在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《去年的樹》課文續(xù)寫篇一
我的好朋友，我終于見到你了。
樹說(shuō)：你真的是我的好朋友小鳥嗎。
小鳥說(shuō)：是的，伐木人什么時(shí)候，把你砍掉的。
樹說(shuō)：就在去年的冬天，你走后，他們就拿著斧頭，把我砍下來(lái)。
小鳥說(shuō)：這幾天我一直在想你，我終于找到你了，可是，你從一棵大樹變成了小火柴。我唱歌給你聽。
大樹說(shuō)：你唱的歌真好聽。
小鳥笑了，開心的跳了一下。
小鳥說(shuō)：這幾天，我很想你，我心里一直很著急，現(xiàn)在終于見到你了。小鳥哭了。
大樹說(shuō)：你別哭了，你這不是找到了我。
小鳥說(shuō)：“我?guī)阕甙?，回到森林里吧?BR> 大樹說(shuō)：“我還是留在這里吧，我現(xiàn)在，變成了一盒火柴，留著，也已經(jīng)沒(méi)用了，我們樹真的，就是為了幫助人類，我還是留下來(lái)等著生命燃盡吧。
小鳥說(shuō)：“不行呀，我好不容易找到你的。
樹說(shuō)：答應(yīng)我吧。
鳥不忍心說(shuō)可以，但還是說(shuō)了。
鳥看著朋友樹燃盡，流著眼淚，飛走了。
《去年的樹》課文續(xù)寫篇二
自從小鳥履行了自己的承諾，告別了樹以后就回到了自己的家中，寫了一封又一封的信，交給了郵遞員信鴿小姐要它送給人類。
第二天，每戶人家都收到了小鳥寄來(lái)的信，信中是這樣寫的：
親愛的人類：
你們好，我知道你們?yōu)榱俗约旱姆奖愫蜕钇炔坏靡巡趴车袅藰?，把他們?cè)斐梢缓泻薪鹈赖幕鸩窕蛞粡垙堁┌椎募垺銈冇袥](méi)有想過(guò)你們這樣只伐樹不種樹將來(lái)會(huì)怎么樣！要我來(lái)告訴你們一一一地球上沒(méi)有一顆樹，到時(shí)候如果天一下大雨，聲音如野獸咆哮般的洪水將把你們淹死，幾天不下雨呢？強(qiáng)烈的沙塵暴又會(huì)讓你們睜不開眼睛，更可怕的是頻頻發(fā)生的大地震會(huì)損壞地球上的一切……！如果你們還不行動(dòng)起來(lái)難道你們真的希望世界上的一切花草樹木，鳥獸蟲魚都離你們而去，最后我們?nèi)祟愐矔?huì)消失在這個(gè)世界上，你們肯定不想吧！那就保護(hù)大自然中的一草一木吧，如果你們需要樹木的話，那就請(qǐng)你們每砍一棵樹就種下一些樹苗，讓這個(gè)世界變得更美麗吧！
森林居民小鳥敬
人們看了這封信之后就采取了小鳥的意見和建議，讓每一種植物，動(dòng)物都和人類一起和諧的生活在這個(gè)地球上吧！
《去年的樹》課文續(xù)寫篇三
在小女孩的家里經(jīng)歷了許多事情后，小鳥一邊用手擦著流不完的眼淚，一邊又在傷心的哭，當(dāng)小鳥正想回去重新尋找家的時(shí)候，正好在村口看到把火柴當(dāng)成積木正開心地玩著的小男孩。
那個(gè)小男孩正在房子里聚精會(huì)神的玩著火柴，當(dāng)小鳥看到這一切的時(shí)候，眼里閃耀著興奮的光亮，心里流淌著希望的河流。不顧一切地奔向小男孩家的窗戶，并用力的拍打著窗戶。這時(shí)火柴認(rèn)出了它，并叫它不要進(jìn)來(lái)，但小鳥沒(méi)有聽。這時(shí)，小男孩發(fā)現(xiàn)了這只倔強(qiáng)的小鳥，非常開心，踮起腳輕輕地走向窗戶，小鳥還來(lái)不及掙扎，小男孩已經(jīng)抓住了它。
