褲子的青年男子。只見他在大街上快速向前奔跑著，而在他的身后，有一個婦女帶著一名年輕女子在快速追趕他，并邊跑邊大聲喊道：“抓小偷！抓小偷！快來人啊，抓小偷……”
這時，一個在路旁賣茶水的老太太和一個賣雞蛋的農(nóng)村老大爺見狀沖了上去。茶水灑了，雞蛋破了，他倆全然不顧。那個青年見兩位老人擋住了他的去路，揮手一拳，打得老太太的門牙當場就掉下了兩三顆。但這位老太太卻沒有管那么多，她用手死死地抓住了年輕人的衣服不讓他走開。
我在一旁看不下去了，一邊叫媽媽趕緊打“110”報警，一點大吼一聲，也沖了過去。那個青年聽到我的吼聲，身體頓了一下（因為我嗓門大），我借機立即給了他重重一腳，接著又使了個連環(huán)踢，結(jié)果那人一個不小心，便摔倒在地上。沒給對方喘息的機會，我馬上使出了殺手锏——泰山壓頂，沖著那人便壓了上去，那個青年一下子動彈不得了。（因為我的體重有110多斤，而那個青年大概只有90多斤。）
警方接警后趕來后，他們擒住了青年人后，向我和兩位見義勇為的老人道謝。我笑著擺擺手，便悄悄和媽媽離開了現(xiàn)場。后來才知道，那位婦女是帶女兒去商場買鉆戒的，沒想到半路上錢被小偷偷走了。
那感人的一幕，我終身難忘。