日子一天天的過(guò)去，小男孩終于出去了，火柴坐著尺子滑滑梯蹦蹦跳跳地到小鳥被關(guān)的鳥籠里，小鳥懷著希望地問(wèn)：“你是那棵樹嗎？”“是呀，當(dāng)然是了，你還會(huì)唱歌給我聽嗎”，火柴開心的回答。小鳥點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑地對(duì)火柴說(shuō)：“一定會(huì)的，因?yàn)槲覀兊脑?jīng)的約定。”說(shuō)完，便溫柔地唱起去年給樹唱過(guò)的歌。
起初一段時(shí)間，小鳥過(guò)得很高興，可以天天跟樹朋友在一起，還可以唱歌，后來(lái)，慢慢的就厭倦了這種牢籠似地生活，再加上天天小男孩動(dòng)不動(dòng)就拔拔小鳥的翅膀，日子就更難過(guò)了。小鳥越來(lái)越傷心，火柴也感到很內(nèi)疚、很不安。
于是，有一次，趁小男孩不在家的時(shí)候，火柴想到了一個(gè)好辦法，就是用蠟燭哥哥的火放在自己身上去熔化小鳥的門，這樣小鳥就可以出來(lái)?；鸩窀揪蜎](méi)有顧到自身的安危，全心全意地想讓鳥朋友出來(lái)，于是，它來(lái)不及跟鳥兒商量，二話不說(shuō)的用實(shí)際行動(dòng)證實(shí)了它跟鳥兒所有的友誼。它用世上最快的速度拼了命地大步大步地跑向蠟燭哥哥那里，頭一撞，便讓火點(diǎn)燃了自己，它忘了一切，唯獨(dú)沒(méi)有忘的是它和小鳥的友誼，它迅速的把火傳到門那。此時(shí)，不知情的小鳥正在香香地坐著夢(mèng)，門開的聲音才把小鳥驚醒，小鳥看到了點(diǎn)燃的火柴，頓時(shí)明白了一切，于是傷心地飛走了！
小鳥為火柴的光榮犧牲而感到不值得，但它知道一定不能辜負(fù)了火柴的生命要好好的活下去。
《去年的樹》課文續(xù)寫篇四
日復(fù)一日，年復(fù)一年，眨眼間那棵被砍掉的樹，又從樹根處長(zhǎng)出了一棵新的小樹。
一天，鳥兒飛過(guò)這里，經(jīng)過(guò)這片樹林的時(shí)候，看見了那棵樹。
“你好！”鳥兒說(shuō)。
“你好！”樹說(shuō)。
鳥兒?jiǎn)枺骸澳闶且豢眯麻L(zhǎng)出來(lái)的樹嗎？”
“是呀，我前不久剛長(zhǎng)出來(lái)?！睒湔f(shuō)，“我很孤單，想找一個(gè)好朋友，能和我一起玩、一起笑，能給我唱歌、給我講故事?！?BR> 鳥兒仔細(xì)觀察樹，發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)得與之前的樹一模一樣，性格差不多，說(shuō)話的風(fēng)格也很相似，簡(jiǎn)直就是那棵樹的翻版。鳥兒一下子就喜歡上了這棵樹，它也很希望能再找到一個(gè)好朋友，與它締結(jié)一段真摯的友誼。
“我可以當(dāng)你的好朋友！”鳥兒說(shuō)。
“那太好了！你能天天唱歌給我聽嗎？”樹急切地問(wèn)。
“我每天都會(huì)給你唱歌，我每天都會(huì)陪伴你?！兵B兒笑著說(shuō)。
從此以后，鳥兒便天天唱歌給樹聽，樹也天天聽著鳥兒唱。日子又過(guò)得平靜了，樹和鳥兒的心里都很快活。
《去年的樹》課文續(xù)寫篇五
又一個(gè)春天到來(lái)，樹樁發(fā)芽了，漸漸地長(zhǎng)成了一棵年輕的樹。小鳥從南方飛回來(lái)了……
小鳥高興地說(shuō)：“我這下又可以給你唱歌了！”
樹說(shuō)：“是呀！我又可以聽到你動(dòng)聽的歌聲了！”樹的話剛說(shuō)完，小鳥深深地嘆了口氣。“怎么了？小鳥，你為什么嘆氣？”小樹急切地問(wèn)。
“我擔(dān)心明年春天我再回來(lái)，你會(huì)不會(huì)又被伐木工人砍倒了？”
小樹聽了，呵呵一笑：“小鳥，別擔(dān)心，你沒(méi)聽說(shuō)過(guò)，十年樹木，百年樹人嗎？放心吧！等我長(zhǎng)成一棵參天大樹還需要幾年時(shí)間呢！”小鳥一聽開心地跳了起來(lái)：“太好啦！太好啦！”
春去冬來(lái)，一轉(zhuǎn)眼，幾年過(guò)去了，小鳥又從南方飛回來(lái)了，小樹已經(jīng)長(zhǎng)得很高了。它一看見小鳥就傷心地說(shuō)：“小鳥，咱們的好日子快到頭了吧？”小鳥聽了哈哈大笑：“放心吧，朋友！這幾年，世界發(fā)生了很大的變化，人們?cè)缇筒辉偈褂没鸩窳耍F(xiàn)在都改用打火機(jī)了！”
“真的嗎？”樹急切地問(wèn)。
“是的，現(xiàn)在好多東西都發(fā)生了翻天覆地的變化。而且，人們也認(rèn)識(shí)到了亂砍濫伐對(duì)環(huán)境的`危害，現(xiàn)在森林里的樹木越來(lái)越多，越來(lái)越茂盛了。”
聽了小鳥的話，樹抬起頭往遠(yuǎn)處一看，真的，到處都是青山綠水，森林里一片生機(jī)勃勃。它開心地笑了。從此，小鳥和它的樹朋友天天在一起，小鳥每天給樹唱歌，樹每天都聽到小鳥的歌聲，它們一起生活得十分快樂(lè)。
《去年的樹》課文續(xù)寫篇六
1.后來(lái)，鳥兒飛回了樹林，發(fā)現(xiàn)伐木工人又在砍樹。于是鳥兒像火箭一般沖向伐木工人，把他們趕走了。那棵樹對(duì)鳥兒說(shuō)：“謝謝你，我能和你做朋友嗎？”鳥兒想：我雖然已經(jīng)失去了一個(gè)朋友，但是我要再交一個(gè)，我一定要天天給它唱歌。于是小鳥就答應(yīng)了。從此小鳥和那棵樹快樂(lè)地生活在一起了。（齊斌）
2.小鳥飛走以后，它又回到那片森林。小鳥發(fā)現(xiàn)樹都長(zhǎng)得嫩綠嫩綠的，有的還開了花，有黃的、紅的、紫的……小鳥落在一棵樹上，跟這棵交朋友，又和那棵交朋友，小鳥非常高興。突然，這美好的景象都消失了，原來(lái)是小鳥飛得太累，掉在地上睡著了。小鳥醒了以后，飛到森林看到樹一棵一棵被砍倒，非常難過(guò)。小鳥召集它的伙伴來(lái)保護(hù)森林……一年過(guò)去了，小鳥在村民的幫助下，把森林建造成小鳥夢(mèng)里的樣子，小鳥和村民都無(wú)比高興，還舉辦了聚會(huì)，并承諾以后他們都會(huì)好好保護(hù)森林的……（熊紋）
3.鳥兒飛走后非常傷心。幾年以后，鳥兒又從南方飛回來(lái)了，它落在地上，思念著它的朋友樹，鳥兒說(shuō)：“朋友??！如果你還在，請(qǐng)回答我?！边@時(shí)鳥兒聽到一個(gè)熟悉的聲音，它趕快飛到樹生長(zhǎng)的地方，它驚奇地發(fā)現(xiàn)在這個(gè)地方又長(zhǎng)出了一棵樹。鳥兒非常高興，因?yàn)樗业搅俗约旱呐笥?。（鄭曉朵?BR> 4.到了冬天，小鳥傷心地離開了這片森林。又過(guò)了幾年，鳥兒回來(lái)了，讓它感到驚訝的是它從天空向下望去全部都是綠色。它又去找它的樹朋友，唱去年的歌?。ǚ队觋浚?BR> 5.鳥兒走后飛到了一個(gè)村子里，它又認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友，而且鳥兒更加珍愛這個(gè)朋友。小樹苗又被種回到了地上，它也認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友是小松鼠。雖然大樹和小鳥都有新朋友了，可它們永遠(yuǎn)記得那個(gè)守信、高大的朋友。（韓鈺）
6.不久，寒冷的嚴(yán)冬又來(lái)了。小鳥還是得飛到很遠(yuǎn)的地方。春天又來(lái)了，小鳥又想起曾經(jīng)的朋友樹。然后，小鳥就飛回了曾經(jīng)的那個(gè)地方，它看見了一模一樣的樹，它大吃一驚?。ɡ罴仰危?BR> 7.傍晚，小鳥飛了出去，飛到了樹根那里，抱著樹根失聲痛哭，無(wú)論樹根怎么安慰它，小鳥還是在那里痛哭流涕。最后，小鳥決定離開這個(gè)讓它傷心的地方。它邊飛邊哭，一路上它看見許多鳥兒在樹上休息，就更傷心了。它飛到了一個(gè)陌生的森林里。于是，小鳥和那里的樹成了好朋友，也再也沒(méi)回到原來(lái)的地方。（張涵鉞）
8.我想對(duì)小鳥說(shuō)：“對(duì)不起，是我們?nèi)祟愖屇闶チ艘粋€(gè)這么重要的朋友。你非常信守承諾，不如讓我們做你的朋友吧！”
9.我想對(duì)大樹說(shuō)：“我真羨慕你有一個(gè)這么信守承諾的朋友，謝謝你為我們?nèi)祟愖髁撕艽蟠筘暙I(xiàn)！”（齊若冰）
10.我想對(duì)大樹說(shuō)：“你有一個(gè)信守承諾，關(guān)心朋友的好伙伴非常幸福，不管你在哪里，肯定還可以聽見它唱過(guò)的歌。”（程千荷）
11.我想對(duì)樹說(shuō)：“在樹林里你是最幸福的樹，因?yàn)槟阌幸粋€(gè)誠(chéng)實(shí)守信的朋友，你要更珍惜?！保▌⒙狠妫?BR> 《去年的樹》課文續(xù)寫篇七
春天來(lái)了，森林里百花盛開，泉水叮咚，到處呈現(xiàn)生機(jī)勃發(fā)的景象。小鳥和她的爸爸媽媽飛回到了樹的身旁。
樹比以前粗壯了許多，鳥兒也長(zhǎng)大了。樹一見到小鳥就高興地說(shuō)：“小鳥，你回來(lái)了，好久不見，你比以前更漂亮了！”鳥兒回答說(shuō)：“是啊，好久不見，你也比以前長(zhǎng)高了不少呢！”他們交談了一會(huì)兒，鳥兒又對(duì)樹說(shuō)：“要不，我們?cè)谀愕臉渲ι洗钜粋€(gè)窩，住在里面，就可以天天和你玩了，可以嗎？”“當(dāng)然可以了。”樹欣然答應(yīng)了。
鳥兒一家搭了個(gè)很大的窩，住在了里面。
不知不覺，夏于來(lái)了，有一天，樹得了一個(gè)怪病，連醫(yī)生都無(wú)法治療。
“??！好疼啊！”樹尖叫到，“小鳥，你來(lái)幫幫我吧，太疼了！”
“好的，我一會(huì)就回來(lái)?！兵B兒說(shuō)。
不一會(huì)兒，鳥兒就帶著成群結(jié)隊(duì)的伙伴們，飛了回來(lái)。他們?cè)跇涞纳砩献笞淖?，右啄啄。不一?huì)，病就治好了。啊，原來(lái)是樹朋友身上有毛毛蟲?。?BR> 炎炎夏日過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼，涼爽的秋天就要來(lái)到了。樹卻發(fā)現(xiàn)鳥兒越來(lái)越傷心了。
樹關(guān)心地問(wèn)：“我的朋友，你怎么不高興了？”
“寒冷的冬天就要來(lái)了?！兵B兒傷心地說(shuō)：“我們?cè)俨换啬戏剑蜁?huì)被凍僵了，可我舍不得你啊?！?BR> “沒(méi)事的，明年你回來(lái)的時(shí)候，你會(huì)一樣更加快樂(lè)，我也會(huì)更結(jié)實(shí)的?？傊忝髂昊貋?lái)后會(huì)一樣快樂(lè)的?！?BR> 于是，鳥兒一家飛走了，鳥兒邊飛邊對(duì)樹說(shuō)：“樹朋友，謝謝你對(duì)我們一家付出的愛，不過(guò)我現(xiàn)在要回南方，不能陪你玩了，明年再見！”
樹也戀戀不舍地說(shuō)：“明年再見！”
鳥兒在飛往南方的路上，想到：明年春天，我還要在樹朋友的枝上搭窩，陪他玩兒，給他唱歌！
《去年的樹》課文續(xù)寫篇一
我的好朋友，我終于見到你了。
樹說(shuō)：你真的是我的好朋友小鳥嗎。
小鳥說(shuō)：是的，伐木人什么時(shí)候，把你砍掉的。
樹說(shuō)：就在去年的冬天，你走后，他們就拿著斧頭，把我砍下來(lái)。
小鳥說(shuō)：這幾天我一直在想你，我終于找到你了，可是，你從一棵大樹變成了小火柴。我唱歌給你聽。
大樹說(shuō)：你唱的歌真好聽。
小鳥笑了，開心的跳了一下。
小鳥說(shuō)：這幾天，我很想你，我心里一直很著急，現(xiàn)在終于見到你了。小鳥哭了。
大樹說(shuō)：你別哭了，你這不是找到了我。
小鳥說(shuō)：“我?guī)阕甙?，回到森林里吧?BR> 大樹說(shuō)：“我還是留在這里吧，我現(xiàn)在，變成了一盒火柴，留著，也已經(jīng)沒(méi)用了，我們樹真的，就是為了幫助人類，我還是留下來(lái)等著生命燃盡吧。
小鳥說(shuō)：“不行呀，我好不容易找到你的。
樹說(shuō)：答應(yīng)我吧。
鳥不忍心說(shuō)可以，但還是說(shuō)了。
鳥看著朋友樹燃盡，流著眼淚，飛走了。
《去年的樹》課文續(xù)寫篇二
自從小鳥履行了自己的承諾，告別了樹以后就回到了自己的家中，寫了一封又一封的信，交給了郵遞員信鴿小姐要它送給人類。
第二天，每戶人家都收到了小鳥寄來(lái)的信，信中是這樣寫的：
親愛的人類：
你們好，我知道你們?yōu)榱俗约旱姆奖愫蜕钇炔坏靡巡趴车袅藰?，把他們?cè)斐梢缓泻薪鹈赖幕鸩窕蛞粡垙堁┌椎募垺銈冇袥](méi)有想過(guò)你們這樣只伐樹不種樹將來(lái)會(huì)怎么樣！要我來(lái)告訴你們一一一地球上沒(méi)有一顆樹，到時(shí)候如果天一下大雨，聲音如野獸咆哮般的洪水將把你們淹死，幾天不下雨呢？強(qiáng)烈的沙塵暴又會(huì)讓你們睜不開眼睛，更可怕的是頻頻發(fā)生的大地震會(huì)損壞地球上的一切……！如果你們還不行動(dòng)起來(lái)難道你們真的希望世界上的一切花草樹木，鳥獸蟲魚都離你們而去，最后我們?nèi)祟愐矔?huì)消失在這個(gè)世界上，你們肯定不想吧！那就保護(hù)大自然中的一草一木吧，如果你們需要樹木的話，那就請(qǐng)你們每砍一棵樹就種下一些樹苗，讓這個(gè)世界變得更美麗吧！
森林居民小鳥敬
人們看了這封信之后就采取了小鳥的意見和建議，讓每一種植物，動(dòng)物都和人類一起和諧的生活在這個(gè)地球上吧！
《去年的樹》課文續(xù)寫篇三
在小女孩的家里經(jīng)歷了許多事情后，小鳥一邊用手擦著流不完的眼淚，一邊又在傷心的哭，當(dāng)小鳥正想回去重新尋找家的時(shí)候，正好在村口看到把火柴當(dāng)成積木正開心地玩著的小男孩。
那個(gè)小男孩正在房子里聚精會(huì)神的玩著火柴，當(dāng)小鳥看到這一切的時(shí)候，眼里閃耀著興奮的光亮，心里流淌著希望的河流。不顧一切地奔向小男孩家的窗戶，并用力的拍打著窗戶。這時(shí)火柴認(rèn)出了它，并叫它不要進(jìn)來(lái)，但小鳥沒(méi)有聽。這時(shí)，小男孩發(fā)現(xiàn)了這只倔強(qiáng)的小鳥，非常開心，踮起腳輕輕地走向窗戶，小鳥還來(lái)不及掙扎，小男孩已經(jīng)抓住了它。
日子一天天的過(guò)去，小男孩終于出去了，火柴坐著尺子滑滑梯蹦蹦跳跳地到小鳥被關(guān)的鳥籠里，小鳥懷著希望地問(wèn)：“你是那棵樹嗎？”“是呀，當(dāng)然是了，你還會(huì)唱歌給我聽嗎”，火柴開心的回答。小鳥點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑地對(duì)火柴說(shuō)：“一定會(huì)的，因?yàn)槲覀兊脑?jīng)的約定。”說(shuō)完，便溫柔地唱起去年給樹唱過(guò)的歌。
起初一段時(shí)間，小鳥過(guò)得很高興，可以天天跟樹朋友在一起，還可以唱歌，后來(lái)，慢慢的就厭倦了這種牢籠似地生活，再加上天天小男孩動(dòng)不動(dòng)就拔拔小鳥的翅膀，日子就更難過(guò)了。小鳥越來(lái)越傷心，火柴也感到很內(nèi)疚、很不安。
于是，有一次，趁小男孩不在家的時(shí)候，火柴想到了一個(gè)好辦法，就是用蠟燭哥哥的火放在自己身上去熔化小鳥的門，這樣小鳥就可以出來(lái)?；鸩窀揪蜎](méi)有顧到自身的安危，全心全意地想讓鳥朋友出來(lái)，于是，它來(lái)不及跟鳥兒商量，二話不說(shuō)的用實(shí)際行動(dòng)證實(shí)了它跟鳥兒所有的友誼。它用世上最快的速度拼了命地大步大步地跑向蠟燭哥哥那里，頭一撞，便讓火點(diǎn)燃了自己，它忘了一切，唯獨(dú)沒(méi)有忘的是它和小鳥的友誼，它迅速的把火傳到門那。此時(shí)，不知情的小鳥正在香香地坐著夢(mèng)，門開的聲音才把小鳥驚醒，小鳥看到了點(diǎn)燃的火柴，頓時(shí)明白了一切，于是傷心地飛走了！
小鳥為火柴的光榮犧牲而感到不值得，但它知道一定不能辜負(fù)了火柴的生命要好好的活下去。
《去年的樹》課文續(xù)寫篇四
日復(fù)一日，年復(fù)一年，眨眼間那棵被砍掉的樹，又從樹根處長(zhǎng)出了一棵新的小樹。
一天，鳥兒飛過(guò)這里，經(jīng)過(guò)這片樹林的時(shí)候，看見了那棵樹。
“你好！”鳥兒說(shuō)。
“你好！”樹說(shuō)。
鳥兒?jiǎn)枺骸澳闶且豢眯麻L(zhǎng)出來(lái)的樹嗎？”
“是呀，我前不久剛長(zhǎng)出來(lái)?！睒湔f(shuō)，“我很孤單，想找一個(gè)好朋友，能和我一起玩、一起笑，能給我唱歌、給我講故事?！?BR> 鳥兒仔細(xì)觀察樹，發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)得與之前的樹一模一樣，性格差不多，說(shuō)話的風(fēng)格也很相似，簡(jiǎn)直就是那棵樹的翻版。鳥兒一下子就喜歡上了這棵樹，它也很希望能再找到一個(gè)好朋友，與它締結(jié)一段真摯的友誼。
“我可以當(dāng)你的好朋友！”鳥兒說(shuō)。
“那太好了！你能天天唱歌給我聽嗎？”樹急切地問(wèn)。
“我每天都會(huì)給你唱歌，我每天都會(huì)陪伴你?！兵B兒笑著說(shuō)。
從此以后，鳥兒便天天唱歌給樹聽，樹也天天聽著鳥兒唱。日子又過(guò)得平靜了，樹和鳥兒的心里都很快活。
《去年的樹》課文續(xù)寫篇五
又一個(gè)春天到來(lái)，樹樁發(fā)芽了，漸漸地長(zhǎng)成了一棵年輕的樹。小鳥從南方飛回來(lái)了……
小鳥高興地說(shuō)：“我這下又可以給你唱歌了！”
樹說(shuō)：“是呀！我又可以聽到你動(dòng)聽的歌聲了！”樹的話剛說(shuō)完，小鳥深深地嘆了口氣。“怎么了？小鳥，你為什么嘆氣？”小樹急切地問(wèn)。
“我擔(dān)心明年春天我再回來(lái)，你會(huì)不會(huì)又被伐木工人砍倒了？”
小樹聽了，呵呵一笑：“小鳥，別擔(dān)心，你沒(méi)聽說(shuō)過(guò)，十年樹木，百年樹人嗎？放心吧！等我長(zhǎng)成一棵參天大樹還需要幾年時(shí)間呢！”小鳥一聽開心地跳了起來(lái)：“太好啦！太好啦！”
春去冬來(lái)，一轉(zhuǎn)眼，幾年過(guò)去了，小鳥又從南方飛回來(lái)了，小樹已經(jīng)長(zhǎng)得很高了。它一看見小鳥就傷心地說(shuō)：“小鳥，咱們的好日子快到頭了吧？”小鳥聽了哈哈大笑：“放心吧，朋友！這幾年，世界發(fā)生了很大的變化，人們?cè)缇筒辉偈褂没鸩窳耍F(xiàn)在都改用打火機(jī)了！”
“真的嗎？”樹急切地問(wèn)。
“是的，現(xiàn)在好多東西都發(fā)生了翻天覆地的變化。而且，人們也認(rèn)識(shí)到了亂砍濫伐對(duì)環(huán)境的`危害，現(xiàn)在森林里的樹木越來(lái)越多，越來(lái)越茂盛了。”
聽了小鳥的話，樹抬起頭往遠(yuǎn)處一看，真的，到處都是青山綠水，森林里一片生機(jī)勃勃。它開心地笑了。從此，小鳥和它的樹朋友天天在一起，小鳥每天給樹唱歌，樹每天都聽到小鳥的歌聲，它們一起生活得十分快樂(lè)。
《去年的樹》課文續(xù)寫篇六
1.后來(lái)，鳥兒飛回了樹林，發(fā)現(xiàn)伐木工人又在砍樹。于是鳥兒像火箭一般沖向伐木工人，把他們趕走了。那棵樹對(duì)鳥兒說(shuō)：“謝謝你，我能和你做朋友嗎？”鳥兒想：我雖然已經(jīng)失去了一個(gè)朋友，但是我要再交一個(gè)，我一定要天天給它唱歌。于是小鳥就答應(yīng)了。從此小鳥和那棵樹快樂(lè)地生活在一起了。（齊斌）
2.小鳥飛走以后，它又回到那片森林。小鳥發(fā)現(xiàn)樹都長(zhǎng)得嫩綠嫩綠的，有的還開了花，有黃的、紅的、紫的……小鳥落在一棵樹上，跟這棵交朋友，又和那棵交朋友，小鳥非常高興。突然，這美好的景象都消失了，原來(lái)是小鳥飛得太累，掉在地上睡著了。小鳥醒了以后，飛到森林看到樹一棵一棵被砍倒，非常難過(guò)。小鳥召集它的伙伴來(lái)保護(hù)森林……一年過(guò)去了，小鳥在村民的幫助下，把森林建造成小鳥夢(mèng)里的樣子，小鳥和村民都無(wú)比高興，還舉辦了聚會(huì)，并承諾以后他們都會(huì)好好保護(hù)森林的……（熊紋）
3.鳥兒飛走后非常傷心。幾年以后，鳥兒又從南方飛回來(lái)了，它落在地上，思念著它的朋友樹，鳥兒說(shuō)：“朋友??！如果你還在，請(qǐng)回答我?！边@時(shí)鳥兒聽到一個(gè)熟悉的聲音，它趕快飛到樹生長(zhǎng)的地方，它驚奇地發(fā)現(xiàn)在這個(gè)地方又長(zhǎng)出了一棵樹。鳥兒非常高興，因?yàn)樗业搅俗约旱呐笥?。（鄭曉朵?BR> 4.到了冬天，小鳥傷心地離開了這片森林。又過(guò)了幾年，鳥兒回來(lái)了，讓它感到驚訝的是它從天空向下望去全部都是綠色。它又去找它的樹朋友，唱去年的歌?。ǚ队觋浚?BR> 5.鳥兒走后飛到了一個(gè)村子里，它又認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友，而且鳥兒更加珍愛這個(gè)朋友。小樹苗又被種回到了地上，它也認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友是小松鼠。雖然大樹和小鳥都有新朋友了，可它們永遠(yuǎn)記得那個(gè)守信、高大的朋友。（韓鈺）
6.不久，寒冷的嚴(yán)冬又來(lái)了。小鳥還是得飛到很遠(yuǎn)的地方。春天又來(lái)了，小鳥又想起曾經(jīng)的朋友樹。然后，小鳥就飛回了曾經(jīng)的那個(gè)地方，它看見了一模一樣的樹，它大吃一驚?。ɡ罴仰危?BR> 7.傍晚，小鳥飛了出去，飛到了樹根那里，抱著樹根失聲痛哭，無(wú)論樹根怎么安慰它，小鳥還是在那里痛哭流涕。最后，小鳥決定離開這個(gè)讓它傷心的地方。它邊飛邊哭，一路上它看見許多鳥兒在樹上休息，就更傷心了。它飛到了一個(gè)陌生的森林里。于是，小鳥和那里的樹成了好朋友，也再也沒(méi)回到原來(lái)的地方。（張涵鉞）
8.我想對(duì)小鳥說(shuō)：“對(duì)不起，是我們?nèi)祟愖屇闶チ艘粋€(gè)這么重要的朋友。你非常信守承諾，不如讓我們做你的朋友吧！”
9.我想對(duì)大樹說(shuō)：“我真羨慕你有一個(gè)這么信守承諾的朋友，謝謝你為我們?nèi)祟愖髁撕艽蟠筘暙I(xiàn)！”（齊若冰）
10.我想對(duì)大樹說(shuō)：“你有一個(gè)信守承諾，關(guān)心朋友的好伙伴非常幸福，不管你在哪里，肯定還可以聽見它唱過(guò)的歌。”（程千荷）
11.我想對(duì)樹說(shuō)：“在樹林里你是最幸福的樹，因?yàn)槟阌幸粋€(gè)誠(chéng)實(shí)守信的朋友，你要更珍惜?！保▌⒙狠妫?BR> 《去年的樹》課文續(xù)寫篇七
春天來(lái)了，森林里百花盛開，泉水叮咚，到處呈現(xiàn)生機(jī)勃發(fā)的景象。小鳥和她的爸爸媽媽飛回到了樹的身旁。
樹比以前粗壯了許多，鳥兒也長(zhǎng)大了。樹一見到小鳥就高興地說(shuō)：“小鳥，你回來(lái)了，好久不見，你比以前更漂亮了！”鳥兒回答說(shuō)：“是啊，好久不見，你也比以前長(zhǎng)高了不少呢！”他們交談了一會(huì)兒，鳥兒又對(duì)樹說(shuō)：“要不，我們?cè)谀愕臉渲ι洗钜粋€(gè)窩，住在里面，就可以天天和你玩了，可以嗎？”“當(dāng)然可以了。”樹欣然答應(yīng)了。
鳥兒一家搭了個(gè)很大的窩，住在了里面。
不知不覺，夏于來(lái)了，有一天，樹得了一個(gè)怪病，連醫(yī)生都無(wú)法治療。
“??！好疼啊！”樹尖叫到，“小鳥，你來(lái)幫幫我吧，太疼了！”
“好的，我一會(huì)就回來(lái)?！兵B兒說(shuō)。
不一會(huì)兒，鳥兒就帶著成群結(jié)隊(duì)的伙伴們，飛了回來(lái)。他們?cè)跇涞纳砩献笞淖?，右啄啄。不一?huì)，病就治好了。啊，原來(lái)是樹朋友身上有毛毛蟲?。?BR> 炎炎夏日過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼，涼爽的秋天就要來(lái)到了。樹卻發(fā)現(xiàn)鳥兒越來(lái)越傷心了。
樹關(guān)心地問(wèn)：“我的朋友，你怎么不高興了？”
“寒冷的冬天就要來(lái)了?！兵B兒傷心地說(shuō)：“我們?cè)俨换啬戏剑蜁?huì)被凍僵了，可我舍不得你啊?！?BR> “沒(méi)事的，明年你回來(lái)的時(shí)候，你會(huì)一樣更加快樂(lè)，我也會(huì)更結(jié)實(shí)的?？傊忝髂昊貋?lái)后會(huì)一樣快樂(lè)的?！?BR> 于是，鳥兒一家飛走了，鳥兒邊飛邊對(duì)樹說(shuō)：“樹朋友，謝謝你對(duì)我們一家付出的愛，不過(guò)我現(xiàn)在要回南方，不能陪你玩了，明年再見！”
樹也戀戀不舍地說(shuō)：“明年再見！”
鳥兒在飛往南方的路上，想到：明年春天，我還要在樹朋友的枝上搭窩，陪他玩兒，給他唱歌！